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课时作业22 (69)



课时作业 13 古代中国的农业经济和古代中国的手工 业经济
时间:45分钟 满分:100分

一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分) 1.(2015· 晋中模拟)马克思指出:“小农人数众多??他们的生 产方式不是使他们互相交往,而是使他们互相隔离,他们不能自己代 表自己,一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主

宰,是高高站在他们上面的权威,是不受限制的政府权力。”根据上 述材料可以得出的结论是( A.马克思反对皇权主义 B.儒家学说是中国封建专制主义的理论基础 C.小农人数众多却互不来往 D.小农经济是专制主义中央集权的经济基础 解析:依据材料信息“要别人来代表他们”“是他们的主宰,是 高高站在他们上面的权威”可以看出,与小农经济相适应,必须有中 央集权制度作为其上层建筑。A、B、C 都与题干材料信息不符。 答案:D 2.(2015· 上海八校调研)《吕氏春秋· 上农》载:“是故丈夫不织 而衣,妇人不耕而食,男女贸功以长生,此圣人之制也。故敬时爱日, 非老不休,非疾不息,非死不舍。”小农经济的这种形态主要取决于 ( ) A.个体分工 C.生产水平 B.社会制度 D.劳力短缺 )

解析:本题考查中国古代的小农经济,主要考查学生调动历史知

识进行迁移的能力。材料反映了在小农经济条件下,社会生产力水平 低下,“非老不休,非疾不息,非死不舍”说明了人们终生劳动,才 能勉强维持饱暖, 故 C 项正确。 A 项指男耕女织, 反映了材料的表象, 未能说明小农生产经营模式长期存在的原因;材料未涉及社会制度和 劳力短缺,排除 B、D 项。 答案:C 3.(2015· 江西吉安一中期中考试)春秋战国时期,社会生产力显 著提高的标志是( ) B.铁犁牛耕的出现 D.青铜器的制造

A.大量荒地的开垦 C.水利工程的兴修

解析:本题考查古代中国农业的发展。根据所学知识可知,春秋 战国时期生产力显著提高的标志是铁犁牛耕的出现,故答案为 B 项。 A、C、D 三项与史实不符,排除。 答案:B 4.(2015· 湖南师大附中月考)据《孟子· 梁惠王上》载:“五亩之 宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。”据魏国李悝《尽地力之教》载: “治田勤谨,则亩益三斗。不勤,则损亦如之。”与二者表述相关的 选项是( ) B.商品经济发展 D.家庭手工业产生

A.井田制开始瓦解 C.小农经济兴起

解析:本题考查中国古代的小农经济,考查学生信息提取和知识 迁移运用能力。两个材料涉及的是小农经济男耕女织、自给自足及其 脆弱性的描述。故选 C。 答案:C 5.(2015· 山东滨州期末考试)汉代晁错在他的《论贵粟疏》中写

道:“勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时??于是, 有卖田宅、鬻子孙以偿责 ( 债 ) 者。”材料反映出小农经济的特点是 ( ) A.男耕女织 C.连续性 B.自给自足 D.脆弱性

解析:本题考查中国古代的小农经济,考查学生信息提取和知识 迁移运用能力。从材料看,农民勤奋辛苦劳作收入仍不能应对繁重的 赋税,不得以变卖家产,甚至卖儿卖女以偿债。这反映了小农经济的 脆弱性。 答案:D 6.明朝海瑞说:“欲天下治安,必行井田,不得已而限田。” 丘浚说:“井田既废之后,田不在官而在民,是以贫富不均。”“限 田之义,均田之制虽各有所取,然不免拂人情而不宜于土俗,可以暂 而不可以常也, 终莫若听民自便为之德得。 ”下列对这些材料,理解、 判断正确的是( )

①海瑞正确分析了明朝的土地问题,提出了科学的解决办法 ②丘浚客观分析了我国封建土地制中的一些问题 ③他们都看到了土地不均这一封建社会的现象 ④他们都认定限田、均田是稳定统治秩序、消除贫富不均现象的 基本良策 A.①② C.③④ B.②③ D.①④

解析:材料中海瑞认为“欲天下治安,必行井田”,恢复春秋时 期的井田制,这是历史的倒退,所以不能说是科学的解决办法,①说 法错误;丘浚认为废除井田制后“田不在官而在民”,出现了社会贫 富不均。他更认为均田制不适宜长期实行, 可排除④。 通过材料分析,

