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【金版教程】2016高考生物大二轮复习习题第一编专题整合突破 专题易错题训练6


专题易错题训练(六)
1.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是( A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶树组成一个种群 C.群落中食物相似的物种竞争相对更加激烈 D.农田生态系统退化成荒地时,营养结构复杂程度随之降低 答案 解析 C 生物进化的基本单位是种群, A 说法错误; 常绿阔叶树包 )

含多个物种,不能构成一个种群,B 说法错误;食物相似的物种为争 夺食物,竞争会相对更加激烈,C 说法正确;农田生态系统退化为荒 地时,生物的种类增加,营养结构复杂程度升高,D 说法错误。 2.以下过程一定存在反馈调节的是( 汗腺分泌的影响 A.①② C.③④ 答案 解析 D 反馈调节指的是一件事情的结果反过来影响事情的发生, ) ②运动强度对 ④害虫 ①甲状腺激素分泌量对垂体分泌活动的影响 数量对其天敌鸟类数量的影响 B.②③ D.①④

③降雨量对土壤动物存活率的影响

分为正、 负两种反馈。 甲状腺激素的分泌对垂体分泌活动的影响为负 反馈调节; 害虫数量减少会导致天敌鸟类减少, 而天敌减少又反过来 使害虫数量增多, 是负反馈调节。 运动导致出汗, 出汗不会影响运动, 降雨量可以影响土壤动物生存, 土壤动物不能影响降雨量, 所以不存 在反馈调节。 3.下列关于群落演替的叙述,错误的是( ) A.群落自然演替是一个种群替代另一个种群的过程 B.人类活动往往能改变群落演替的方向和速度 C.群落的次生演替速度通常比初生演替快 D.在演替过程中,生物与环境的关系变得更加丰富多彩
1

答案 解析

A 群落演替是随着时间的推移, 一个群落被另一个群落替代

的过程,不是种群的替代,A 项错误;人类活动往往可以改变群落演 替的速度和方向,B 项正确;由于进行初生演替时的土壤条件、生物 条件都比次生演替差,所以初生演替速度比次生演替慢,C 项正确; 群落演替过程中生物种类增多,生物与环境的关系变得更加丰富多 彩,D 项正确。 4.如图为某池塘生态系统的食物网。下列分析正确的是( )

A.生物 f 在该食物网中占有 4 个营养级 B.生物 c 与 e、d 与 f 之间存在竞争关系 C.生物 b 同化的能量大约有 50%传递给生物 f D.生物 a 固定的太阳能是流经该生态系统的总能量 答案 解析 B 图中 a、b 都是生产者,f 占有第二、三、四 3 个营养级;

e 与 c 都以 a 为食,故 e 与 c 之间存在竞争关系,d 与 f 都可以以 b 为食,故 d 与 f 之间也存在竞争关系;b 同化的能量中有 10%~20% 传递给 f 和 d,因此,b 同化的能量不可能有 50%传递给 f;流经该 生态系统的总能量包括 a 和 b 固定的太阳能。 5.下列有关生物多样性的叙述,正确的是( A.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 B.建立动植物园是保护生物多样性最有效的措施 C.遗传多样性比较高的种群适应环境的能力较强 D.湿地能调节气候,体现了生物多样性的直接价值 答案 解析 C 群落演替过程中物种的丰富度逐渐增大, 因而物种多样性
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)

逐渐增大; 保护生物多样性的最有效措施是就地保护, 如建立自然保

护区等, 而建立动植物园属于易地保护措施; 遗传多样性高的种群基 因种类多, 物种的性状也就多种多样, 这样的种群适应环境的能力较 强;湿地能调节气候,反映了生物多样性对生态系统有调节功能,这 属于生物多样性的间接价值。 6. 某林场猕猴 20 年的种群数量变化情况如图所示(λ 表示该种群 数量是一年前种群数量的倍数),下列分析正确的是( )

A.前 10 年种群数量最大是第 10 年 B.第 10~18 年间种群数量呈“S”型曲线增长 C.第 18 年种群的数量达到环境容纳量 D.第 18~20 年间种群数量呈“J”型曲线增长 答案 解析 D 前 4 年 λ 为 1,种群数量稳定,4~8 年 λ 减小,且小于 1,

则种群数量减少,第 8~10 年 λ 虽然增大,但是数值仍小于 1,种群 数量仍不断减少,到第 10 年时种群数量最小;第 10~18 年间,种群 增长速率不断增大,故种群数量不呈“S”型曲线增长;第 18 年后 λ 值没有改变,但是种群数量仍不断增大,因此第 18 年的种群数量没 有达到环境容纳量,第 18~20 年间种群数量呈“J”型曲线增长。 7. [2015· 黄山一检]某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中 W1 为生产者固定的太阳能,方框大小表示所含能量的多少),下列叙 述中不正确的是( )

