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连贯1-6



科目 语文 总第 60 课时

第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日

班级

姓名

语言表达连贯(一) 学号 使用日期

得分

【学习目标】 通过训练,掌握语言连贯类的答题技巧。 【知识链接】 语句的连贯指

的是一个语段的各个句子之间,或是一个复句的各个分句之间, 在内容和形式上都接的上、扣得紧,意思一贯而下,话题前后统一,合乎逻辑事理, 语句前后照应,搭配得当,能够准确、完整地表达一个意思。 【自学指导】请同学们用 15 分钟时间完成下列习题 ,然后讨论、明确答案,总结 解题规律。 1、将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是( 某校师生野营训练来到村里,_____, , , 投入抢收战斗。 ①就像勇猛的战士一样 ②不顾一天行军的疲劳 ③马上扔下背包 ④听到大雨既将来临的广播。?
A. ②④①③ B. ①④②③ C. ④②③① D. ④③①②

) 和村民们一道

2、依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 乐观的人看见问题后面的机会, ______。机会从来不会主动敲响你的门,无论 你等待多少年,______。朝着既定目标前进______。 ①悲观的人则看见机会后面的问题 ②悲观的人只看见机会后面的问题 ③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度 ④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过 ⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能 ⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在 A. ①④⑥ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑥ 3、依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课,来替换以前的“写作” 课。 , , , , 。不少学生总是企望一蹴而就很快 能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。 ① 写作是输出,阅读是输入 ② 因为,写作和阅读不能分家 ③ 输入质量不高,输出便成了无源之水 ④ 道理是明摆着的,但付诸实践十分困难 ⑤ 这样,提高写作水平往往也就成为空谈 A.②④⑤①③ B.①④②③⑤ C.①③⑤②④ D.②①③⑤④ 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 书 法 是 易 学 难 精 的 艺 术 。 作 为 一 门 传 统 艺

这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。

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第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日

术, , , , , , 。唯其如此,才能成为 生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。 ① 它要求笔墨有出处,结字有法度 ② 诚然,既定的法度有 时会将书法限制死板 ③ 传承是它显著的特征 ④“穿着汉唐服装,舞出时代风采” ⑤ 但是一流的书法家都是从法度中走出来的 ⑥ 不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为” A.③①⑤④②⑥ B.①③⑤④②⑥ C.①③⑥②④⑤ D.③①⑥②⑤④ 5、把下列句子填在后面的横线上,前后衔接最准确的一项是 ( ) 午夜走出帐篷, 我被眼前的景象惊呆了。 __________ 你仿佛把头伸进一座古 钟里面,内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有"天似穹庐" 的句子。 ①它们好像在外面等候了多时。 ②在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。 ③满天的星星肃然排列,迎面注视着你。 A.①②③ B.①③② C.③①② D.②①③ 【当堂训练】 ( 15 分钟 每题 3 分共 9 分) ★1、填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一句是( ) (3 分) 我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出 来,__________使人感到一种甜美的倦意。 A.山顶的白云顿时变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成紫色,最后它们发出金色的霞光。 B. 它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起。 C. 空气里弥漫着破晓的寒气,草原上也蒙盖着灰色的露水。 D. 它射下几缕微微温暖的光线,像火的带子般贯穿整个树林。 ★★2、填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项( ) (3 分) 眼睛是人和动物的重要感觉器官。人眼从外界获得的信息,________,而且有些是 其他感觉器官所不能获得的。 A.比其他器官多得多 B.确实比其他器官多得多 C.不仅比其他器官多得多 D.或者说比其他器官多得多 ★★3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) (3 分) 岳麓书院已有一千多年的历史,_______,_______,_______,_______,_______, _______,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。 ①院落格局中轴对称、层次递进 ②给人一种庄严、幽远的厚重感 ③它集教学、藏书、祭祀于一体 ④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上 ⑤门、堂、斋、轩、楼,每一处建筑都很古朴 ⑥讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、专祠等排列于两旁 A.②③④⑥⑤① B.②⑥④①⑤③ C.③①④⑥⑤② D.③②⑥④①⑤ 学后反思: 组长意见