海瑞、丘浚都看到了土地不均现象,丘浚分析较客观些,据此本题选 ②③,①④错误。 答案:B 7.(2015· 太原模拟)数千年来,中国传统中非常重视以家庭副业、 树艺木果、 饲养六畜为内容的庭院经济。 如北齐颜之推在 《颜氏家训》 中告诫子孙说,“稼穑而食,桑麻以衣,蔬果以蓄,园场之所产,鸡 豚之善埘,圈之所生??能守业者,闭门而为生之具以足”。可见, “庭院经济”( )

A.有助于缓解古代农民的贫困 B.适应了农产品市场化的需要 C.立足于多种经营和自给自足 D.是农民发家致富的重要途径 解析:“家庭副业、树艺木果、饲养六畜”反映了庭院经济多种 经营的特点,“闭门而为生之具以足”反映了庭院经济自给自足的特 点。 答案:C 8.(2015· 江苏无锡一中期中考试)官营手工业在中国古代手工业 生产中占有优势,以下哪一项不属于它的特点( A.由政府直接经营,进行大规模的作坊生产 B.主要生产供官府、贵族消费的生活用品和武器 C.占据技术、人才和原料优势,生产不计成本 D.主要为市场生产精美商品和为对外贸易提供精品 解析:本题考查官营手工业的特点。根据所学知识可知,官营手 工业是由政府直接经营,生产不计成本,产品大多精美,主要生产生 活用品和武器,供官府、贵族消费,不投放市场,因此 D 项不是其特 )

点,故符合题目要求。 答案:D 9.(2015· 北京丰台期末考试)中国古代私营手工业兴起和占据主 导地位分别是在( ) B.春秋战国、唐朝 D.隋唐时期、清朝

A.春秋战国、明中期以后 C.秦汉时期、明中期以后

解析: 本题考查古代手工业, 考查学生记忆能力。 春秋战国时期, 随着生产力的提高、生产关系的变革,私营手工业勃然兴起;明朝中 叶以后,私营手工业更在制瓷、矿冶、纺织等诸多行业中,超过官营 手工业,占据了主导地位。故选 A。 答案:A 10.(2015· 呼和浩特阶段考试)以下对古代中国“匠户”制度评价 正确的是( )

A.匠户制度推动家庭手工业发展 B.有的朝代匠户没有人身自由 C.匠户制度导致官营手工业兴起 D.匠户制度催生了民营手工业 解析:本题考查中国古代手工业,主要考查学生调动和运用知识 的能力。依据所学知识可知,匠户是为官营手工业服务的,与家庭手 工业和民营手工业的发展无关,故 A、D 项错误。官营手工业兴起于 夏商周时期,而匠户制度建立于元朝,故 C 项错误。在元朝,匠户被 编入专门的户籍,由专门机构直接管理,不得脱籍改业,必须世代相 袭,承担指定的工役,故 B 项正确。 答案:B 11.(2015· 江西吉安一中期中考试)下列三种手工业形态按产品商

品化程度从高到低的顺序排列正确的是( A.官营手工业 B.民营手工业 C.家庭手工业 D.民营手工业 民营手工业 家庭手工业 民营手工业 官营手工业

)

家庭手工业 官营手工业 官营手工业 家庭手工业

解析:本题考查中国古代手工业的发展。注意题目要求是按商品 化的程度由高到低排列,根据所学知识可知,官营手工业的产品不投 入市场,家庭手工业的产品以自己消费为主,而民营手工业的产品全 部投放市场,故答案为 B。 答案:B 12.(2015· 安徽皖南八校联考)从经济的角度看,明清时期中国已 处于“近代的前夜”。下面能够说明这一结论的是( A.城镇商业呈现繁荣景象 B.民营手工业迅速发展,取代官营手工业占主导地位 C.制瓷、矿冶等手工业技术有较大进步 D.苏州丝织业“小户”“听大户呼织”“计日受值” 解析:本题考查古代中国资本主义萌芽,考查学生分析能力。根 据题干“近代的前夜”是指近代资本主义的萌芽和发展, 选项 D 中体 现的现象是大户出资,雇佣小户的现象,大户给小户报酬的资本主义 生产关系,故选 D。其余选项在封建社会时期也能体现。 答案:D 二、非选择题(本大题共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分) 13.阅读下列材料: 材料一 )

朝代

粮食亩产 量(市斤)

人均粮食占 有量(市斤)