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A.生产者固定的总能量可表示为 (A1+ B1+C1+A2+ B2+ C2+ D2) B.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(D2/D1)×100% C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2+D2) D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减 答案 解析 B 本题考查了生态系统中的能量流动, 意在考查考生获取信

息的能力和理解能力。生产者固定的总能量是 W1,W1=A1+B1+C1 +D1,而 D1=A2+B2+C2+D2,故 A 项正确;能量传递效率=(第二 营养级同化量 /第一营养级的同化量 )×100%,故第一营养级到第二 营养级的能量传递效率为(D1/W1)×100%;流入初级消费者的能量为 D1,D1=A2+B2+C2+D2;能量流动的特点是单向流动、逐级递减。 8.[2015· 杭州模拟]春化现象指一、二年生的植物,经过春化处 理(在苗期对其进行约 3 ℃的低温处理)后,才能从营养生长阶段(即 根、茎、叶的发育 )过渡到生殖生长阶段 (即花、果实和种子的发育 ) 的现象。对冬小麦试验表明,如果不对种子进行春化处理,来年夏天 小麦不会结穗。对此实例分析不正确的是( ) A.对于冬小麦来说,较低温度为来源于无机环境的物理信息 B.该实例体现了生长发育等生命活动的进行离不开信息的作用 C.在农业生产的应用上,信息传递具有提高产品产量的作用 D.该实例说明了低温可通过影响酶的活性来调节生物的生命活 动 答案 解析 D 从题中无法判断春化作用的机制, 不能确定低温是如何发
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挥作用的。 9.为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的玉米 田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的树桩 ( 供肉食性猛禽栖 息),测得玉米从播种到收获期间,玉米田中田鼠种群密度的变化如 图所示。下列叙述正确的是( )

A.该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率、死亡率决定的 B.设桩组在第 30~150 天,田鼠数量上升是因为玉米的林冠能 为田鼠提供较多的栖息场所和食物 C.曲线 2 比曲线 3 更加有利于人类获益 D.第 150~190 天,田鼠种群密度下降,这是肉食性猛禽数量 反馈的结果 答案 解析 B 种群密度是由种群的出生率、 死亡率以及迁入率、 迁出率

决定, A 错误; 成熟玉米的植株能为田鼠提供较多的食物和栖息场所, 因此田鼠的数量上升,B 正确;曲线 2 比曲线 3 中的田鼠的种群密度 大,不利于生态系统的能量流向对人类最有益的部分, C 错误;第 150 天以后,田鼠的种群密度下降主要原因是玉米收获后,田鼠的栖 息场所和食物受到影响,其环境容纳量下降,D 错误。 10.图 1 是某生态系统碳循环示意图,其中 A、B、C、D 是生 态系统内各生物成分,1、2、3、4、5 表示有关的生理过程,图 2 为 该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,下列说法正确的是
5

(

)

A.图 1 中,B 位于食物链的第四营养级 B.图 1 中过程 1 只代表光合作用,2、3、4、5 过程是呼吸作用 C.在图 2 的食物链中,②/①的比值代表兔与狼(生物之间)的能 量传递效率 D.在图 2 中③和④是兔同化量的一部分 答案 解析 C 本题考查生态系统的结构和功能有关的知识。 图 1 是某生

态系统碳循环示意图,首先根据双向箭头可判断出 C 是生产者;其 次判断分解者, 分解者除了一个箭头指向无机环境外, 其他箭头都指 进来,因此 B 为分解者;其余均为消费者,即 A 和 D 均为消费者。 图中 1 可表示光合作用也可以是化能合成作用;2、3、4 和 5 表示呼 吸作用; 分析图 2: 为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。 ①表示兔的同化量;②表示狼的同化量;③表示兔未同化的能量;④ 表示兔流向分解者的能量。B 是分解者,不占有营养级,A 错误;图 1 中过程 1 可表示光合作用,也可以是化能合成作用,B 错误;图 2 中①表示兔的同化量;②表示狼的同化量,②/①的比值代表兔与狼 (生物之间)的能量传递效率,C 项正确;图 2 中④是兔同化量的一部 分,而③是草的同化量的一部分,D 错误。 11. 如图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种 装置,下列叙述不正确的是( )

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A. A 装置的花盆壁 C 和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的 是便于空气流通 B.B 装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 C.A 装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 D.用 B 装置采集的土壤动物可以放入体积分数为 70%的酒精 溶液中 答案 解析 C 由图可知,A 装臵主要是利用土壤动物趋暗、避高温、趋

湿的习性采集,其中的花盆壁 C 和放在其中的土壤之间留一定空隙 的目的是便于空气流通,便于小动物的采集;B 装臵通常用于对体型 较小的土壤动物进行采集,用 B 装臵采集的土壤动物可以放入体积 分数为 70%的酒精溶液中。 12.调查某地乌鸦连续 10 年的种群数量变化,图中 λ 表示该种 群数量是一年前种群数量的倍数,下列分析正确的是( )