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第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日

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姓名

语言表达连贯(二) 学号 使用日期

得分

【学习目标】 通过训练,掌握语言连贯类的答题技巧。 【自学指导】请同学们用 15 分钟时间完成下列习题 ,然后讨论、明确答案,总结 解题规律。 1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览, 展出了几位画家、 摄影师的作品。 _______,_______。_______,_______,_______,_______,能启发我们发现身边 的奇景和诗意。 ①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 ②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点 ③彰显出艺术独具的神奇力量 ④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 ⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广 ⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事 A.②⑥⑤④③① B. ②③①④⑤⑥ C.④⑤②①⑥③ D. ④⑥⑤①③② 2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 在我国古代, 人们盛物用的器皿除陶器等之外, 还有一种容器, 是葫芦。 ________, ________。________。________,________。________。 ①最早的记载见于《诗经》 ,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 ④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器使用 ⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大 ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久 A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤ C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①② 3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 暑托班主要是针对读幼儿园和小学的孩子,而这个年龄段的儿童大多不具备生 活 自 理 能 力 , 所 以 暑 托 班 教 学 管 理 难 度 很 大。 , 。 。 。 , 。 ①教师们无法参与,公益暑托班的专业程度就大打折扣 ②而面对越来越强烈的民生需求,不少家长和教育界人士呼吁 ③所以要办好公益暑托班,仅靠一家单位或部门力量是难以真正做大、做强 ④目前公办暑托班“长”不大的关键原因是师资匮乏 ⑤一些承办暑托班的负责人告诉记者,除了场地、经济投入和安全等因素 ⑥主管部门应对过去制定的规定进行调整,提高公益暑托班的覆盖面和受益面 A.①⑥④⑤②③ B.②④⑤③⑥①

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第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日

C.④⑥⑤①②③ D.⑤④①③②⑥ 4、填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项( ) 自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人的迫切要求。____ A.这些翻译作品促进了我国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。 B.翻译作品日渐其多,一方面这些作品提高了学术文化的素养,另一方面也促进 了中国书面语言的发展。 C.翻译作品日渐其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的 书面语言。 D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展。 5、填到横线上,与上文衔接最好的一句是( ) 对于爱好文科的考生, 加强文科辅导是必要的, 但是否可以忽视理科的学习呢? 还要不要他们学习数学、物理、化学和生物呢? A.从长远观点看,我们认为这样做是很不恰当的。 B.如果我们缺乏战略眼光,就可能作出错误的回答。 C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答是肯定的。 D.只要认真想一想中等教育培养的目标,我们就会说:不可以。 【当堂训练】 ( 15 分钟 每题 3 分共 9 分) ★1、填入空白处恰当的一组语句是( ) 甲:小河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒, ,造化的神功又一 次使人们惊异了。 乙: 阳光融化了河冰, 细雨润泽了山色, , 造化的神功又一次使人们惊异了。 ① 春风吹绿了柳枝 ②春风把柳枝吹绿 ② ③柳枝被春风吹绿 ④柳枝在春风中染绿 A.④① B. ②③ C. ②④ D. ③① ★★2、依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是( ) (1)每逢深秋时节, 松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。 (2)远眺群山环抱,近看小河流水, 茶园葱绿,松竹并茂。 ①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫, ③白云缭绕,层林叠翠; ④层林叠翠,白云缭绕; A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ★★3、 依次填入下列横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是( ) 去年夏天, 我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延 不断的树林。 ①这儿的景色真是美极了 !②那儿的景色真美 ③六和塔静静地矗立在钱塘江边 ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着 ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼 ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼 A. ②③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ①④⑥ 学后反思: 组长意见

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第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日

