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复习2009 年中考语文试题



湖州市 2009 年中考语文试题 炊烟 ( l )许久,没有见过乡下的欢烟了,不免有些思念。 ( 2 )乡下不会没有炊烟,少了炊烟的乡好就缺乏生气。清晨,东方显出鱼肚白,鸟儿从窝里 飞出,露珠在庄稼的叶子或草尖颇动,欢烟散淡在一座座老及的上空,拥抢那乳白色的展雾。农人 们扛着锄、吹着牛走出村庄,伴看鸡鸣、构吠、虫啼开始了一天的劳作。正午的阳光下,炊烟似有 似无,农人顶着阳光回村庄

,一埃缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。“老婆晌午给咱做啥好吃的? 干面?搅团?有没有油波辣子?”这时,炊烟就成为他们生活的渴望。黄昏,在玫瑰色晚霞的映衬 下,炊烟有了色彩,牧歌晚唱,牛羊欢叫,鸟儿归粱,农人们荷锄而归。 ( 3 )土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟。那时如果在村子里,我的目光里就呈现出这么几样东 西。把这些东西拼接在一起,就形成了记忆中乡村的影像。如果远离村子,就只剩下炊烟了。我在 孤坐,仰躺,眺望炊烟和风的游戏。炊烟离开烟囱后,就成了无家可归的流浪儿。欢烟在哪儿落脚, 这是我所挂念的。我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来,我一直疑心陶渊明 没有享受过真正的乡歼生活,不然《桃花源记》 为何没有描写炊烟的诗句?缺失了炊烟的桃花源, 该是何等的落寞。 ( 4 )炊烟在城市是一种污染,在乡下却成为一种风景。城市的风景虽然时于现代人类有着巨 大的诱惑,但城市给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端,噪音、污染、交通拥挤、人情 淡漠… … 让城里人厌烦和无奈。无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活,他们嗅· 质了 鸡鸭畜禽的尿尿味,听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声,看惯了村舍炊烟的缭绕,两只脚板走在泥土上才觉 得绪实和舒适。 ( 5 )炊烟标志着平民意识。起码,它带给我是淡泊的心境,还有远古的想像。原始人发明了 火,从而促进了人类文明的发展,但这“文明”却滞留在了乡下。城里人早已开始用电取暖,做饭。 液化气和煤气虽然也产生火,只是没有炊烟。乡野庄稼收获之后的桔杆、枯柴取之不尽,用之不完, 成为生活在乡野之人烧火的原料。这种情况可能还要持续相当长的一段时间,因此炊烟在乡好仍然 继续充当着风景的角色。既然这样,乡下人对炊烟的感情还会旷日持久。( 6 )留恋着乡野炊烟的 人,自然无法摆脱禁锢在身上的平民意识。如今,我生活在小城,眼中迷失了炊烟的影子,偶尔会 感到失魂落魄。到了假日,我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致,清洗被站污了的灵魂。这种感 情,既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋,更有一种对返攻归真的人生态度的守望。 ( 7 )我知道,留恋着乡下的欢烟,就是在坚守着一种精神。 (选自《长安》 2008 年第 4 期,有侧改) 1 .作者在第(3)段中为什么提到陶渊明的《 桃花源记》 ?( 3 分)

2 .本文主要是写乡下的炊烟,为什么在第(4)段中还要写城里人的生活?( 3 分) 3 .作者为什么说“留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神”? ( 3 分) 4.在第(2 )段中,作者生动地描绘了清晨、正午、黄昏三幅优美的画面,请选择其中一幅, 从描写内容及表达作用两方面作简明的赏析。(4 分)

