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文理分科



最近家长们讨论最热的话题就是 “孩子学文还是学理哦?"文理分科作为继中考之后的又 一次重大选择, 是今后人生道路的分水岭, 要慎重。 鉴于自己这方面知识匮乏, 赶快查资料, 研究相关问题. 第一, 首先要弄明白文科和理科的含义、 科目及以后的发展方向文科包括语文、 数学、 外语、 政治、历史、地理等六科,理科包括语文、数学、外语、物理、化学、生物等六科。从科目 上可以看

到文、理科都包含语、数、外三科,但文科数学要求相对容易些。因此,对政、史、 地或理、化、生的学习水平和兴趣,就是选文、选理的一个重要依据。进入大学之后,文科、 理科又包括哪些学科、发展方向如何呢? 文科 文科的全称是人文社会学科,通常意义上指人文科学、社会科学以及经济管理科学。文 科按学科分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史六大门类。哲学是一种社会意识形 态,在人们心目中哲学是枯燥无味的,其实不然,它是思想灵光的闪现,是智慧的结晶,是 行动的指南。北京大学哲学系的毕业生很多成了超级商人。经济学是比较热门的学科,它包 括经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、会计、市场营销、保险等,对数学要求较高, 北大数学学院的学生大多数在硕士阶段选修经济。 近年来许多省市文科状元被北大光华学院 录取。法学也是热门学科,随着我国市场经济、法制制度的进一步完善,对法学人才的需求 越来越多。教育是一门深邃的艺术,它可以塑造人的一生,人们对教育的要求越来越高。文 学包含的面很广,汉语言、对外汉语、中国少数民族语言、外国语言、新闻学、广告学、艺 术设计、戏剧、表演、播音和主持、音乐、绘画等。历史,包括历史学、世界历史、考古学、 博物馆学、民族学等。 理科 理科是自然科学学科。它包含四大组成部分:理科、工科、医科、农林科。其中的理科 主要是指自然科学理论的研究学科,是运用理性思维,唯物地、客观地进行研究,不仅需要 较强的逻辑思维、抽象思维,还要耐得住钻研过程中的寂寞,是基础学科。 包括数学、物 理、化学、天文、地理、生物、力学、地质等等。工科是指以应用技术为主的学科。它包括

电子、计算机、自动化、电子工程、材料工程、水利、环境工程、热能、汽车工程、生物工 程等等。理科侧重基础研究、时间长、收效慢。工科侧重实际应用,短平快,毕业后薪金相 对较高,各有所长。国外知名大学对留学研究生中报考理论研究专业就大开绿灯,中国学生 尤其受欢迎,因此有种说法“要出国,报理科” 。 “医学”被称为饿不死的职业,包括临床医 学、护理学、预防医学、中医学、药学等。这是与人民生命健康联系的专业,报考者需要理 化基础好、做事严谨,还要有一颗爱人之心。农林科主要包括农学基础类、植物生产类、动 物生产类、水产类、农业工程、农产品加工、兽医、林业基础、林业加工、森林工程、资源 环境等。 高中生如何选择文理分科,具体从以下几方面谈谈:一、兴趣和志向 1、兴趣:兴趣是 学习的最大动力,无论选文、选理,兴趣是第一前提。若你在生活中对某方面感兴趣,很关 注或上某科课时比较有精神, 就可以考虑选这方面的学科。 有了兴趣, 学习就是为自己而学, 就可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。2、志向:每个人都有自己的理想,而且它可能就 是你的奋斗目标。选择与自己理想接近的学科,将对此学科的学习起促进作用。譬如,你想 成为企业家,则文科与这理想更接近,学习起文科来就可能更积极,更主动,学习成绩也就 可能更出色。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,或 者对政治经济感兴趣,将来想从政或研究经济等等,这样的一般选文科。对自然科学感兴趣 或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或医生等,一般选理科。所以,你的志向也是决定 你选择文还是理的一大考虑因素。 二、特长和实力特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手,在竞争上胜人一筹, 是文理科选择的重要依据。1、如何发现自己的特长(天赋)呢?同学们非常有必要去查阅 自己各科成绩,以及文综、理综成绩的排名,并作具体分析比较,看自己哪科更具竞争力。 如果你的物理化学,远远强于你的政治历史,你就去读理科,因为成绩本身就反映了很多问 题,比方你的兴趣,你的思维方式,智力优势等。如果你对某科感觉特别好,或用相同的时 间得到的效果比起其它科更好, 或以少量时间获得的效果与其它科花费多时间获得的效果相 当或更好, 如果你自身的某些特长与某科的联系很密切, 都说明你有学习这一科的特长和能 力。你就应该考虑,哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。

另外网上有一些学业规划评估心理机构的“职业兴趣自我测验表” ,仅供参考哦! 2、成绩:成绩是选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要 的。科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文。总体成绩一般,科目 弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。 各科成绩比较均衡,并对文 史类没有特别兴趣的一般应该选理。 因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大, 而且 以后考研、就业的范围更广,就业机会更多,适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从 事文史类专业的工作大多能够胜任,反之则不一定。 对于数学成绩特别好、文科各科也不 错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势,将来极有 可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包 括数学)不太好的学生。如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生 了。 对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣 建议选理。 三 、理想 每个人都有理想,而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学科,将 对此学科的学习起促进作用。比如,你想成为企业家,则文科与这理想更接近,学习起文科 来就可能更积极,更主动,学习成绩也就可能更出色。 四、把握社会发展趋势和就业方向观察、分析社会发展趋势,了解社会对人才的需求, 因为高中文理科的选择不仅仅是为了考好高考, 从长远上看, 还要要为自己未来的职业发展 做好准备,打好基础,此方面家长应对孩子做好引导,家长万不能从自己从事职业的好坏感 觉去阻挠孩子的选择,要知道每个行业都有它的“好”与“不好” ,如一家长自己从事酒店 管理工作,女儿高考时意选择此专业,家长反对,认为此工作太辛苦,劝孩子做老师,孩子 不愿,其实做老师的也很辛苦。1、 “3+文综”特点人才特点:以论理和表达为能力的形象 思维。 学习特点:以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。 录取比率:同理科的报名人 数及录取比率均维持在 1:3 左右,对应的高等院校相对较少。 就业面:以社会为对象的 事务性人才,从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。 2、 “3+理综” :特点 人 才特点:以推理和研究为能力的逻辑思维。 学习特点:以记忆、理解、推理、计算为特点

的学习。 录取比率:对应的高等院校很多,社会需求较多。 就业面:以技术为对象的生产 型人才,可从事的职业类型较多。 五、积极的态度选择好了,就要一门心思地去读好,千万不能心猿意马,想想如果我 换一门读,是不是会读好呢?“爱一门,钻一门” ,相信自己是可以把你所选的科目学好, 学扎实的。学生自己要学会独立思考问题,有勇气正视自己心底里最真实的想法。 真心祝愿所有的孩子们,客观理性的分析自己的实际情况,迈好这关键的第一步哦!



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