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语言表达连贯(三) 学号 使用日期

得分

【学习目标】 通过训练,掌握语言连贯类的答题技巧。 【自学指导】请同学们用 15 分钟时间完成下列习题 ,然后讨论、明确答案,总结 解题规律。 1、给下文选择一个结尾,最恰当的是( ) 硅藻的大量生长为海域内几亿吨甚至几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件。 磷 虾用途甚广,它将是人类大有希望的蛋白质来源之一。磷虾是南极生态中一个关键 性的生物,没有它就不会有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。 A. 有人认为,把磷虾、企鹅、鲸类和海豹作为南极生物的象征十分恰当。 B. 有人认为,硅藻、磷虾、企鹅、鲸类和海豹都是南极生物的象征。 C. 有人认为把企作为南极生物的象征比起鲸类、海豹来说更为恰当。 D. 有人认为,把磷虾作为南极生物的象征比起企鹅来更为恰当。 2、在横线处填入短语,顺序最恰当的一项是( ) 保护动物,已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到可以把其他动物 玩弄于掌中并主宰它们命运的程度,但当 、 、 、 的 时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗? ①老虎服服帖帖在舞台上表演 ②用于实验的动物为科学献身 ③兔子小鸡成为孩子们的玩物 ④耕作的动物在田间地头劳作 A. ④①②③ B. ①③④② C. ①④③② D. ③①②④ 3、 按顺序排列下面几个句子, 组成语意连贯的一段话, 排序正确的一项是 ( ) ①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白 云相映成趣。 ②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目。 ③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平。 ④远方天山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓 则是绿草如茵。 ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰饶的 原野一如内地。 A.⑤④①②③ B.⑤③②④① C.⑤②①③④ D.④①③②⑤ 4、填入下面横线处的几句话,衔接恰当的一项是( ) 清人张潮在其 《幽梦影》 中曾说: “对渊博友如读异书, 对风雅友如读名人诗文, 对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如阅传奇小说。 ”这话确有见地,人生一世,除了 亲情、爱情外,友情更是不可缺的。因为 。 A.友情是一种广度,亲情是一种深度,而爱情则是一种纯度 B.友情是一种纯度,爱情是一种深度,而亲情则是一种广度 C.爱情是一种纯度,亲情是一种深度,而友情则是一种广度 D.亲情是一种深度,爱情是一种纯度,而友情则是一种广度 5、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组( ) 时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间碾碎凹凸。 没有废墟就无所谓昨天,________________。废墟是课本,_______________;废墟

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第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日

是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零, 因此废墟是目的;更新的营造以废墟为基地,_________________,废墟是进化的长 链。 ①没有昨天就无所谓今天和明天 ③让我们把立体的事情读成平面 ②没有今天就无所谓昨天和明天 ④让我们把平面的事情读成立体 ⑤因此,废墟是手段 ⑥因此,营造是手段 A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑥ 【当堂训练】 ( 15 分钟 每题 3 分共 9 分) ★1、依次填入下列两句横线处的语句,与上下文衔接较好的一组是( ) (1)元宵节的夜晚,天气非常好,是一个很美丽的月夜。__________________,慢 慢地在天空移动,把它的清辉撒在人间。 (2)我们这些人的身心全都震憾了。急雨般的飞水喷在我们身上,谁也没有逃开, ________________,袒示着湿淋淋的生命。 ①蓝色天幕里嵌着一轮像玉盘一样的满月 ②一轮满月像玉盘一样嵌在蓝色天幕里 ③没有感叹,没有议论,反都抬起头来仰望,默默地站立着 ④反都抬起头来仰望,没有感叹,没有议论,默默地站立着 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ ★★2、把下列句子组成连贯的语段,排序恰当的一项是( ) ①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性, 有感染力,这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。 ②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的, 然而这只是偶一为之, 并且要有些特定的条件。 ③如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。 ④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。 ⑤好的修辞,必然是符合语法规律的。 A.④①⑤③② B.④③⑤①② C.⑤②①④③ D.⑤③④①② ★★3、把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是 ( ) ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把所描述的地区分为九州,不受 当时诸侯割据形势的局限, 把广大地区作为一个整体来研究, 分别阐述九州的山川、 湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。 ②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、 府、州、县也多编有地方志。 ③《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。 ④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。 ⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》 。 A.⑤③①④② B.⑤③①②④ C.④②③⑤① D.④②③①⑤ 学后反思: 组长意见

