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4-4-11 松中第十一课.寻觅社会的真谛(2016、2015年-高考真题)



辩证唯物论(第4、5课) 辩证唯物主义
(整个世界)

第二单元

辩证唯物主义认识论(第6课)
第三单元

马 唯物辩证法(第7-10课) 克 思 主 义 社会历史观(第11课) 哲 学 历史唯物主义 价值观(第12课)
(人类社会)

第四单元

人生观(第12课)

第四单元

认识社会与价值选择
(历史唯物主义)

第十一课

寻觅社会的真谛

考纲展示

考情分析

1、社会存在与社会意识: 1.从考查内容看,高频考点 (1)社会存在决定社会意识, 有社会存在与社会意识的 (2)社会意识的相对独立性。 辩证关系、生产力与生产 2、社会基本矛盾运动: (1)物质资料的生产方式是人类社会 关系的相互作用及其矛盾 运动、人民群众创造历史 存在和发展的基础 (2)生产力与生产关系的相互作用及 的作用等。尤其是社会存 其矛盾运动 在决定社会意识、人民群 (3)经济基础与上层建筑的相互作用 众创造历史的作用考查的 及其矛盾运动。 频率最高,几乎每年考题 3、社会历史发展的总趋势: 都会涉及。 (1)社会发展的实现方式, (2)社会主义社会的基本矛盾的特点。 2.从考查形式看,既有选 4、人民群众是历史的创造者: 择题,也经常以主观题的形 (1)人民群众的概念 式呈现,但多以选择题为主。 (2)人民群众创造历史的作用 (3)群众观点和群众路线。

考点1:社会存在与社会意识(P86-88) 1、社会存在与社会意识的含义

社会存在
含义 社会生活的物质方面 包括自然地理环境、 人口因素,但最主要 内容 最根本的内容是物质 资料的生产方式 △人类的社会生活

社会意识 社会生活的精神方面
包括风俗习惯、社会心 理以及政治思想、法律 思想、道德、科学、艺 术、宗教、哲学等社会 的精神生活。

社会的物质生活 社会的精神生活

下列现象属于社会存在、社会意识分别是

A.十三五规划 B.劳动工具 C.先进经验 D.经济基础 E.航天精神 F.山岳江海 G.文学艺术 H.生产资料所有制

社会存在:

BDFH
社会意识:

ACEG

2、社会存在与社会意识的辩证关系(复习重点) (1)社会存在 决定社会意识,社会意识是社会存在 的 反映。

①社会存在的 性质 决定社会意识的 性质 ,有 什么样的社会存在就有什么样的社会意识。 ②社会存在的 变化发展 决定社会意识的变化发展 。 (2)社会意识具有 ,对社会存在具有能动 相对独立性 的反作用。 ①社会存在与社会意识的发展不完全 同步 。 ②社会意识对社会存在具有 能动的反作用 。落后的 社会意识对社会的发展起 阻碍 作用;先进的社会 意识对社会发展起积极的 推动 作用。

物质与意识和社会存在与社会意识的关系

区别: ①物质与意识的关系问题是哲学的基本 问题, 社会存在与社会意识则不是; ②对物质与意识何者为第一性问题的不同回答, 是划分 唯物主义 和 唯心主义的唯一标准; 对 社会存在 与 社会意识 关系问题的不同回答, 是划分 历史唯物主义 和 历史唯心主义 的基本依据。 联系: 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识 的关系问题在 社会历史领域的具体表现。

考点1:社会存在与社会意识(P86-88)

3. 社会生活的本质 ——实践
马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的 基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。

★历史唯物主义的根本观点是:承认社会存 在决定社会意识 ★历史唯物主义的基本观点是:实践观点, 认为社会生活在本质上是实践的

社会存在与社会意识的辨证关系原理
【原理表述】 (1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的 反映。 (2)社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有能 动的反作用。先进的社会意识对社会发展具有积极的推 动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。 【方法论意义】 社会意识的能动作用要求我们要树立正确的社会意识。

