9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 数学 >>

高中数学 1.1《空间几何体的结构》教案 新人教A版必修2



1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征
一、教学目标

1.知识与 技能

(1)通过实物操作,增强学生的直观感知。 (2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类。 (3)会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。 (4)会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类。 2.过程与方法 ] (1)让学生通过直观感受空间物体

,从实物中概括出柱、锥、台、球的几何结构特征。 (2)让学生观察、讨论、归纳、概括所学的知识。 3.情感态度与价值观 (1)使学生感受空间几何体存在于现实生活周围,增强学生学习的积极性,同时提高学生 的观察能力。 (2)培养学生的空间想象能力和抽象括能力。 二、教学重点、难点 重点:让学生感受大量空间实物及模型、概 括出 柱、锥、台、球的结构特征。 难点:柱、锥、台、球的结构特征的概括。 三、教学用具 (1)学法:观察、思考、交流、讨论、概括

四、教学思路 (一)创设情景,揭示课题 1.教师提出问题:在我们生活周围中有不少有特色的建筑物,你能举出一些例子吗? 这些建筑的几何结构特征如何?引导学生回忆, 举例和相互交流。 教师对学生的活动及时给 予评价。 2.所举的建筑物基本上都是由这些几何体组合而成的,(展示具有柱、锥、台、球结 构特征的空间物体),你能通过观察。根据某种标准对这些空间物体进行分类吗?这是我们 所要学习的内容。 (二)、研探新知
1

1.引导学生观察物体、思考、交流 、讨论,对物体进行分类,分辩棱柱、圆柱、棱 锥。 2.观察棱柱的几何物件以及投影出棱柱的图片,它们各自的特点是什么?它们的共 同特点是什么? 3.组织学生分组讨论,每小组选出一名同学发表本组讨论结果。在此基础上得出棱 柱的主要结构特征。(1)有两个面互相平行;(2)其余各面都是平行四边形;(3)每相 邻两上四边形的公共边互相平行。概括出棱柱的概念。 4.教师 与学生结合图形共同得出棱柱相关概念以及棱柱的表示。 5.提出问题:各种这样的棱柱,主要有什么不同?可不可以根据不同对棱柱分类? 请列举身边具有已学过的几何结构特征的物体,并说出组成这些物体的几何结构特 征?它们由哪些基本几何体组成的? 6.以类似的方法,让学生思考、讨论、概括出棱锥、棱台的结构特征,并得出相关 的概念,分类以及表示。 7.让学生观察圆柱,并实物模型演示,如何得到圆柱,从而概括出圆标的概念以及 相关的概念及圆柱的表示。 8.引导学生以类似的方法思考圆锥、圆台、球的结构特征,以及相关概念和表示, 借助实物模型演示引导学生思考、讨论、概括。 9.教师指出圆柱和棱柱统称为柱体,棱台与圆台统称为台体,圆锥与棱锥统称为锥 体。 10.现实世界中,我们看到的物体大多由具有柱、锥、台、球等几何结构特征的 物体 组合而成。请列举身边具有 已学过的几何结构特征的物体,并说出组成这些物体的几 何结 构特征?它们由哪些基本几何体组成的? (三)质疑答辩,排难解惑,发展思维,教师提出问题,让学生思考。 1.有两个面互相平行,其余后面都是平行四边形的几何体是不是棱柱(举反例说明, 如图) 2.棱柱的何两个平面 都可以作为 棱柱的底面吗? 3.课本 P8,习题 1.1 A 组第 1 题。 4.圆柱 可以由矩形旋转得到,圆锥可以由直角三角形旋转得到,圆台可以由什么图 形旋转得到?如何旋转? 5.棱台与棱柱、棱锥有什么关系?圆台与圆柱、圆锥呢 ? 四、巩固深化 练习:课本 P7 练习 1、2(1)(2) 课本 P8 习题 1.1 第 2、3、4 题 五、归纳整理

2

由学生整理学习了哪些内容

六、布置作业 课本 P8 练习题 1.1 B 组第 1 题

课外练习 课本 P8 习题 1.1 B 组第 2 题

3



更多相关文章:
新人教A版必修二1.1《空间几何体的结构》word教案
新人教A版必修二1.1《空间几何体的结构》word教案_数学_高中教育_教育专区。1...(2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类。 (3)会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱...
最新人教A版必修2高考数学 1.1 空间几何体的结构特征教...
最新人教A版必修2高考数学 1.1 空间几何体的结构特征教案_高一数学_数学_高中教育_教育专区。第1节 空间几何体的结构特征 教学内容: 1.了解下列概念:空间几何体...
高中数学《1.1 空间几何体的结构》学案 新人教A版必修2...
高中数学《1.1 空间几何体的结构》学案 新人教A版必修2 隐藏>> 1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征 1.1.2 简单组合体的结构特征一、学习目标: 通过本学案...
《1.1空间几何体的结构》教学案1-公开课-优质课(人教A...
《1.1空间几何体的结构》教学案1-公开课-优质课(人教A版必修二精品)_高一数学_数学_高中教育_教育专区。《1.1空间几何体的结构》教学案1 一、教学目标 1....
高中数学章 第空间几何体的结构(2)旋转体教...
高中数学 第一章 第一节 空间几何体的结构(2)旋转体教学设计 新人教A版必修2_数学_高中教育_教育专区。1.1 空间几何体的结构-旋转体(第 2 课时)设计者:田...
最新人教A版必修2高中数学 1.1空间几何体模型制作教学...
最新人教A版必修2高中数学 1.1空间几何体模型制作教学设计(精品)_高三数学_数学_高中教育_教育专区。6.《空间几何体模型制作》教学设计 本节课是本课程第五单元...
2015-2016学年人教A版必修二: 空间几何体的结构(1)教案
2015-2016学年人教A版必修二: 空间几何体的结构(1)教案_数学_高中教育_教育...一、温故 (情境导 入) (5 分钟) 二、知新 空间几 1、学生看书 2 分钟后...
2014年人教A版必修二教案 1.1 空间几何体的结构
2014年人教A版必修二教案 1.1 空间几何体的结构_数学_高中教育_教育专区。2014...观察四个几何体,其中判断正确的是( ) A.(1)是棱台 B.(2)是圆台 C.(3)...
必修2__第《空间几何体》教案
必修2__第一章《空间几何体》教案 隐藏>> 高一数学教案 授课教师: 杨同心 总第 课时 第一章:空间几何体 1.1 空间几何体的结构一、教学目标: (1)通过实物...
人教A版数学必修二1.1《空间几何体的结构》学案学案
人教A版数学必修二1.1《空间几何体的结构》学案学案_数学_高中教育_教育专区。山东省泰安市肥城市第三中学高一数学人教 A 版必修 2 学案: 1.1 空 间几何体...
更多相关标签:
人教版历史必修一教案    人教版地理必修二教案    人教版化学必修一教案    人教版化学必修二教案    人教版地理必修一教案    人教版历史必修二教案    人教版历史必修三教案    人教版英语必修三教案    

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图