lì ? 历 (日历) gòng ? 贡 (贡献) kěn ? 肯 (肯定)
shàn 扇 (电扇) què 确 (正确) chóu 愁 (发愁)
我发现“历”是 由两个认识的字组成
? ? ? ? ? ?
历 贡 肯 扇 确 愁
= = = = =
厂
工 止 户 石 秋
+ + + + + +
力 贝 月 羽 角 心
=
愁、历、贡、肯、 扇、确、贫、料、
dōu ? 我们大家( 都)喜欢打雪仗。
dū ? 我和爸爸爬上了天( 都 )峰。
①妈妈背上背着一个大包回来了。
②阿英是个聪明好学的好姑娘。 ③建筑工人为了建设我们的祖国,四海为家。 ④我转身看见一架大风车正在慢慢转动。
⑤丁丁兴奋地说:“我能去北京玩了,太高兴了!”
⑥在弯弯曲曲的山路上,我一边走,一边哼着轻快的 小曲。
健康的身体 寒冷的北风 心爱的裙子
羡慕的眼光 遥远的地方 火红的太阳
你能给他们再交几个朋友吗?
( ( ( ( )的身体 )的北风 )的裙子 )的花朵 ( ( ( ( )的眼光 )的地方 )的太阳 )的小朋友
心爱的(
)
火红的(
)
健康的身体
寒冷的北风 心爱的裙子
我也会说这样 的词组
羡慕的眼光
遥远的地方 火红的太阳
标点符号歌
句号(。)是个小圆圈, 用它表示话说完。 逗号(,)小点带尾巴, 话没说完才出现。
问号(?)好像耳朵样, 表示一句问话完。 叹号(!)好像小炸弹, 表示惊喜和感叹。
我会填:
。) 我在操场上捡到一枝钢笔(
。) 阿英是苗族小姑娘(
李华今天怎么没来上课(? )
我多想有一枝马良的神笔呀(! )
妈妈说那份礼物是给阿英妹妹的(。) 阿英妹妹是谁( ? ) 她在哪里( ?) 妈妈 明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈 妈真小气( ! )
体验大挑战
? 1、请一位同学用红领巾绑住眼睛当一次 “盲人”,在教室走一圈,感受盲人的 生活是多么不容易。 ? 2、请一位同学扮演没有双肢的残疾人, 感受他们的生活是多么不容易。
下面做法哪些对?哪些错?错了该 怎样做?
一位同学走路一拐一拐的,大家取笑他。 小华看见路上有一位盲人要过马路,她就 马上跑过去扶着他过马路,并且还说: “小心点儿。” 在公共汽车上,上来一位腿脚不灵活的 残疾人,我马上站起来说:“您请坐 吧!”说着就扶着那个残疾人坐下。
遇到以下情况,你准备怎么办?
1、一个盲人要去商店买东西。 2、有一天,一位盲人要过马路, 马路上车很多。 3、有一天,一位拄着拐杖的叔 叔上了公共汽车。 4、……
残疾人
我想这样做
同 情 尊 重 帮 助
爱的奉献
这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 幸福之花处处开遍 这是心的呼唤 这是爱的奉献 这是人间的春风 这是生命的源泉 再没有心的沙漠 再没有爱的荒原 死神也望而却步 幸福之花处处开遍 啊…… 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 啊…… 只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间
这是我写的日记。 请指教!
我也会唱,我还 认识歌词里的字呢! 我会唱 《爱的奉献》
我还会唱其他的歌, 认识其他的字呢!