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《假分数与带分数》课件2-优质公开课-浙教4下精品


假分数与带分 数 新课 导入 9 它可以用另一种形式 4 表示吗? 1 9个4 9=8+1=2+1=21 4 4 4 4 4 2 1 4 1 2 4 读作:二又四分之一 1 1 2 由整数2与真分数 4 4 组成,像这样的分数叫带分数 你能再说几个带分数吗? 请大家判别一下,下的数中,哪些是带分数? 5 2 7 2 5 1 、0 、3 、5 、2 7 3 9 2 4 是 不是 是 不是 不是 先读出下列各带分数,再说一说整数部分 和分数部分分别是多少。 4 3 2 读作二又五分之四 。 1 读作一又七分之三 。 5 7 9 12 读作十二又十一分之九 。 11 2 读作五十又三分之二 。 50 3 11 化成带分 把 4 数。 方法一: 11=8+3=2+3=2 3 4 4 4 4 4 11 4 方法一: 11=2 3 11÷4=2……3 4 4 把 2 3 化成假分 4 数。 方法一: 3 3 8 3 11 2 =2+ = + = 4 4 4 4 4 方法一: 23 4 2 3=4× 2+3=11 4 4 4 把下面的假分数与带分数 互化。 7 21 ( 1) 3 和 3 26 5 3 ( 2) 7 和 7 7=7÷ 3=2 1 3 3 2 1=3× 2+1=7 3 3 3 3 5=3× 7+5=26 7 7 7 26=26÷ 7=3 5 7 7 你能总结出把假分数化成带分数的方法吗? 把假分数化成带分数的方法是: 用分子除以分母,商就是带分数的整数部分,余 数就是分数部分的分子,分母不变。 你能总结出把带分数化成假分数的方法吗? 把带分数化成假分数的方法是: 用整数乘分母加分子做分子,分母不变。 习题巩固 用带分数表示下面的涂色部分。 (2 1 ) 2 (15 ) 9 19 31 7 把 、 、 化成带分数。 4 8 10 7 = 7÷4= 3 1 4 4 19 = 19 ÷ 8 =2 3 8 8 31 = 31 ÷ 10 = 1 3 10 10 用分数表示下面各题的商,能 化成带分数 的化成带分数。 1 9 9 ÷ 4= =2 4 4 27 = =3 27 ÷ 9 9 50 6 = =4 50 ÷ 11 11 11 在直线上面的方框里填上适当的假分数,在直线的 下面的方框里填上适当的带分数。 5 5 8 10 12 5 5 5 15 5 24 5 3 18 5 33 5 20 5 1 11 5 2 4 课堂小结 说说本节课都有哪些?


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