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五年级第二学期名人名言


五年级第二学期名人名言 年级第二学期名人名言 学期
我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书” 。 我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书” ——冰心 ——冰心 有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则要通读, 有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则要通读, 细读,反复读。 细读,反复读。 ——培根 ——培根

没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的动力, 没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出 的成就。 的成就。 我爱太阳,爱雪,爱风,爱山,我爱着一切。 我爱太阳,爱雪,爱风,爱山,我爱着一切。 ——巴金 ——巴金 自然是美的源泉,艺术的源泉,亦可说是人生的源泉。 自然是美的源泉,艺术的源泉,亦可说是人生的源泉。 ——丰子恺 ——丰子恺 美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹 ——罗丹 世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了,没有友谊, 世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了 太阳。 太阳。 ——西塞罗 ——西塞罗 ——华 ——华罗庚

被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。 被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。 ——列夫· ——列夫·托尔斯泰 列夫 友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。 友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。 ——列宁 ——列宁 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 ——詹天佑 ——詹天佑 人们不能没有面包而生活;人们也不能没有祖国而生活。 人们不能没有面包而生活;人们也不能没有祖国而生活。 ——雨果 ——雨果 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 ——周恩来 ——周恩来

文明就是要造就有修养的人。 文明就是要造就有修养的人。 ——罗斯金 ——罗斯金 幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。 幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。 ——歌德 ——歌德 爱好出勤奋,勤奋出天才。 爱好出勤奋,勤奋出天才。 ——郭沫若 ——郭沫若 成功=艰苦的劳动 正确的方法 少谈空话。 成功 艰苦的劳动+正确的方法 少谈空话。 艰苦的劳动 正确的方法+少谈空话 ——爱因斯坦 ——爱因斯坦 应立志做大事,不可立志做大官。 应立志做大事,不可立志做大官。 ——孙中山 ——孙中山 智慧不仅仅存在于知识之中,而且还存在于运用知识的能力中。 智慧不仅仅存在于知识之中,而且还存在于运用知识的能力中。 ——亚里士多德 ——亚里士多德 古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 ——苏轼 ——苏轼 没有比历史更使人感兴趣的了。当你读着历史,你就懂得了现在。 没有比历史更使人感兴趣的了。当你读着历史,你就懂得了现在。 ——苏里柯夫 ——苏里柯夫 未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它, 未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它 成为现实吧! 成为现实吧! ——车尔尼雪夫斯基 ——车尔尼雪夫斯基

我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处, 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发 明去为他人服务。 明去为他人服务。 ——富兰克林 ——富兰克林

点滴的创造固不如整体的创造,但不要轻视点滴的创造而不为, 点滴的创造固不如整体的创造,但不要轻视点滴的创造而不为,呆望着大创造 从天而降。 从天而降。 ——陶行知 ——陶行知

优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走, 优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,并且逐渐 懂得了世界。 懂得了世界。 ——秦牧 ——秦牧


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