全国耕地面积(亿市亩) 总面积 2.3 5.72 北方 南方

粮食作物播种 面积所占比重

春秋 战国 秦汉 魏晋 南 北朝

91 (全国) 117 (全国) 122(北方粟、 麦) 215(南方 稻谷) 124(北方粟、

614.8 1 048.35

94% 94%

1 167.7

3.85

1.925 1.925

90%

隋唐

麦) 328(南方 稻谷)

1 450.92

6.42

3.21

3.21

90%

——卜风贤《传统农业时代的灾荒风险和粮食安全》 材料二 植茶业在唐代相当发达,产茶地 90%集中于今天浙江、

福建、江西、江苏、安徽、湖北、湖南、四川等省。据唐朝张途记载: “(祁门县)山多而田少,水清而地沃。山且植茗,高下无遗土,千里 之内,业于茶者七八矣。” ——据郭亮《从茶产地的分布看唐代区域经济的开发》 材料三 唐代饮茶之风遍及大江南北。陆羽的《茶经》提出饮茶

“宜精行俭德之人”,标志着茶文化的正式形成。唐代的茶文化包含 了和谐、中庸的思想,强调饮茶自修内省和超然物外、安详、平和的 审美境界追求。 ——萧凤声《试论中国国民性与中国茶文化精神》 请回答: (1)依据材料一,概括春秋战国到隋唐时期中国农业的发展趋势。

(8 分) (2)材料二中“(祁门县)千里之内,业于茶者七八矣”的记录是否 可信?请根据材料一、二并结合所学知识简要说明理由。(6 分) (3)结合材料和所学知识, 简要分析唐代茶文化形成的原因。 (6 分) 解析: 本题考查学生概括分析能力。 第(1)题依据材料一, 从亩产、 人均数量、耕地面积等方面分析;第(2)题不管分析哪种都要有史实做 依托;第(3)题从政治、经济、文化习俗等方面综合进行分析。 答案:(1)①粮食亩产水平提高;②人均粮食占有量增加;③耕地 面积增加;④南方经济逐渐得到发展;⑤粮食作物的种植比例减少。 (2)可信:粮食种植业的迅速发展,为经济作物专业化生产提供了 可能(或粮食产量的提高保障了粮食供应, 更多的农业劳动力可以从事 经济作物种植);祁门县山多田少,适宜茶叶种植。不可信:在当时的 社会条件(生产力水平低、 重农抑商思想较强等)下, “业于茶者七八” 的说法存在夸大之嫌,尚需存疑。 (3)①政治基础:国家统一,政局稳定,人民生活较安定。②经济 基础:商品经济发展;茶叶产量增加;各地生活习俗的融合。③文化 基础:儒家思想、佛教和道教的影响;科举制度的推行,文人阶层壮 大。 14.阅读下列材料,回答问题。 材料一 方今齐三服官作工各数千人,一岁费数钜万。??三工

官官费五千万,东西织室亦然。 ——《汉书· 贡禹》 材料二 通邑大都,酤(买卖)一岁千酿??其帛絮细布千钧(《说

文解字》 :钧,三十斤也),文采千匹,榻布皮革千石。 ——《汉书· 货殖列传》

材料三

及汉通西域,中国的丝绸,大量地运到中亚乃至地中海

沿岸一带,成为国际市场上最著名的商品。中国的商人,并因此而有 “丝绸人”之称。 ——翦伯赞《秦汉史》 (1)据材料一,指出“三服官”和“东西织室”的手工业类型,并 结合所学知识说明其生产经营的特点。(8 分) (2)据材料二、三,概括汉代纺织业繁荣与发展的表现。(6 分) (3)有观点认为:女性是汉代纺织业的主要劳动力,但“女性的劳 动成果却被想当然地排除在经济学家的价值计算之外”。结合所学知 识,分析出现这种现象的主要原因。(6 分) 解析: 第(1)问应结合材料一概括官营手工业的特点; 第(2)问应注 意从产品交易量、质量、通过丝绸之路大量外销三个方面说明汉代纺 织业繁荣与发展的表现; 第(3)问应结合设问从“男耕女织”的传统观 念方面去分析。 答案:(1)官营手工业。做工人数多(规模大);耗费大;产品主要 服务于皇室和官府;政府设工官管理。 (2)产品交易量大;质量高;纺织品通过丝绸之路大量外销。 (3)以“男耕女织”为基本特征的自然经济长期存在; 纺织业是农 业的补充;传统的价值计算方法往往忽视女性;计算女性劳动成果缺 少必要的数据;男尊女卑思想。



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