嘉兴市 2009 年中考语文试卷 仰望母亲 ①太阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散,宛若迷人的轻音乐。阳光下,我坐在小凳上洗 衣服,母亲在一边给花木喂豆汁。 ②母亲忽然说:“我听见收音杌里说了,现在,海葬好像每牟只有一次……” ③我愣愣地看者母亲。 ④母亲笑着,又说:“如果可以,你以后就给我报名海葬。要木,树葬也行。不过,找们这 里好像没有树葬 ⑤我不知该怎么接母亲的话茬。 ⑥母亲又道:“真的,到时候,怎么省事就怎么做吧。” ⑦母亲 82 岁高龄了,跟她唯一的女儿交代身后之事,也是人之常情。事实上,母亲巳不止 一次如此平静地与我谈起这个话题了。 ⑧我放下满是泡沫的衣服,望者母亲的眼睛说:“妈……我答应你……我明白你的心思,你 放心就是。不过你也是答应我,这话,诗你从此不要再说!千万,千万!你看外面的太阳,你一定 要晴朗地活者!一定要健康地活着!一天又一天,一年又一年……” ⑨母亲笑适:“好,好,我不说了,不说了。” ⑩我无法再看笑吟吟的母亲,急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。 ①心思,早已不在洗衣了。 ⑦罗受?加里写下《找的母亲独一无二》时,母亲早已离开了人问。他的记忆始于 13 岁时的 清贫生活,青年时期陷身二战,是母亲的书信,使他穿过了二战的硝烟。但是苴到与母亲阴阳相隔, 他才知道支撑起他生命的天宇的 250 封书信是母亲事先就写好的,才领悟到母亲的独一无二。 ⑩而我,似乎打懂事起就明白,我所知晓的与我有关的每件事,无论寻常或不寻常,无论我 喜欢或不喜欢,无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸,我能够在母亲健在的时候就明白这一点。 ①母亲一生坎坷,命运多舛。现在,80 多牟的风风雨雨都已归于宁挣,归于平淡。养花走 她每天必做的功课,每年她还要到各处走走。她说,超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想,她就走 以这样的方式告诉找她对生命的热爱,对生活的追求。母亲教了将近 40 年的书,做了无数为人知或 不为人不知的善事;母亲的背驼了,头发白了,还“好好学习,天天向上”?……她时常教我要坐看 云卷云舒,静听花开花落,任凭潮起潮涌。 ⑩孔子说“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁旁静;知孝乐,仁孝寿”。母亲之智,智于水, 母亲之仁,仁于山,所以我一直不敢轻易写母杀。这样的母亲,我如何写得了。 ①史铁生在《我与地坛》中写递:“这里中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地 方也都有过母亲的脚印。”每次读刭这里,心头蕞柔软的地方便蓦然一动。这世上没有相同的两片 树叶,却有着无数个相通的母亲,有无数的爱意氯氩让我去联想,去感触。 ⑦我停下手里的活,抬起头,含着泪,静静地望者她——我不符不仰望我的母亲。她还在为 花木浇灌着,伛偻的身影在阳光里几近透明,已经不足 1 米 50 的个子显得蠃弱而又坚强。 ①寻常的母亲,总会在一个又一个瞬间,让我猝不及防地流泪,让找不得不提笔写下一些文 字,在我生命的年轮上,留下一些不寻常的刻痕。 (根据 2008 年 3 月 7 日《浙江日报》徐卫卫《仰望母亲》改写) 1.结合上下文说说下列句中加点词的妙处。(4 分) (1)母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。 (2)你看外面的太阳,你一定要晴朗地活者!

2.“这世上没有相同的两片树叶,却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义?(3 分) 3.仔细阅读第②至第⑧段,请写出作者在这一过程中的心理变化。(4 分) 4.文章后半部分写对母爱的感触,材料丰富,耐人寻味。请摘录其中的一条,分析其对表现 主题的作用。 (4 分) 【示例】 材料:史铁生在《我与地坛》中写的话。 分析:运用这一材料,写由了作者与史铁生作品的情感共鸣,表现了自己对母爱的理解。 5.请你说说作者为什么用“仰望母亲”为标题?(3 分)

