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顺乎世界之潮流教学设计



教学设计
必修三 专题三

第一节 “顺乎世界之潮流 华润高中

崔静

一、教学目标 1.利用整体史数轴结合中外历史发展状况认识“向西方学习”的背景和过程; 2.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革从器物到制度的思想历程。 3.理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 二、教学重点和难点 重点:

1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 2.理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 难点: 分析各历史阶段向西方学习内容的异同和特点, 认识近代思想发展的过程及其所处的历史 背景。 三、教学过程 (一)导入新课,并认识向西方学习的背景:对比中国古代,强调即将进入近代的中国逐步落 伍于世界,分析向西方学习的背景(展示图片,中西对比,并且采用整体史数轴指导学生结合必 修一、 二的内容梳理 18 世纪至 19 世纪末的世界在经济及政治上的发展概况, 并回顾中国明清时 期的政治、经济和思想概况,通过中西对比认识向西方学习的背景) (设计意图: 采用整体史数轴方式可以较好地引导学生进行知识的回顾, 进行中西方政治经济 等方面的比较,使学生清晰地认识中西方的差距,认识向西方学习的原因。)
西 方
1688英国完 成光荣革命, 1689建立君 主立宪制的资 本主义制度 美法德俄日代议制的建立或发展 主要资义国进入 帝国主义;瓜分世 界; 1870-20世纪初 资义各国完成第 二次工业革命 1850 1900

1765-1840英国完成工业革命, 资义各国完成工业革命,资义世 界市场初步形成 1750 1800

上 升

半 殖 民 地 半 封 建 社 会

中 国

(二)板块一学习:地主阶级举起岸“师夷之器”的旗帜 1、学生结合预习回答出在“师夷之器”上的地主阶级的代表人物(派别) ,并列举这些代表人 物的主要贡献或主要活动 2、比较地主阶级抵抗派和洋务派在学习西方上的异同,认识地主阶级的本质决定了他们学习 的目的和层次,同时认识在学习西方上两者的区别。 (三)板块二学习:资产阶级举起“师夷之制”的旗帜 1、再次采用整体史数轴,列出从 1840 年至 1900 年五个时间段,指导学生回顾近代列强侵华 战争及近代中国资本主义经济的发展历程, 由此认识地主阶级学习西方的目的没有实现, 新兴的 资产阶级在民族危亡的关头登上历史舞台,举起“师夷之制”的旗帜。

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----I-——————-I-———————I———————-I-——————I-————
清朝封建专制主义中央集权制高度强 化,统治日益腐朽,社会矛盾尖锐

1700

自然经济占主导地位;重农抑商及闭 关政策下,资本主义萌芽发展缓慢 理学僵化,束缚思想;统治者及文人 以“天朝上国”自居,盲目自大

鸦片战争 1840 - 1842

二次鸦片 战争 1856-1860

怎么办?!

衰落

——向西方学习

1

西 方

继英国之后,19世纪中后期资本主义 各国完成工业革命,资义世界市场初 步形成。列强对外侵略扩张不断加剧 1850 1860 1870 1870 1880 中法 战争
18831885

主要资义国进入 帝国主义;瓜分世 界; 1870-20世纪初 资义各国完成第 二次工业革命 1890 甲午中 日战争
1894-1895

林、魏 “师夷长技以 制夷”,开始 中 向西方学习 国

2、学生看书,结合教材完成维新派主要代表人物的主要活动及他们思想的共同特点(回归材 材,夯实基础) 3、结合材料,进行课堂探究活动: 课堂探究一: 材料:康有为撰写了《新学伪经考》 ,将封建统治者奉为儒学正统的古文经典斥为伪经,从根 本上动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础。他还在《孔子改制考》一书中,宣称孔 子是托古改制,主张变革的先师。 问题:①康有为为什么要借助孔子之口说出维新变法的要求? ②康有为的维新变法思想有什么特点? 课堂探究二: 材料一:变法之本,在育人才,人才之兴,在 开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制 ——《变法通议》 材料二:法者,天下之公器也;变者,天下 公理也??变则变,不变亦变??变则通,通则久 ——《变法通议》 问题:以上两则材料分别反映了梁启超的什么主张? 设计意图:通过学生对材料的认真解读和讨论,集思广益,认识资产阶级维新派的思想特点, 同时认识维新变法运动不能成功的根源。 (关于孙中山为首的资产阶级革命派向西方学习的内容在本课不详细学习,只了解基本内容, 此部分内容将与专题四《孙中山的三民主义》一课结合学习) (四)本课内容小结,以图示法完成:给学生从整体上理清这节课的线索,通过不同阶级派别 在不同时期提出的思相主张, 呈现出先进的中国人向西方学习经历了器物到制度的变化, 是一 个不断深入的过程,从而体现出向西方学习,顺乎世界潮流这一主题。

(五)课堂练习(选择题)

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----I-——-—I-——--—I——--—-I-————I-————I————-I————I————I
鸦片战争 1840- 1842 第二次鸦 片战争
1856-1860

1840

1900 八国 联军 侵华

半殖民地半封建社会程度不断加深 19世纪六、七十年代 中国民族资本主义产生 自然经济进一步 解体,民族资本 主义初步发展

中国自然经济开始解 体,被卷入资世界市 场,成为列强的原料 产地和商品市场

洋务运动(19世纪60-90年代) 开始中国近代化历程

维新变 法运动
1895-1898

辛亥 革命

地主 阶级

师夷长技以制夷 师夷长技以自强

学西方先进 技术(器物 层面) 学习西 方政治 制 度 (制度 层面)

资产 阶级

君主立宪 民主共和

维新变法运动

辛亥革命

2



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