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《认识米》课件1-优质公开课-浙教1下精品


米的认识 量比较短的物体,常用厘米作单位;如 果量较长的物体,用什么作单位合适呢? 1小格代表1厘米 0 10 20 30 40 1米 50 60 70 80 90 100 1大格代表10厘米 要知道跳了多远,常用卷尺去量。 量比较长的物体,常用米做单位,米的国际单位 符号是“m”。 拿一把米尺,先看一看1米的长度,再数一数1米 有多少厘米。 1米(m)=100厘米(cm) 用卷尺量长度。 (1)教室长约 (2)门高约 2 10 米。 米。 估一估,量一量,说一说。 (1)从地面到你身体的什么地方大约是1米? 到肩膀大约是1米。 (2)1米大约有几支铅笔长? 5支铅笔长。 (3)黑板的长边大约是几米? 大约是2米。 量身高。 强强量得自己的身 高是1米20厘米。 议一议 生活中哪些物体的长度大约是1m?量哪 些物体的长度要用米作单位? 量黑板的长、教室的长、人的身高,量 门、窗的长、宽,量树木的高、楼房的高 等等, 都可以用米作单位。 想一想: 小红身高是1米32厘 132)厘米。 米,是( 量一量:黑板的边是多长? 宽 约 厘 米 80 1米 1米 长约2米 请你用卷尺量一量。 教室外面的走廊 长约( )米。 请你用卷尺量一量。 找一块空地,先量出 20米的长度,再走一 走,你大约要走多少 步? 请你用卷尺量一量。 你走20步的长度 约为( )米。 课堂小结: 这节课你学会了什么? 知识拓展 ( 1 )估一估自己的腰围、头 围分别是多少,再量一量。 ( 2 )你的腰围和头围哪个大 些?与同伴说一说。


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