1.凡唯物主义都承认社会存在决定社会意识。
注意:历史唯物主义才是。马克思主义哲学产 生之前的唯物主义即便在自然观上相当坚定的唯物 主义,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯 心主义

2.社会存在与社会意识的变化是同步的。
注意:社会意识具有相对独立性。

3、社会意识对社会存在起促进作用。
注意:社会意识对社会存在具有促进和阻碍双 重作用。

(2015年海南政治25)阅读材料,完成下列问题。

2014年6月,由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合 申报的丝绸之路项目,成功入选世界遗产名录。 历史上,丝绸之路是中西人员交往、商业贸易的 重要通道,促进了亚欧大陆经济、文化、社会交流。 在以和平与发展为主题的当代,丝绸之路的合作精神 正在发扬光大,我国倡导共享机遇、共迎挑战,共创 繁荣的理念,着力推进丝绸之路经济带建设。 我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经 济合作、民间交往,推进相关国家经济、政治、文化 等领域的互联互通,增进相互了解和传统友谊,得到 了相关国家人民支持,民心相通为促进区域互联互通 奠定了坚实的民 意基础。
运用社会意识作用的原理,说明为什么要倡导共享 机遇、共迎挑战、共创繁荣的理念。(10分)

参考答案

社会意识对社会存在具有能动的反作用, 先进的社会意识可以正确预见社会发展方向和 趋势,对社会发展起促进作用。(4分) ? 我国倡导的共享机遇、共迎挑战、共创繁荣 理念符合各国人民的共同利益,体现了时代发 展要求;(3分)有利于凝聚共识,推动区域 互联互通,促进合作、共同发展。(3分)
?

考点2:社会基本矛盾运动及其规律
1、人类社会存在和发展的基础
物质资料的生产方式(生产活动)是人类社会存在和发 展的基础——决定社会的性质和面貌,决定社会形态 的变革和更替;
劳动者 生产力 物质资料 生产方式 生产关系 三方面内容 三要素 生产工具 劳动对象 生产资料所有制 生产过程中的地位和关系 产品如何分配

考点2:社会基本矛盾运动及其规律
2、 生产力和生产关系的的相互作用及其矛盾运动 ?生产力决定生产关系: ?生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适合生产力发展状况时,对生产力发展起推动作用; 当生产关系不适合生产力发展状况时,对生产力的发展起阻碍 作用。

③生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动表明了 两者之间的内在的、本质的、必然的联系,即:

生产关系一定要适合生产力状况的规律

考点2:社会基本矛盾运动及其规律
3、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

①含义

经济基础:指生产关系的总和。 上层建筑:指一定社会的政治、法律制度和设施, 以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。

下列选项中属于上层建筑的有
A B C D E F G H I 生产资料公有制 ×(经济基础、生产关系) 中华人民共和国宪法 √ 国家政权 √ 社会意识形态 √ 按劳分配制度 × (经济基础、生产关系) (生产力) 大机器生产 × 人民代表制度 √ 中共领导的多党合作和政治协商制度√ 人们在生产过程中的相互关系 ×
(经济基础、生产关系)

②经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动:
A、经济基础决定上层建筑。 B、上层建筑对经济基础有反作用(促进或阻碍) 当上层建筑适合经济基础状况时,它就促进经济基础 的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,它 会阻碍经济基础的发展和变革。 当上层建筑为先进的经济基础服务时,就促进生产力 的发展;当它为落后的经济基础服务时,就会阻碍生产 力的发展。 ③经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动体现了 两者之间的内在的、本质的、必然的联系,即:

上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

考点2:社会基本矛盾运动及其规律 总结:
生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑 的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建 筑一定要适合经济基础状况的规律,是人类社会发展 的基本规律。是任何社会都起作用的普遍规律。
决定 生产关系 (经济基础) 决定