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第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日

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姓名

语言表达连贯(四) 学号 使用日期

得分

【学习目标】 通过训练,掌握语言连贯类的答题技巧。 【自学指导】请同学们用 15 分钟时间完成下列习题 ,然后讨论、明确答案,总结 解题规律。 1、把下列句子组成连贯的语段,排序恰当的一组是( ①更要用人生的尺度 义上,人是教育的产物 为社会培养有用的人 A.③②⑥④①⑤ ) ③在一定意 ②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同

④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否 ⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性⑥当然,

这里说的教育是广义的,不限于学习教育 B.④①⑤⑥②③ C.④⑤②③①⑥ D.③②④⑤⑥① ) 2、依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

闲情,是______________,什么也不做,也不想了。也是________________, 去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,________________。人散去,一回 头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》 ,只见天空淡月一弯, 竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是______________。 ①偷得浮生半日闲,邀三两知己 ③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢 A.②①③④ B.④③①② ②不见一个人,却有说不出的意境 ④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣 C.④①③② ) D.②③④①

3、依次填入下面空格处,最恰当的一项是(

有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在 ______,画上者妙在______,梦中者妙在______,胸中者妙在______。 ①位置自如 A.④③②① ②笔墨淋漓 B.①②④③ ③景象变幻 C.②③①④ ) ④丘壑深邃 D.④②③①

4、给下面的语句排序,衔接恰当的一项是(

①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。 ②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波 时,人的神经活动就会受到严重干扰。 ③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活,人也会受到影响。 ④如果长时间处于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛,注意力不集中、嗜睡等 症状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。 A.④①②③ B.②③①④ C.④③②① D.②④③① ) 5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

在学校的日子里, 我没有什么特别的感觉, _____, _____, _____, _____, ______, ______。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。

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第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日 ④你回过头来,其实一切都在改变 C.⑥②⑤①④③ D.⑥⑤③①④② )

①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好 A.①②④⑤⑥③ 【当堂训练】 B.①⑥②⑤③④ ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个工作了七年的学校 ( 15 分钟 每题 3 分共 9 分)

★1、依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ①吸收现代文明 ③继承传统价值 A.⑤③①④② ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ④不以强横的标准答案来桎梏学生 B.⑤③④②① C.④②⑤①③

当年国语课本定位极为明确: ________, ________, ________, ________, ________。 ⑤以母语教育为本 D.④②①⑤③ )

★★2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

我国是食品生产和消费大国, ________, ______, ______, ________, ________, ________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消 费安全感。 ①强化执法措施,严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③完善食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患 A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③① ) ★★★3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。 它______,______,________,________,________,________,有助于构建资源 节约型、环境友好型社会。 ①是转变经济增长模式的一个突破口 ②有效地利用资源和保护环境 ③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价 ④通过建立“资源-产品-再生资源”和“生产-消费-再循环”的模式 ⑤换取最大的经济效益 A.①④⑤③②⑥ 学后反思: 组长意见 ⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措 C.④②③⑤①⑥ D.④⑤⑥③②① B.①⑥④③⑤②

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第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日