2009 温洲试卷 老 屋 周克武 (1)这一辈子,不管自己身居何处,在我的潜意识里,只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。 (2)我家的老屋,只是傍山而建的一栋普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗。靠西头的几间,至今还盖 着稻草,山风吹过,弥散着一股亲切的草屑味,淡淡的。可是岁月的磨蚀无情,如今老屋的鱼鳞瓦 沟里长满青苔,黄泥墙壁粉尘脱落,两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳,绽开一条条深深浅浅的裂 缝,好似老人额头遍布的鱼尾纹。 (3)老屋真的“老”了。落日衔山时分,我站在村口远远望去,它像在酣睡,许是太累,睡得那样 安详、静谧。 (4) 我默默走近老屋。夕阳下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响;鸟儿慵倦地栖落 在树上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情——轻轻抚摸深 褐色的大门,却不敢推开,怕惊扰了老屋,惊碎了它的梦。 (5)梦里有我的童年。也是在这样的傍晚,太阳渐渐沉落,屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回 家的呼唤。我,还有鸡们、鸭们、牛羊们,朝同一个方向——炊烟轻笼的老屋,踏碎了一路残阳。 我难以自控地抬眼望望,屋顶的炊烟仿佛还在,柴火饭的香味仿佛还在,飘飘拂拂,又落到了我的 鼻尖上。此刻,我真想再像孩提时那样,一路飞跑进屋,猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进 嘴里,再听一声母亲骂我“馋嘴猫”… … (6)老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那,一种久违的感觉涌动全身:真的到家了。 (7)老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候,常听父亲说起,他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥 锄破土,头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石,直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般, 几经周折,终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍 门窗,或者指指屋上的椽皮、横梁,夸他这房子坚固耐用。一个秋日,村里来了位摄影师,平日不 爱照相的父亲,突然换上他仅有的一件中山装,拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住, 金窝银窝不如自己的狗窝。 (8)几十年岁月蹉跎,转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界,母亲也随我住进了城里。 夜深了,我一个人默默地坐在堂屋里,孤灯只影,满屋的冷清。 (9)窗外的上弦月,瘦瘦的。也许是我与它相隔太久,彼此之间已经陌生,它刚刚露出半张脸,一 转身,又躲进了薄薄的云层。我突然想起,儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时,我走到哪里它就

跟到哪里。夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今 记得奶奶一直坐在床沿,边给我打扇边哼童谣:月光光,夜光光,伴随我家乖乖郎……我迷迷糊糊 入睡了,奶奶的歌声还在继续,像温婉的明月,落在我的枕上,我的梦里。今晚,我可用记忆的碎 片还原全部细节,却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某 种默契,无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。 (10)而这一夜,我久久无法入睡。 (11)第二天一早起来,太阳刚刚露头,温煦的阳光投射在老屋的房顶,染成一片熟悉的金黄。我 在老屋的里里外外转来转去,每走一步,仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上,父亲抚膝而 坐,眉飞色舞讲三国;杂屋里,母亲筛糠剁菜喂猪仔;后山竹林中,与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏; 屋前小道上,高举火把,紧跟大人去看电影……在我眼里,老屋是一本贮满情与爱的大书,翻开任 何一页,都会找到生命之源的温暖。 (12)吃过早饭,我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋,盖幢时尚气派的“小二 层”。 (13)我摇摇头:不拆!他哪里知道,没了老屋,我的灵魂只能浪迹天涯。 ( 选自 2008 年第 3 期《散文海外版》,有删改。) 1、本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句,把作者的行踪补充完整。(3 分) 站在村口远远望去→ (1) → (2) →默默地坐在堂屋里→ (3) →站在老屋门口 2、细读第(2)段,说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。(3 分) 3、文中描写细腻感人。参考示例,从第(7)段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以 品析。(4 分)【示例】句子:夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚 着我的脸。 品析:“轻抚”一词运用拟人手法,借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵 抚慰。 4、第(9)段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”?(3 分) 5、你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价?结合全文并联系现实生活谈谈。(5 分) 2009 年丽水试卷 外婆的小河 谢志强 ①“前边有一条小河。”外婆肯定地说。 ②外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信,说要到城里来,可乡下家里那一摊子又放不 下,不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭,烧饭炒菜,都是她做媳妇起就忙乎 着的事情,她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道,农村那个院落门前淌过一条小河,她常在小 小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。 ③“这是在城里,哪里有小河?”我懒懒地说。我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条伴随着她生活 的小河。我现在的住宅小区坐落在近郊,据说早先是一片菜畦。近几年一幢幢高楼拔地而起,已辨 别不出本来的面目了,像宣纸上滴落了一团颜料,迅速地浸润开来。

