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专题 文言文阅读——学习策略与方法指导-讲义



文言文阅读——学习策略与方法指导
主讲教师:李华 北京海淀实验中学语文高级教师

课前一开心
1、 “驴不胜怒,蹄之”——柳宗元《黔之驴》 驴子比赛不能取胜,非常愤怒,埋怨这双蹄子。 2、 “富贵不能淫”——孟子 要富有,不要性感。 3、 “悟已往之不谏,知来者之可追”——陶渊明《归去来兮辞》 以前知道我的人我就不发请柬了,后来的人还是可以追我的。

知识梳理
九年级—文言文特点 文章篇幅长,内容难度大 九年级—文言文学习策略 1、坚持把文言文当作文言文看待 2、练习把文言文当作现代文看待 清除障碍,理解文意: 1、清除障碍:熟读成诵。用好注释,关注通假字。 2、理解文意: 原则——直译为主,意译为辅 方法——字字落实 技巧——5 字诀:录换理添删 夯实基础,做好积累——做好五个“一” 1、识记一点常识 司马迁,西汉著名的史学家、文学家和思想家。 著有《史记》 。 鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》 ” 。 《史记》是我国第一部纪传体史书。 《史记》是通史,上起传说中的黄帝,下迄汉武帝术初年间,首尾约三千年。 2、背默一个名段 陈涉世家 陈胜、吴广乃谋曰: “今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰: “天下苦秦久矣。 吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀 之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 ”吴广以为然。 如令徒属曰: “公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死 即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎! ”徒属皆曰: “敬受命。 ”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲 也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 第 -1- 页

3、准确掌握一组重要实词 4、积累一组词类 (1)通假字 ①发闾左適戍渔阳九百人 “適” :通“谪” ②固以怪之矣 “以” :通“已” ,已经 ③为天下唱 “唱” :通“倡” ,倡导 ④将军身被坚执锐 “被” :通“披” ,穿着 (2)一词多义 之: 辍耕之垄上 去、往,动词 怅恨久之 补足音节,无义(调节音节助词) 燕雀安知鸿鹄之志哉 的,助词 楚人怜之 他,代词 数: 卒数万人 (shù)几 数有功,爱士卒,楚人怜之 (shuò)屡次 (3)古今异义 亡——今亡亦死,举大计亦死。 古义:逃走 今义:死亡 怜——楚人怜之 古义:爱戴 今义:怜悯 (4)词类活用 ①置人所罾鱼腹中。 (名词作动词) 罾:鱼网,这里是“用鱼网捕”的意思。 ②将军身被坚执锐。 (形容词作名词) 坚: (坚固的)铁甲 锐: (锐利的)武器 ③乃丹书帛曰“陈胜王” 。 (名词作状语) 丹: 用丹砂 ④固以怪之矣。 (形容词的意动用法) 怪:认为??奇怪 ⑤忿恚尉,令辱之。 (形容词的使动用法) 忿恚:使??恼怒 (5)辨识掌握一些特殊句式 ①嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉! 译:唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢! 第 -2- 页

②又间令吴广之次所旁丛祠中。 译: (陈胜)又暗中指使吴广到驻地旁丛林中的神庙里。 掌握核心,灵活运用: 1、了解一点写作背景 2、结合文意,明确文章核心问题 3、学会辨识文言文阅读的命题指向 (1)写作背景: 赞陈涉 丹书帛羽藏鱼腹,丛祠幽火出狐喉。 大泽揭竿反暴秦,缘何司马只列侯。 全书五十二万多字,包括 12 本纪(记帝王事迹) 、10 表(用表格形式编排史料) 、8 书(记经济、 天文、历法等情况) 、30 世家(记诸侯世系) 、70 列传(记个人和少数民族事迹) ,共 130 篇。本纪 记述历代帝王的事迹,世家主要记述诸侯王国的事迹,列传则是人臣之传。 本纪和列传是全书的中心,在书中所占篇幅最大,所以称之为纪传体。 《史记》开创了以人物传 记为中心来记载历史这一“纪传体”的体裁。 (2)原文: 陈涉世家 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上, 怅恨久之,曰: “苟富贵,无相忘。 ”佣者笑而应曰: “若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰: “嗟乎, 燕雀安知鸿鹄之志哉! ” 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨, 道不通, 度已失期。 失期, 法皆斩。 陈胜、 吴广乃谋曰: “今亡亦死, 举大计亦死, 等死, 死国可乎?” 陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将 兵。今或闻罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。 或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 ”吴广以为然。乃 行卜。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜,念鬼,曰: “此 教我先威众耳。 ”乃丹书帛曰: “陈胜王” ,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。 又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王” 。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往 语,皆指目陈胜。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恙尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞 广。尉剑起,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。如令徒属曰: “公等遇雨,皆已失期,失期当 斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎! ”徒属 皆曰: “敬受命。 ”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜 自立为将军,吴广为都尉。搜索攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻銍、 酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪 杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰: “将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为 王。 ”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 (3)分析: 按事件发展过程,分三部分: 第一部分(第一段)叙述陈涉年轻时的佣耕生活,表现了他胸怀大志,有反抗精神。 第二部分(第二段)写起义的筹划过程,表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。 第 -3- 页

第三部分(第三段)写陈胜、吴广发动起义,胜利进军及建立政权的经过,昭示了农民起义的伟大 力量和历史意义。

人物分析:

金题精讲
题一: 陈涉世家 ①陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上, 怅恨久之,曰: “苟富贵,无相忘。 ”佣者笑而应曰: “若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰: “嗟乎, 燕雀安知鸿鹄之志哉! ” ②二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大 雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰: “今亡亦死,举大计亦死,等死,死国 可乎?”陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故, 上使外将兵。今或闻罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒, 楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 ”吴广 以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜,念 鬼,曰: “此教我先威众耳。 ”乃丹书帛曰: “陈胜王” ,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书, 固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王” 。卒皆夜惊恐。旦 日,卒中往往语,皆指目陈胜。 第 -4- 页

③吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恙尉,令辱之,以激怒其众。尉果 笞广。尉剑起,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。如令徒属曰: “公等遇雨,皆已失期,失期 当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎! ”徒 属皆曰: “敬受命。 ”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈 胜自立为将军,吴广为都尉。搜索攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻 銍、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 ④攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、 豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰: “将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜 为王。 ”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 1、从第②段中哪些语句可以看出陈胜、吴广利用“行卜” ,达到了“威众”的效果?(用原文词句 回答) 2、依据文章①②段内容,请你说说陈涉为什么能“举大计” 。 3、阅读②③段,用自己的话概括徒属“敬受命”的原因。

每课一积累
江城子·乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。

江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

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文言文阅读——学习策略与方法指导 讲义参考答案
金题精讲
题一:1、要点:固以怪之矣;卒皆夜惊恐;卒中往往语,皆指目陈胜 2、要点:①陈涉有远大志向;②有勇有谋;③天下百姓“苦秦久矣” ;④遇雨失期,依法当斩 3、要点:①士卒深受秦朝暴政之苦;②威众的策略使士卒敬畏陈胜(或“威众的策略影响了士卒” ) ;③吴广一向待 人很好,士卒多愿意听他差遣;④士卒明白自己处于走投无路的境地;⑤陈胜为士卒指明了出路,让他们看到了希 望。 (答出其中任意 3 点,即可得满分。意思对即可)

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