语言表达连贯(五)
班级 姓名 学号 使用日期 得分 【学习目标】 通过训练,掌握语言连贯类的答题技巧。 【自学指导】请同学们用 15 分钟时间完成下列习题 ,然后讨论、明确答案,总结 解题规律。 1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝______,________。________, ________,________,________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事应该今天完成,不能推到明天 ②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天 ③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天 ⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走 ⑥今天是昨天和明天的接力处 A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③② C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤ 2、请把下面的句子组成连贯的一段话,把序号写在括号内( ) ①随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起,太阳能携手海浪和海风,向我 们输送源源不断的电力。 ②同时,化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放,加剧了全球气候变化,这已 经是公认的全球性头号环境问题。 ③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电,我们的住宅和办公 楼更为节能、舒适。 ④而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活。 ⑤工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的生活水平,而广大发展中国家则 需要不断提高能源消费水平,存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。 3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 盼着吃上馒头,曾是北方农人撑持灵魂的精神支柱。在五谷中,唯有小麦历经 了去岁和来年的秋、冬、春、夏四季。小麦经过________,________,方可完成它 的生命旅程。它的生命元素里浸透过________,________。昔年,小麦一向被北方 农人视为高贵的象征。 ①春水的浇灌,夏风的熏陶 ②秋雨的滋润,冬雪的覆盖 ③月的明丽,星的璀璨,日的辉煌 ④霜的清冽,露的晶莹 A.①②④③ B.②①④③ C.④③①② D.③④②① 4、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) ①人是有机的,当我们重新组合自己,就会有新的创造。 ②但是他虽然始终用同一个名字,在性格上,他在任何一个时刻,都不是他原来那 个人。 ③不仅是身体,心灵也是如此。 ④我们常以为一个动物在一生中只是同一个东西。比如说,一个人从小到老,都只 是他一个人。 ⑤他的心情、见解、欲望、快乐、苦痛和恐惧,也都不是常住不变的,有些在生, 有些在灭。 ⑥他继续不断地在变成新人,也继续不断地让原来的人死灭,比如他的发、肉、骨、 血,乃至全身都常在变化中。

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科目 语文 第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 总第 60 课时 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日 A.④②⑥③⑤① B.①④⑥⑤②③ C.④①②⑥③⑤ D.①②⑥③⑤④ 5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 少年听雨, 青年听雨, 也在异乡, 那是在祖国的北方。 ___________。 ___________。 ____________。___________。___________。__________。柔风细雨,不是北方的 个性,只有领略过北方豪雨的人,才能真正感受北方的魅力。 ①忽晴忽雨,豪爽淋漓,一如北方汉子草原牧民的脾性,一如在黄土高坡上高唱信 天游的陕北人 ②电闪雷鸣,狂风暴雨,铺天盖地而来,真个是豪气冲天 ③骑在自行车上,大雨淋了个透,阳光很快就晒干了 ④在风沙弥漫的北方,绝没有细雨如丝,要下就是瓢泼大雨 ⑤那雨从天而下,冲刷一切,荡涤一切,忽而又雨过天晴,阳光灼灼 ⑥在北方,永远不用带伞 A.②⑤④③①⑥ B.④⑤③②⑥① C.⑥⑤③②①④ D.④②⑤①⑥③ 【当堂训练】 ( 15 分钟 每题 3 分共 9 分) ★1、给下面一段打乱顺序的语句排序,正确的一项是( ) ①火灾时,高耸的山墙可阻止火势蔓延和侵入。 ②民间还有“镬耳屋”蕴含富贵吉祥,丰衣足食一说。 ③镬耳屋是岭南传统民居的代表,因其山墙状似镬耳,故称“镬耳屋”。 ④微风吹动时,山墙可挡风入巷道,进而通过门、窗流入屋内。 ⑤镬耳状建筑具有防火,通风性能良好等特点。 ⑥镬耳屋以广府风格的民居建筑为主要代表,潮汕、客家的民居建筑亦有类似镬耳 山墙。 A.③⑤④①⑥② B.③②⑤①④ C.③⑥⑤①④② D.③⑤①④②⑥ ★★2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 茶文化包括茶叶品评技法、艺术操作手段的鉴赏和品茗美好环境的领略等整个 品茶过程的美好意境。____________________________________ ①它起源久远,历史悠久,文化底蕴深厚,与宗教结缘。 ②有的地方把饮茶品茗作为一种艺术享受来推广。 ③其过程体现形式和精神的相互统一,是饮茶活动过程中形成的文化现象。 ④各国的饮茶习惯不尽相同,各有千秋。 ⑤全世界有一百多个国家和地区的居民都喜爱品茗。 ⑥中国人民历来就有“客来敬茶”的习惯,这充分反映中华民族的文明和礼貌。 A.③①②⑤④⑥ B.②①③⑥⑤④ C.③①⑤②④⑥ D.②③①⑤④⑥ ★★★3、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( ) ①一个人如果常有团体合作的训练, 在学问上可以免偏陋, 在性情上也可以免孤僻。 ②材料的收集和整理,问题的商讨,实验的配置,遗误的检举,都必须群策群力。 ③学生们尽管成群结队,实际上各人一心,每人独自上课,独自学习,独自完成学 业,无形中养成个人主义的习性。 ④他会有很浓厚而愉快的群的意识,他会深切地感觉到:能尽量发挥群的力量,才 能尽量发挥个人的力量。 ⑤现行教育有一个大毛病,就是许多课程的对象都是个人而不是团体。 ⑥其实学问像其他事业一样,需要分工合作的地方甚多。 A.⑤③①②④⑥ B.①③⑤④②⑥ C.①⑤②④⑥③ D.⑤③⑥②①④ 学后反思:
组长意见