④外婆坚持道:“没错,是有条小河。”我笑了,说:“外婆,我已在这住了四年了,还没发 现什么小河。何况,也不需要什么河,用水,拧开自来水龙头,水就会出来。” ⑤外婆走到阳台,似乎真看见了那条小河。可是,她面前耸立着楼房,楼房前边露出另一幢楼 房的墙影,但她仍说:“是有条小河。”我不再跟她争辩,我每天出入这片新村,再熟悉不过了, 我说:“大概……该有条小河吧。” ⑥外婆的目光仿佛要穿越楼群,她没回头,说:“一定有条小河,早晨,一个老太太端着一面 盆衣裳往前头去了呢。”我倒是对断水特别敏感,关心的是一旦停水,楼内便陷入瘫痪,自来水已 成了城市的血液,偶尔停水,会弄得我们束手无策,怨声载道。我想,这是城市的脆弱之处。我便 说:“那位老太太的家大概没有自来水,她到邻家去洗衣服。”外婆回过头,像是讨厌一个孩子无 知的固执——我儿时常领教外婆这种神情,说:“可老太太就住在旁边这栋楼里,我看见她走出走 进。” ⑦我心不在焉地说:“那又能说明什么呢?”外婆长长地叹了口气。外婆是位威严却又不失随 和的老人,她不再使用昔日的权威了,这大概与她初入城市的不适应有关吧! ⑧晚餐后,外婆要我陪她出去走走。是呀,我怎么忘了,一个闲不住的老人,整天待在混凝土 建筑物里,到底憋闷得慌。外婆指指前边,说往那走走。我说:“那边是郊区,我也不大去。”外 婆先走两步,停下来。于是,我想到了外婆提起的那条河——一条杜撰的河。我想,没错,人老了, 更像老小孩,那好奇、执著,就似我孩提时要偷偷地去小河里玩耍。 ⑨走过七幢楼房,面前展现出开阔的视野,一片片菜畦,绿油油的,十分醒目。果然,楼群尽 头显出一条蜿蜒的小河,两岸的树丛草丛将河面遮挡得时隐时现,窄窄的河面还漂浮着水葫芦之类 的植物。可是,小河就在我们眼前,静静地流淌,无声无息。 ⑩外婆乐了,说:“是哦!”我疑惑了:“这么多日子,我怎么就没有发现它的存在呢?”外 婆慈爱地笑了。我好像重新回到童年的天地,她颇有权威地向我介绍这个世界。这时我疑心自己陡 然衰退了,我那天真、我那好奇、我那敏感,似乎都消磨在固定的生活程式之中。 11 我惊愕了,原来真有这样的一条小河。而我,曾一直那么自信。 (选自《精美微型小说读本》,有改动) 1.第①节中,外婆为什么“肯定地说”前边有一条小河?请联系下文回答。(2 分) 2.对于外婆说的那条小河,“我”的情感经历了怎样的变化?(3 分) 3.从第⑤、⑩节画线的句子中选择一句,揣摩人物的内心活动。(3 分) (1)“大概……该有条小河吧。” (2)“是哦!” 4.第⑨节对楼群尽头那条小河的描写,有什么用意?(3 分) 5.这篇小说具有象征意味。根据对“小河”的理解,谈谈你从文中获得的启示。(3 分)

2009 年宁波试卷 带河流回家

有人问我为什么喜欢宁波?我总是不假思索地回答:那是因为这座城市的河流。在地理影像中,余 姚江、奉化江和甬江这三条大河,支撑起宁波的整个水系,而近百条曲折的小河及日月二湖,把宁 波变成一个水汽淋漓的城市。 “窈窕淑女”、“”在水之湄“,这样的诗似乎是特意为宁波写的。一个城市的丽影,在潺潺的歌 吟之中凸现着,成为我们追求诗意生活中挡不住的诱惑。 旭日初升,阳光如花朵一般在河面盛开。(a) 夏夜来临,一河的星群总在窃窃私语。 我还喜欢河上的雾霭,他们把眼前的景物变得朦胧,那隔岸的行人似乎都在梦里面走着;而当雾霭 散尽,河两岸的楼房和树木便清晰地倒映在水里——这样的景致是一定要坐在三江口看的,因为你 变成了风景的一部分。宁波正是以其得天独厚的地理位置,为我们的城市应以了审美的自然和诗意 的空间。 河流在带给一座城市毓秀的同时,也带来风物,带来历史和未来的走向。我们沿奉化江上溯,就可 以一直走进四明山的深处,那飘落在水面的一朵桃花或一枚枫叶,会让我们敏感地觉察季节的演变 和这一生难以承受的轻柔。如果逆行姚江,那七千年河姆渡的水稻就会在眼前灿烂地展现,而双鸟 日的图腾那么深刻地影响着一座城市生生不息的追望。我知道我生命中的血液必然和这条河有着密 切且神秘的关联。浪遏飞舟,鼓吹风帆。沿甬江而下,那是让宁波跻身于世界海运物流强烈城市的 北仑港,是我们眺望着的太平洋和蔚蓝色中放飞的梦!(b)这河海相同的城市,让我凝望流水时, 胸襟便豁然开阔。 河流无处不在,犹如爱意无处不在。 是的,水在让城市充满灵性的同时,也带来心灵滋润的光泽。“上善若水”、“柔情似水”,在宁 波总有感人且具体的解读与注释,我常觉得那位捐了百万元却只留”顺其自然“化名的女性;而当 无数宁波人为身患绝症的罗南英、梁国华等异乡人募捐、操心时,爱的河流便涌动了全城。(c)他 们说:这是一座充满爱心的城市! 宁波的三百万外来人口,是近三十年汇聚起来的,他们和我们一起为这座城市的繁荣开拓打拼着, 并感受着河流宽容的情感。他们历经流离颠沛之后觉得自己终于找到了家——这个家的名字叫“宁 波“。他们说,他是沿着河流走来的,他还将沿着河流走下去。 而另一番河流的景象,是这座城市充满了时代的气息。那是十里中山路摩肩接踵的人流,是世纪大 道奔驰不息的车流,是即将从高桥开出的轻轨列车的急流;而天上的飞流就在那个叫栎社的地方, 连久违的台湾一下子都变得那么近。这是一个团级流动的世界,这是让每个人都渴望的精彩的宁波。 河流向东,他们迎太阳而去,只有一个方向。 河流总让我对未来的宁波产生想象,如果把三江的水系和东钱湖连接起来,那是何等波光旖旎的城 市图画。因为有流遍全城的水,绿色满怀,花香盈袖,生活到处是盎然笑意。在这样的图画里,让 我们从容地说出一个诗人的愿景:“面朝大海,春暖花开”。 啊!宁波,现在我要带河流回家。 (选自《宁波日报》2009 年 5 月 9 日,有删改) 1.本文由层次地写出宁波河流四个方面的特点,请根据文意将体现宁波河流特点的词语填到相应的 方框中。(4 分) 历史、风物、走向 时代气息 2.请从划线的 a、b、c 句中任选两句,结合上下文进行品析(可从修辞效果、感情色彩、词语运用 等方面自选角度)。(4 分)

