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“拼养”是时下在年轻父母中流行的一种互动活动,既...



“拼车”上学,你想到了吗?
大队部 寒假期间,育才小学布置了一项特别的作业——创新作业,通过一系列实 践活动使队员受到“学会做人、学会学习、学会处事、学会合作”的体验教育。 育才小学四(9)中队的周润泽、闵方健、徐旻艺三位同学的家庭为了更好的实 践这一活动,实行了“拼养”这一生活方式。 “拼养”是时下在年轻父母中流行的一种互动活动,既能为独生子女找个 伴,又可以为自己

空出时间找回生活中的休闲。三位小伙伴在一起读书、游 乐,彼此又多了一个商讨问题的伙伴,他们充分享受着“拼养”的乐趣。 转眼间,寒假即将过去,三位小伙伴想到开学后学校门口每天拥堵的交通 状况就头疼了。 怎样能够使学校门口的交通拥堵状况得到缓解呢?这可是学校寒 假创新作业中的一项。于是,他们展开了讨论,并由“拼养”想到了“拼车”这 一好办法。 这三位同学居住在山河园和柳馨花园,十分靠近,且离学校较远,平时都 是由各自的家长开车送到学校。 他们想, 如果他们能像现在 “拼养” 一样进行 “拼 车” ,每天由一位家长开车送到学校,就能减少两辆车聚集在学校门口。如果全 校像他们这样居住靠近的同学都能“拼车”上学,那校门口家长送学的车辆一定 会大大减少。接下来,他们又分析了“拼车”上学的好处:能实现资源共享,减 少尾气污染,又可以节省家长的时间,缓解学校门口的交通压力,而且年龄相仿 的队员又增加了相互交流的机会……想到这里,他们就向自己的父母提出了建 议,一下子就得到了父母的一致赞许。 现在,他们已经安排好了新学期的“拼车”计划,并且表示,要写一封倡 议书,呼吁全校有条件的同学能够像他们一样“拼车上学” ,为缓解学校门口的 交通压力,减少环境污染,建设节约型社会做一点贡献。



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