这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。

科目 语文 总第 60 课时

第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日

语言表达连贯(六)
班级 姓名 学号 使用日期 得分 【学习目标】 通过训练,掌握语言连贯类的答题技巧。 【自学指导】请同学们用 15 分钟时间完成下列习题 ,然后讨论、明确答案,总结 解题规律。 1、依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下句衔接最恰当的一组是( ) 古诗中常常将“树叶”写作“木叶”,这是为什么呢? _______________ 于是 “木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感, 它带来了整个疏朗的清秋的气息。 ①至于“木”呢,那就说不定,它可能是透着黄色,而且在触觉上它可能是干燥的 而不是湿润的。 ②“木”不但让我们容易想起了树干,而且还会带来了“木”所暗示的颜色属性。 ③我们所习见的门栓、棍子、桅杆等,就都是这个样子。 ④“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的,而“木”的更为普遍的潜在的 暗示,却依然左右着这个形象。 ⑤树的颜色,即就树干而论,一般乃是褐绿色,这与叶也还是比较相近的。 ⑥这里带着“木”字的更为普遍的性格。 A.②⑤③⑥①④ B.⑤②①④③⑥ C.②⑤①③⑥④ D.⑤②①③④⑥ 2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的( ) 2013 年 12 月 5 日曼德拉逝世,享年 95 岁。在任职总统前,曼德拉是积极的反 种族隔离人士,________。当他领导反种族隔离运动时,________。依据判决,曼 德拉在牢中服刑了 27 年。1990 年出狱后,________,________。自种族隔离制度 终结以来,________,________。 ①南非法院以密谋推翻政府等罪名将他定罪 ②转而支持调解与协商 ③同时也是非洲国民大会的武装组织民族之矛的领袖 ④包括从前的反对者 ⑤并在推动多元族群民主的过渡期挺身领导南非 ⑥曼德拉受到了来自各界的赞许 A.②①③⑤⑥④ B.③①②⑤⑥④ C.⑤①⑥③②④ D.③①⑥⑤②④ 3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 地坛是明清帝王祭祀“皇地祗神”的所在,________。________,________, ________。________。________。她不张扬已有过的繁华,任凭人们从记忆中洗去 那些于今看来似乎多余的影像。 ①然而时过境迁,当年热闹场景而今云散烟消 ②以至荒芜冷落如同野地,忍受着被人遗忘后的孤独和寂寥 ③过去每年夏至便是她的沸腾之期 ④曾经的圣地却成了“一座废弃的古园” ⑤她以静物的身份聆听了死神的宣示,又以思想者的姿态进入了无语之涅槃 ⑥或许可以说,地坛也经历了一番生死的轮回,而且最终大彻大悟 A.③①④②⑥⑤ B.③①⑤⑥②④ C.⑤①③②④⑥ D.⑥③①④②⑤ 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 我是多么衷心地期望着古典与新潮在我热爱的这块土地上的融合,期盼着历史 与人文有机地嬗递与链接——哪怕是留一条秦砖汉瓦的古巷或是建筑出有民族特色 保留古民居韵味的住宅,这方面不乏成功的范例。________,________,________。 ________,________,才能在享有现代物质生活的同时在精神的家园中“诗意地栖 居”。 ①感受历史、传统和古典的优美 ②拥有厚重深沉的文化根基 ③让五千年文明古国文化的芳香在我们今日的生活中依然飘逸 ④让古巷的清丽月色与广场的七彩霓虹高楼的泛光灯火交相辉映 ⑤让生活在电脑网络、信息高速公路上忙碌的人们仍然可以看见星空月色听得春雨 的淅沥嗅得冬雪的甘甜