3.倒数第四段主要运用什么写作手法?请简要分析。(3 分) 4.纵观全文,作者对读书提出了那些建议?(6 分) 4.通读全文,说说作者为什么要“带条河回家”?(3 分) 5.好作品往往会在我们心中留下深刻、美好的记忆。请写出你读过的一本好书的书名或一篇好 文章的篇名(课内外均可) ,并谈谈你从中获得的思想启迪。 分) (5

议论文阅读两篇 读永恒的书 周国平 ①人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的,其中最重要的一种形式就是文 字。因而,在我们日常的精神活动中,读书便占据着很大的比重。一般而言,我们很难想像一个关 注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。 “我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。 ”高尔基说的 这句话,非常贴切地表明了这一点。 ②然而,古今中外的书不计其数,该读哪些书呢?从精神生活的角度出发,我们也许可 以极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书,这种书只是外表像书罢了,实际上是毫 无价值的印刷垃圾,不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上,这种 以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书,这种书读了也许不无益处,但不 读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类,因为 它们只对有关专业人员才可能是必读书,对于其他人却是不必读的书,至多是可读可不读的书。三 是必读的书。这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读,不读便会是一种欠缺 和遗撼。 ③应该说,这第三类书在书籍的总量中只占极少数,但绝对量仍然非常大。它们实际上 是指人类文化宝库中的那些不朽之作,即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类,不论它们 是文学作品还是理论著作,都必定表现了人类精神某些永恒的内涵,因而具有永恒的价值。在此意 义上,我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事,事实上不同的人就此开出的书单一 定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光,就必定都会选中一些最基本的好书。例如,他 们决不会遗漏掉《论语》《史记》《红楼梦》这样的书,柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的 、 、 著作。 ④在我看来,真正重要的倒不在于你读了多少名著,古今中外的名著是否全读了,而在 于要有一个信念,那便是非最好的书不读。有了这样的信念,即使你读了许多并非最好的书,你仍 然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书,并且成为它们的知音。事实上,对于一个具有独特 个性的追求的人来说,他的必读书的书单绝非照抄别人的,而是在他自己阅读的过程中形成的,这 个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼?罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的: “现在我有我的 贝多芬了,犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。 ” ⑤费尔巴哈说,人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言,这句话是对的。从一个人 的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人,与一个只 读明星轶闻和幼稚故事的人,他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多,一辈子也读不完, 我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。 1.第①段画线的句子意在说明什么(3 分) 2.作者认为什么样的书才是永恒的书?(4 分) 3.第⑤段“人就是他所吃的东西”的含义是什么?(3 分)