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A.乌鸦的种群密度采用样方法调查 B.第 3 年和第 9 年的乌鸦种群数量相同 C.第 6 年以前乌鸦种群数量呈“J”型增长 D.第 9~10 年的乌鸦种群数量最少 答案 解析 D 乌鸦属于较大且移动性强的动物, 种群密度的调查宜采用

标志重捕法,A 不正确;乌鸦的数量处于动态变化当中,第 3 年和第 9 年的数量不会相同,B 不正确;“J”型曲线的 λ 值是固定值,题图 与之不符,C 不正确;从第 3 年到 9 年间,λ 值小于 1,说明种群数 量一直在减少,到第 9 年数量最少,在第 9~10 年间保持数量稳定, D 正确。 13. [2015· 甘肃天水模拟 ]下列有关种群和群落的说法正确的是 ( ) A.用样方法调查草地某种草本植物的种群密度时,宜选择单子 叶植物作为抽样调查的对象 B.群落演替过程中种群的基因频率基本上不发生变化 C.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群,体现了群 落的垂直结构 D.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料 答案 解析 D 用样方法调查草地某种草本植物的种群密度时, 宜选择双

子叶植物作为抽样调查的对象,因为单子叶植物常常为丛生或蔓生, 地上部分难以辨别是一株还是多株;群落演替过程中会发生基因突
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变、染色体变异等,基因频率会发生变化;在海拔高度不同的山坡上 分布着不同的植物类群, 体现了群落的水平结构; 池塘自身不能保证 鲫鱼种群持续增长的营养供应,因此需定期投放饵料。 14.如下图所示,A、B、C、D、E、F 各代表一种生物种群, 下列选项中正确的是( )

①该图表示一个生物群落

②图中 C 种群获得的能量占 A 种群 ④若 D

能量的 10%~20% ③E 和 F 存在着地理隔离和生殖隔离 种群的年龄组成为增长型,则 E 种群密度有可能逐渐增大 A.有一种说法错误 C.有三种说法错误 答案 解析 C B.有两种说法错误 D.以上说法都错误

生物群落是指一定区域内所有生物的总和, 而图示只是其

中的一部分生物,不能表示一个群落,①错误;图中 B、C、F 种群 获得的能量占 A 种群能量的 10%~20%,②错误;E 和 F 表示不同 的生物,存在着生殖隔离,但不一定存在地理隔离, ③错误;若 D 种群的年龄组成为增长型,则 E 种群的食物来源充足,种群密度有 可能逐渐增大,④正确。故答案为 C 项。 15.下图表示甲、乙、丙三个种群的数量变化曲线。下列叙述错 误的是( )

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A.甲、乙、丙三个种群的数量增长方式均为 S 型增长 B.若某条件引起种群乙变为曲线丙所示情况,则导致这一变化 的原因最可能的是该种群迁入了大量同种个体 C.一般情况,气候是影响曲线中 ab 段波动的最强烈的外界因 素 D.曲线甲可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规 律 答案 解析 B 丙曲线所表示的环境容纳量明显高于乙曲线所表示的环

境容纳量,因此引起种群乙变为曲线丙所示情况的原因是食物丰富、 生活场所增大等环境条件变得更适宜了。 16. 三江源自然保护区位于青藏高原腹地, 是世界高海拔地区生 物多样性最集中、 生态最敏感的地区。 高原鼠兔是保护区内的重要物 种之一,如图是与高原鼠兔有关的部分食物网。

请分析回答: (1)为调查高原鼠兔种群密度,研究者在 1 公顷的范围内,第一 次捕获并标记 600 只;第二次捕获 500 只,其中有标记的有 150 只, 则 该 种 群 密 度 约 为 ________ 只 / 公 顷 。 上 述 调 查 方 法 称 为 ____________。 (2)该食物网中有 ________条食物链,鹰获得能量最少的食物链 是_________。若鹰要增加 1 kg 体重,至少需要消耗草________kg。 (3)自然保护区内各种生物种群的集合叫做 ________,其中物种 数目的多少称为________, 可反映生态系统的稳定性。 若使用药物毒 杀高原鼠兔, 一段时间后高原鼠兔数量反而会暴发性增长, 请简述理 由:
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________________________________________________________。 答案 →鼬→鹰 解析 (1)2000 25 标志重捕法 (3)群落 丰富度 (2)5 草→昆虫→高原鼠兔 毒杀高原鼠兔后,会导