生产力
反作用

上层建筑
反作用

考点2:社会基本矛盾运动及其规律
★两大基本矛盾运动及其规律的原理
【世界观】(1)生产力决定生产关系,生产关系对生产 力具有反作用(适应→促进、不适应→阻碍)。生产关 系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基 本规律。(2)经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济 基础具有反作用(适应→促进、不适应→阻碍)。上层 建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的 又一基本规律。 【方法论】(1)要尊重社会发展的客观规律; (2)树立改革创新的意识,不断调整生产关系和上层建 筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节,推进 中国特色社会主义事业不断前进。

【考点】社会基本矛盾运动及规律

(2016课标Ⅰ22)中共中央,国务院出台的《关于构建和 谐劳动关系的意见》强调,推动中国特色和谐劳动关系 的建设和发展,最大限度增加劳动关系和谐因素,最大 限度减少不和谐因素,促进经济持续健康发展和社会和 谐稳定。从唯物史观看,之所以重视构建和谐劳动关系, 是因为 ①劳动关系是生产关系的重要组成部分,决定着生产关系 的性质 ②劳动关系矛盾是制约生产发展、社会进步的重要矛盾 ③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步 ④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【考点定位】社会基本矛盾运动及规律
(2015年课标卷Ⅰ16)党的十八大四届四中全会通过《中共中 央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出“全面 建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化 改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能 力和执政水平,必须全面推进依法治国。”从唯物史观看, 全面推进依法治国是( ) ①我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求 ②不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措 ③对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标 志 ④我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志 A.②④ B.①③ C. ①② D.③④

考点3:社会历史发展的总趋势 1、社会历史发展的总趋势与实现方式 (1)社会历史发展的总趋势
①社会发展的总趋势是前进的、上升的, 发展的过程是曲折的。

②实现方式:社会发展是在生产力和生产关系、 经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基 本矛盾的不断解决中实现的。

考点3、社会历史发展的总趋势
1 、社会发展的实现方式

人类社会的基本矛盾
生产力和生产关系 经济基础和上层建筑 解 的矛盾 的矛盾


阶级社会 阶级斗争 阶级社会发展 的直接动力

社会主义社会 改革 特点:非对抗性

2. 社会主义社会的基本矛盾的特点 社会主义改革:P92 ?社会主义改革的性质
★社会主义制度的自我完善和发展

?社会主义改革的根本目的
★使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适 应经济基础的发展。

?社会主义改革的作用
★改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

阶级斗争

基本矛盾
改革

社会发展

社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。

? 社会基本矛盾是推动社会发展的根本动

力。
? 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。 ? 改革是发展中国特色社会主义的强大动

小结
社会存在

寻觅社会的真谛
决定

社会意识

反映 、 反作用(阻碍、促进)
(生产关系 生产力 生产关系 一定要适应 反作用 生产力发展 规律) 决定 (上层建筑 经济基础 上层建筑 一定要适合 反作用 经济基础状 况的规律) 决定
前进的、上升的
过程是曲折 的
实现 途径

社会基本矛盾运动
通过

实践
不断解决

阶级社会 —阶级斗争 社会主义 —改革 社会

社会历史发展总趋势

考点4:人民群众是历史的创造者 (P92-95) 1、 人民群众的概念 (1)含义: 一切对社会历史起推动作用的人们,既 包括普通个人,也包括杰出人物。 (2)主体部分: 劳动群众 (3)我国现阶段人民群众的范围: 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者 、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者 ,都属于人民群众 2、人民群众创造历史的作用 (1)人民群众是社会 物质财富 的创造者 (2)人民群众是社会 精神财富 的创造者 (3)人民群众是 社会变革 的决定力量 3、群众观点和群众路线

3、群众观点和群众路线(复习重点) (1)群众观点P95 ①群众观点重要性 坚持立党为公,执政为民,权为民所用 ,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护 好、发展好最广大人民的根本利益,是我们 一切工作的根本出发点。 ②群众观点的基本内容 相信人民群众自己解放自己,全心全意 为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向 人民群众学习