假如你不是天才 蒋子龙 ① 在一个急功近利的物质社会,人们经常听到和见到的天才、成功者和幸运者的故事。可 这些人到底有多少?假如你不是天才,你就不活了吗? ② 活,当然还要活的。而且还都想活得更好一些。那么你将怎样胜出呢? ③ 有一个办法---那就是敬业。敬业精神,被视为现代社会最基本的处事之道。尽管你可能 永远不会成为天才,通过敬业却可以使自己成为“专才” ,成为不可替代的人,一个受人尊敬的人。 ④ 媒体曾盛炒过一个惯偷的经历,他叫刘金华,偷偷摸摸大半辈子,监狱、拘留所经常进 进出出,快 60 岁的时候看到大墙外有一个孩子走过,心里猛然一动,自己都这般年纪了,白来世界 上走一遭,最后连自己的骨血都留不下。于是翻然醒悟,洗心革面,要重新做人。 ⑤ 他最后一次从监狱被放出来,找不到工作就去捡破烂。捡破烂竟拾金不昧,几次捡到居 民丢失的贵重东西,千方百计都要归还到失主手里,并捎带着清理卫生和维护治安。时间一长,被 物业公司招为保安。一个贼竟当了保安,居民大哗,纷纷抗议。物业公司却力排众议,为他打保票。 岂知,有他当保安就最懂得怎样防盗,贼们也不敢再光顾那个居民区。后来他成了各小区争抢不上 的保安,原来的居民区为了留住他,将闲房给他住…… ⑥ 任何人,通过敬业都可找到实现自己价值的平台,凭这个口碑就可以走遍天下,成为个 人的护身符、无价之宝,永不会失业。这是因为,敬业者都善于发现学习的机会。这是无需交学费、 不必有多高的级别就可以得到的学习机会。那就是在干中学,学中干,为干这,为干得好而学。而 学习的机会中,就常常包含着发财的机会、成功的机会。说得更直接些,在这个竞争激烈、淘汰神 速的商业时代,现代人的工作“已经成为一个继续学习的过程,是个人为提高自己的工作市场价值 而进行的投资。未来唯一持久的优势,就是有能力比你的竞争对手更快地学习。 ”学习就是最好的管 理智慧和工作智慧。智者无不是工作学习代,学习工作化。每一天至少有一个对某个人是有用的机 会,每一天的某个机会就可能是前所未有的,也绝不会再来的机地。当你精于算计,事事计较,把 多干活、干好活的机会推给他人的时候,也就把学习甚或是成功的机会让给了他人;相反, “当一个 人把敬业变成一种习惯,在多干活、干好活的过程中学到更多的知识,积累更多的经验,体验到干 好活的乐趣,从全身心投入工作中、从思想与业务同进的过程中享受快乐。 ” ⑦ 管理学家陈鸿桥有言: “敬业是快乐的,敬业的口碑是职业生涯中最大的财富。 ”奉行实 用主义,只追求眼前实惠的人,常误以为敬业是提升了公司的价值,对老板有更大的好处,殊不知 敬业最大的受益者是自己。 ⑧ 不敬业只“敬钱”“钱”也难以惠顾你。因为“钱”要依附于“业”“业”不强何以生 。 , “钱”? 1. 结合语境,解释下列词语。 分) (2 ①骨血:

②口碑: 2 举惯偷刘金华的例子要证明什么道理?(3 分) 3. 结合文意,回答问题。 分) (4 ① 敬业者的“学习机会”指的是什么? ② 现代人未来唯一持久的优势是什么? ③ 为什么说“学习就是最好的管理智慧和工作智慧”? 4. 最后两段论述的观点是什么?作者是怎样论述的?(4 分)

17.请根据文章提供的信息,用简洁的语言解释第④段中的 “超软水”(3 分) 。 18. “雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外,它对我们的日常生活还有很多正面和负面

中国传统文化的瑰宝——戏曲 中国传统文化的瑰宝——戏曲 —— 中国传统文化的瑰宝 许金榜 ①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。 ②首先,中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同 的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景,舞台上代表 .. 什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身, 舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员 的表演写意性地虚拟出来的。这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变 的空间,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿,造成了西方戏 剧的写实观念,主张运用布景按照生活的样子确定空间,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态 是相同的或相似的。 ③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的 战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。 ④在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而 没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特 1935 年在莫斯科看了梅兰芳表演此 剧赞不绝口呢! ⑤还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美 术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音 .. 乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。 ⑥再有,中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作, 都有高度的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。 (选自《中国戏曲文学史》 ,齐鲁书社。有改动) 5.阅读全文,说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。 答:① ; ② ③ 。 6.简析“戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由 .. 变化。 ”一句中“一般”一词的表达作用。 分) (4 答: 7. .. “这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。 ”一句中, “这些”一词指代怎样的内 容?(4 分) 答: 8.选文介绍的是中国戏曲,文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征,这样写有什么作用?(4 分)

