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《制作海报背景》教案


《制作海报背景》教案
教学内容: 1、 建立新文件 2、 建立、删除图层 3、 使用油漆桶工具、渐变工具、选择工具、变换命令 教学目标: 1、 让学生了解什么是海报。 2、 掌握新建图片文件的方法。 3、 掌握使用油漆桶及渐变工具设置图片背景颜色的方法。 4、 掌握使用选择工具及变换命令美化背景。 5、 掌握建立、删除图层的方法及图层在 photoshop 中的重要作 用。 6、 激发学生学习中自主探究的精神,学生成员之间能互相合作直 至任务成功完成。 7、 通过火炬传递海报的设计主题,激发学生爱国爱家乡的情感, 让学生为 2008 北京奥运会、为我们国家而骄傲。 8、 通过本课学习,让学生体会到自己所学是能够应用于实际生活 的,为计算机的实际应用打下基础。 教学重点:设置渐变背景颜色、图层的使用 教学难点:图层的使用。 课时安排:1 课时。

教学过程: 一、激情引入 播放珠峰火炬传递成功视频 激起学生爱国情感

师:同学们,看到此时此景,你们的心情激动吗?珠峰是世界屋脊, 火炬成功登顶不仅让我们看到了奥林匹克更高更快更强的精神; 还让 我们看到了祖国的日益强大。那么在此我想问同学们一个问题:这么 多勇敢而又幸运的火炬手是怎样产生的呢? 生思考 师:其实啊,他们是看到了这张海报才知道的。(给学生展示火炬手 选拔的海报)老师很想问同学们一个问题:你们知道温州什么时候开 始火炬接力吗? 生┄ ┄ 师:好象很多同学还不知道,为了让全校更多的同学和老师了解并参 与我们温州火炬接力,今天我们就来制作一张有关温州火炬接力海 报,好不好?。(5 分钟) 二、新授 1、 简介海报 师简述: 首先我们来了解一下海报, 它又叫做 “招贴” “宣传画” 或 , 平时我们生活中也经常碰到。比如多美丽最近推出新的冰激凌,它的 门上贴着很诱人的海报哦!请大家观察一下,海报包括哪些内容? 生:图片和文字。

师总结:对,海报上有图片和文字。概括起来讲,海报由背景和文字 组成。今天我们主要来学习火炬接力海报背景的制作,文字呢下节课 再完成。(2 分钟) 2、新建图片文件 师提醒“文件”——“新建” 任务 1:为自己建一份名为“火炬接力海报”的新文件,大小自定。 生开始自主操作(3 分钟) 师巡视知道,不会的同学也可以向会的同学请教。 3、填充背景颜色 任务 2: 学生自学 P22-P27,完成单色背景和渐变色背景学习。 分钟) (5 小老师演示渐变色背景设置(2 分钟) 注意:渐变设置及渐变方式(重点内容) 学生按自己的意愿修改背景(3 分钟) 师巡视指导 4、 图层的使用 (15 分钟)

师:同学们,来观察一下老师的背景和你现在做的背景有什么区别? (向学生展示多个图层做的背景及其效果) 生┄ ┄ 师:是不是感觉更有层次感,效果更丰富一些呢!虽然你们的背景做 的已经很不错,老师希望你们能做出让自己更满意的作品来。 教师来分析自己的作品 任务 3:请学生新建图层 2 利用选框工具、渐变工具和变换命令来制

作更美的背景。 (1)重点由学生来说说图层的作用,教师强调图层使用的作用 师在黑板上出示两份效果完全一样的作品,一份图案是画上去的,一 份图案是贴上去的。让学生明白不同的对象放在不同的图层上,可以 更方便地进行各种修改工作。 (2)请学生演示渐变工具和变换命令的使用方法 5、 学生操作,继续修改自己的作品 师巡视指导 6、学生作品展示,师生互评 三、总结 你们都做的非常好,如果想让自己的海报更满意,下节课还要继 续努力!


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