3、群众观点和群众路线(复习重点) (2)群众路线P95 ①群众路线重要性(地位) 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 ②群众路线的基本内容 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来, 到群众中去。 (4)坚持群众观点和群众路线的意义 ①我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重 要保证。 ②是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国 特色社会主义的重要保证。

※人民群众的作用原理

【原理】

①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。 ② 人民群众是物质财富的创造者; ③人民群众是精神财富的创造 者;④人民群众是社会变革的决定力量。
要求我们把实现好、维护好、发展好最广大人民的根 【方法论】
本利益作为一切工作的根本出发点,坚持群众观点和

群众路线。 (宏观题略答,微观题详答) 详答时: ①群众观点: 相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务, 一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。 ②坚持群众路线: 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

[关键词、句] “以人为本”;涉及到为民服务、人民的作用等

历史唯物主义和历史唯心主义的区别
根本区别 谁是历史的真正 创造者 唯 人民群众是历史 物 社会存在 的真正创造者; 史 决定社会 承认杰出人物在 观 意识 历史发展中的推 动作用 唯 社会意识 “英雄史观”: 心 决定社会 人类历史是由 史 存在 伟大的历史人 观 物创造的 人类社会有没有自 身的客观规律

生产关系一定要 适应生产力状况、 上层建筑一定要 适应经济基础状 况的规律等
社会历史仅仅是 伟大的历史人物 的意志支配的偶 然事件的堆积。

【考点】人民群众的地位和作用、生产活动的重要性
(2016课标Ⅲ22)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接 而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝 的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工 匠》,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中 国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美 和极致的“工匠精神”。从唯物史观看,之所以讴歌 劳动者,是因为 ①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄 ②脑力劳动者与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融 合 ③劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化 ④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【考点】人民群众是社会历史的主体
(2016江苏32)0.015~0.04毫米,这是90后铣工张志坤 在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度, 然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天,我们呼 唤工匠精神,呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英 雄,更是一群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层 群众。这是因为 A.社会历史首先是物质生产发展的历史 B.劳动群众是我 国人民群众的主体部分 C.群众路线是无产阶级政党的领导方法 D.人民群众是推 动历史发展的决定力量

【考点】人民群众是社会历史的主体
( 2015 年上海卷 26 )邓小平说,改革开放中许 许多多的东西,都是群众在实践中提出来 的……决不是一个人脑筋就可以钻出什么新东 西来。因为( ) A.人民群众的意愿是一切工作的出发点 B.人民群众是社会改革的参与者 C.人民群众的根本利益是改革的归宿点 D.人民群众是历史发展的推动者

( 2015 年江苏政治 34 )当前我国经济已步入“新常态”, 经济发展还面临不少困难和挑战,各级政府对此高度重 视、妥善应对。为推进经济发展、民生改善,某市政府 做了如下工 作: ◇组织有关部门,调查了本地的民生状况,获取了相关数 据。 ◇召开改善民生专题协商会,邀请有关专家、民主党派人 士和各界群众代表参加、广泛征求意见和建议。 ◇出台了促进创新创业、增加居民收入、完善社会保障等 改善民生的政策措施 ◇在政务网上开辟专栏,接受群众对政策执行情况的评价 和意见反馈。 ( 1 )请简要分析该市政府工作方法的历史唯物主义依据 (6分)

本题综合考查生活与哲学和政治生活的相关内容, 主要有人民群众是历史的创造者,作出正确的价 值判断和价值选择,社会意识的反作用等

(1)人民群众是历史的创造者,必须坚持群众 观点和群众路线;正确的价值判断和价值 选择, 要自觉遵循社会发展规律,站在最广大人民的 立场上;社会意识对社会存在具有反作用,对认 识世界和改造世界具有重要的导向作用。



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