说明文阅读两篇:雪的功能令人惊奇 雪的功能令人惊奇
窦光宇 ①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。 ②专家推算,10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于 1.2 万吨石油。如果用来进行存 雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来 越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它 循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为 制冷剂的 6 层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但 美呗市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达 2 米。一间雪库可积存 100 吨,足以满足 夏天需要。 ③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部 的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附 在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除 90%以上的甲醛、花粉等有害成分。 ④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质, 具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果, 尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45 天就能痊愈。常用雪水洗澡, 可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表 明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮 12 杯雪水,可使血中胆固 醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结 构水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。 ⑤目前已收集到的试验数据表明,户外 4 米高的雪堆,盖上 30 厘米厚的木屑、枝叶等,到 8 月份仍可保持 2.5 米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高 25 米,边长 100 米规 模堆放,可存雪 20 万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。 来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。 (选自《百科知识》2008 年第 2 期 有删改) 15.本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能?(3 分) 16.第②段中主要运用了哪两种说明方法?分别有什么作用?(4 分)

读永恒的书 1.一个关注精神生活的人必定会对书籍有兴趣。(意思对即可) 2.表现了人类精神某些永恒的内涵、具有永恒价值的书是永恒的书。或:关心、探寻人类精神历程和自身生命意义、 具有永恒价值的书是永恒的书。(答“人类文化宝库中的不朽之作”或“经典名著”也可。意思对即可) 3.从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。或:一个人所读的书影响或决定着他的精神品位。(意思对即可) 4.①养成读书的兴趣。②读具有永恒价值的书。③树立非最好的书不读的信念。④读真正属于自己的最好的书。⑤ 在独特个性和追求方面成为书的知音。 5.写出书名或文章的篇名,抓住“思想启迪“,写出具体内容。 假如你不是天才 1.(2 分)指子女后代 (1 分) 比喻众人口头上的称颂(评价)(1 分) (意思对即可得分) 2.(3 分)通过敬业可以使自己成为"专才",成为不可替代的人,一个受人尊敬的人。 学中干,为干得好而学(1 分) ②是有能力比你的竞争对手更快地学习(1 分) ③智者无不是工作学习化,学习工作化。(2 分) 4.(4 分)①敬业的口碑是职业生涯中最大的财富。(2 分) ②正反两方面论述。(2 分) 雪的功能令人惊奇 1.(3 分)制冷、空气净化、保健。 2.(4 分)(1)列数字,准确地说明了存雪制冷,能节约大量燃油。 (2)举例子,具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。 3.(3 分)水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的冰状水,就是“超软水”。 4.(4 分)正面、负面略。 中国传统文化的瑰宝——戏曲 中国传统文化的瑰宝——戏曲 —— 5.答:① 强调神似、强调写意 具有很高的民族传统技艺性 ② 是一种具有高度综合性的戏剧形式③ 3.(4 分)①是干中学,