这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。

科目 语文 第 10 周 第 2 课时 使用班级 高三全 总第 60 课时 制作人郑成艳 制作时间 11 月 6 日 A.④③⑤②① B.③④⑤①② C.⑤④③②① D.⑤③④①② 5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项( ) 跑酷是一项街头极限运动,________,跑酷会让人明白怎么克服自己的恐惧以 及如何加强克服困难的能力。 ①有人认为它是一门艺术 ②它不只对身体有利,对思想来说也同样重要 ③有人认为它类于自由奔跑④热衷于此的人则更愿意把它看成是一种新的生活方式 ⑤那些出其不意的动作绝对超出了常人的想象 ⑥用实用的速度配合猿猴一样的灵活动作 A.③⑥①⑤④② B.②③⑤①⑥④ C.①④⑥③⑤② D.④②①⑥③⑤ 【当堂训练】 ( 15 分钟 每题 3 分共 9 分) ★1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项( ) 天有不测风云,人有旦夕祸福,旦夕祸福是无所不包的人生课题中的应有之义, 任何人不可心存侥幸。________。________。________,________。 ________。 ________。 ①也包括个人在社会生活中的重大挫折,例如失恋、婚姻破裂、事业失败 ②人生在世,免不了要遭受苦难 ③它包括个人不能抗拒的天灾人祸,例如遭遇乱世或灾荒,患重病乃至绝症,挚爱 的亲人死亡 ④因此,苦难是摆在每个人面前的重大人生课题 ⑤所谓苦难,是指那种造成了巨大痛苦的事件和境遇 ⑥有些人即使在这两方面运气都好,未尝吃大苦,却也摆脱不了那个所有人迟早要 承受的苦难——死亡 A.②⑤③⑥④① B.④②⑤③①⑥ C.②⑤③①⑥④ D.④⑤②③①⑥ ★★2、依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 发射窗口定在凌晨。 ____________。火箭____________,如同一条喷吐着烈焰 的蛟龙,映红了整个山谷。______________,将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾, 天女散花般地四处散开。短短几秒钟,火箭精灵般地钻入了云层。__________?? ①沉睡的群山,深邃的夜空,被一声轰鸣突然惊醒 ②一声轰鸣,突然惊醒沉睡的群山和深邃的夜空 ③拔地而起,以雷霆万钧之势 ④以雷霆万钧之势,拔地而起 ⑤喷射的火焰 ⑥火焰喷射 ⑦我的眼睛追随着箭尾,突然热泪盈盈 ⑧我突然热泪盈盈,眼睛追随着箭尾 A.①④⑤⑦ B.①③⑤⑧ C.②③⑥⑦ D.②④⑥⑧ ★★★3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) “家”作为社会关系的核心, ________。 ________, ________, ________。 ________, ________。 ①又铸造了中国文化的基本精神 ②这既为中国人提供了一套安身立命的价值理念和道德规范 ③在今日的中国仍具有强大的凝聚力和向心力④春运也应该是饱含希望与温情的 ⑤行孝、团圆蕴含着深厚的文化和最美的情感 ⑥从这个角度来说,春节是温馨祥和的 A.④①②⑤⑥③ B.③⑤②①⑥④ C.④①⑥②⑤③ D.③⑤⑥④②① 学后反思:
组长意见

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