致鼬、鹰等天敌的数量大量减少,使得高原鼠兔的数量增加 (1)假设高原鼠兔种群的密度为 a 只 /公顷,则有关系: a∶600=500∶150,a=2000(只/公顷)。调查高原鼠兔的方法为标志 重捕法。(2)图中草是生产者,从生产者出发确定食物链的条数,一 共有 5 条。 鹰获得能量最少的食物链为其所在的最长的食物链, 即草 →昆虫→高原鼠兔→鼬→鹰。 求至少需要消耗草的量, 应按照最短的 食物链,且取能量传递效率 20%计算,最短的食物链为草→高原鼠 兔→鹰,至少需要消耗草的量为 1÷ 20%÷ 20%=25(kg)。(3)在一定的 自然区域内, 各种生物种群的集合叫做群落。 群落中物种数目的多少 叫做丰富度。 使用药物毒杀高原鼠兔后, 高原鼠兔的天敌因食物减少 而数量减少, 一段时间以后, 高原鼠兔的数量会因天敌数量减少而迅 速增加。 17.福建泉州洛阳桥周围的湿地生态系统主要由滩涂、藻类、浮 游动物、红树林、牡蛎等部分组成,其中的红树能长出伸出淤泥表面 的根。兴趣小组对该生态系统进行了调研。请根据题意回答: (1) 在 对 滩 涂 沙 土 中 小 动 物 类 群 丰 富 度 进 行 研 究 时 , 常 用 ________取样的方法进行采集、调查。 (2)红树林群落在垂直方向上具有明显的分层现象。决定这种分 层现象的主要非生物因素是________。 (3)兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解(如图)。

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①从生态系统的组成成分看, C、 D 分别代表________、 ________。 ②图中为异养生物的是________(用图中字母表示)。 ③信息传递广泛存在于生态系统中, 通过图中 E、 F 之间的关系, 可以说明信息能够调节________, 以维持生态系统的稳定。 而在洛阳 桥的桥墩上还生活着牡蛎以固定桥墩,这属于_____________。 (4)红树长出伸出淤泥表面的根,其作用是________________。 答案 (3)①分解者 关系 解析 以适应缺氧环境 (1)对土壤中小动物类群丰富度进行调查时常采用取样器 取样的方法。(2)决定植物群落垂直分层的主要非生物因素是光照。 (3)①判断图中生态系统的成分,关键是先要找到双向箭头所指的两 种成分,即 A 和 D,它们分别是大气二氧化碳库、生产者,进一步 可以确定 B、C、E、F 分别为三级消费者、分解者、次级消费者、 初级消费者。②消费者(B、E、F)和分解者(C)都是异养型生物,而生 产者是自养型生物。③E、F 间是捕食关系,E、F 间信息传递是双向 的, 通过信息传递可以使这两个种群的数量维持相对稳定, 从而维持 生态系统的稳定。牡蛎固定桥墩,体现了生物对环境的影响。 (4)红 树伸到空气中的根能获得空气中的氧气,能使植物适应缺氧环境。 18. 如图表示某生态系统中牧草、 食草动物与分解者的相互关系, E 表示能量。
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(1) 取 样 器 ( 或 捕 捉 器 、 采 集 罐 、 吸 虫 器 等 ) 生产者 ②B、C、E、F(缺一不可)

(2) 光 照

③生物的种间

生物影响环境

(4)通过伸在空气中的根获得—部分氧气,

(1)生态系统的能量流动具有_______________________的特点。 (2) 该生态系统牧草返青为食草动物提供可采食的信息,属于 ________信息;其作用在于________________________________。 (3) 通 过 呼 吸 作 用 产 生 的 能 量 是 ______________________ ______;分解者利用草食动物的粪便获得的能量,来自__________。 (4)E4 与 E1、E2 的关系是________;用 E1 表示出 E3 的数值范围 ______________________________。 (5)若牧草与草食动物种类增多,生态系统的 ______________增 强。 答案 (1)单向流动,逐级递减 调节种间关系,维持生态系统的稳定 E3(E2、E1) 0.1E1≤E3≤0.2E1 (2)物理

(3)E4、E5、E6 (4)E4=E1-E2 解析

(5)抵抗力稳定性(自我调节能力) (1)能量流动是沿食物链进行的,食物链中各营养级之间 的捕食关系是不可逆转的, 且各营养级通过呼吸作用产生的热能不能 被生物群落重复利用; 在能量流经各营养级生物时都会因呼吸作用消 耗大部分能量, 所以生态系统能量流动的特点是单向流动, 逐级递减。 (2)草的颜色属于物理信息,其作用是调节种间关系,维持生态系统 的稳定。(3)E4、E5 和 E6 分别是牧草、草食动物和分解者呼吸作用产 生的能量。(4)E4 是牧草呼吸作用产生的能量等于牧草光合作用总生 产量 E1 与其光合作用净生产量 E2 之差。 (5)生态系统中的生物种类越 多,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高。

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