3.作者从听到老母亲谈及身后之事时的突然、惊讶;到被母亲的平静和达观所感染而理解;到祈愿母亲过好 每一天。 ′ 4.参考示例 1:罗曼?加里的《我的母亲独一元二》。运用这一材料,对比引出“我”的感受和自已的母亲 同样是独一无二的。 示例 2:引用孔子的话,总结评价母亲的智、仁。 5.第一,我坐在小凳上,要仰起头看母亲;第二,母亲精神品质的高大,须仰视 老 屋 答案:1、 (1)默默走近老屋 (2)抬脚跨进门槛 (3)在老屋的里里外外转来转去 2、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感,又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情。 3、示例一:A,“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦,满怀憧憬,读来真切感人。 示例二:B,“拍拍”、“指指”,运用叠词生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。 4、既指在我入睡后奶奶依然我唱着童谣,又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。 5、示例一:我觉得作者这肃决定是对的。因为老屋虽老,却保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,回到老屋,他的心 灵就有了归宿;现实生活中我们不仅需要好的居住条件,更需要有精神的家园,比如人们搬迁或远行时,总是对故园 怀有一种特殊的情感。所以作者的决定是可以理解的。 示例二:我觉得作者这样决定是不妥的。虽然老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,使他的灵魂有了归宿,但是 一味沉迷于过去,往往会牵绊住人生前进的步伐;时代在发展,拆除老屋,重建时尚的新居是社会发展的趋势。所以 老屋还是应该拆的。 示例三:我觉得作者这样决定有他的道理,也有他的不妥之处。道理在于:老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情, 回到老屋,他的心灵就有了归宿。不妥之处:人不能总停留在过去,拆除老屋,重建新居是时代发展的需要,我们应 该跟上时代的步伐。 外婆的小河 答案: 外婆早晨时发现一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了, 1. 因而根据生活经验判断前边有一条小河。 从 2. 确信没有小河,到小河出现后的疑惑、惊愕。(3 分) 3.示例 1:选(1),对外婆的坚持,“我”在口头上作了妥协,其实内心并不认为小河真的存在。示例 2:选 (2),外婆的言外之意是“我说的没错吧,你还不信”,体现了外婆看到小河后的快乐和得意。 4.(1)印证了外婆的判断,小河确实存在;(2)交代了小河因树丛草丛的遮挡,不易被发现。(3 分,第 1 点 2 分,第 2 点 1 分) 5.“小河”象征生活中美好而容易被忽视的事物。在固定的生活程式中,人们很容易变得麻木、自私,只有 像外婆一样有一颗认真、好奇、敏感的心,才能发现生活中许多美好的东西。(3 分, 根据表达,酌情扣分) 带河流回家 答案: 1、诗意生活(毓秀河流) 充满爱心(爱的河流) 分,答对 1 处得 2 分,意思对即可) (4 。 2、例如:a、运用比喻的修辞手法,把“阳光”比作“花朵” ,生动形象地写出早晨阳光洒在河面的美景。或景物描 写,写出旭日初照时的动态美。 b、用“跻身” “放飞梦想”等词语展现了东方大港的宏伟前景,抒发作者的赞美之情和自豪感。 c、 “爱的河流”中“河流”内涵丰富,表现富有爱心的宁波人之多,爱心汇聚成河。 “涌动”一词写出爱意之浓,爱 心如潮。 分。任选其中两个,每个 2 分) (4 3、运用联想的手法,由河流想到人流、车流、轻轨列车的急流、天上的飞流,丰富了河流的内涵,深化了文章的主 题。 分。答出写作手法 1 分,分析内容或作用 2 分) (3 4、因为这是家乡的河流,所以带着河流回家就是带着对家乡的热爱之情回家;河流蕴含着古老的文化,所以带着河 流回家就是带着文化回家,传承宁波文化;河流滋润着心灵,所以带着河流回家就是带着爱心回家;河流充满时代气 息,所以带着河流回家就是带着希望回家。

6.答: “一般”说明在通常情况下,中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定,自由变化的,但也不排除偶 尔使用布景,使用“一般”体现本文语言的准确性与严密性。 7.答:“这些”指代“诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种民族艺术和诗、词、曲、赋、散文、小说等各种 文学成分” 8.答:介绍西方戏剧强调摹仿,写实,通过比较,突出中国戏剧强调神似、强调写意的鲜明的民族特色和独特的叛 党特征。 炊烟:答案:1.作者提到《 桃花源记》 是为了强调炊烟是乡村不可缺少的部分,有了炊烟,乡村才会有生气。 (意思对即可) 2 .通过写城里人的厌烦和无奈,衬托乡村生活的踏实和舒适,表达作者对炊烟和自然淳朴生活的喜爱。(意 思对即可) 3.因为作者对乡下炊烟的留恋,就是对少儿时代的怀恋,更是对返璞归真的人生态度的守望。(意思对即可) 4 . ( 4 分)答案要点:紧扣景物描写或人物活动进行赏析,突出炊烟给乡野带来的生气,表现出作者对乡野 生活的情感。(意思对即可) 示例:作者通过对清晨飞鸟、露珠、炊烟、晨雾以及农人开始劳作时情景的描写,展现了一幅优美恬静、充满 生机、富有生活气息的乡村图景,表达了作者对乡村生活的喜爱之悄。 仰望母亲:答案:1。(1)指平和,突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。 (2)指像晴天一样开朗,形象地写出了作者希望母亲心情愉快、身体健康。 2.世上的母亲千千万万,各不相同,就如同世上没有相同的两片树叶;但母爱却是相同的。



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