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GRE阅读文章的两大特性解析


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GRE 阅读文章的两大特性解析
孙子兵法告诉我们:“知己知彼,方能百战不殆。”也就是说在知道 GRE 阅读 的定义也就是它的本质之后, 我们就应该对其各种特性要有所了解, 这样才能使 我们的准备工作有相当针对性,达到事半功倍的效果。概括的讲,GRE 阅读拥 有四个大类的特性:题材选择的特性、写作文体的特性、理解层次上的特性以及 其他模式化的特性。我们将在下文中给以一一展开。 (一)题材选择的特性: GRE 阅读文章的选材是十分广泛几乎覆盖美国高等院校开设的所有课程涉及的 学科,包括政治、历史、人类学、教育、地理、法律、人物传记、医学、生理学、 物理、化学、数学、天文、气象、生物、昆虫、植物、动物、微生物等等。但归 纳起来可以分为以下四类: (1) 文学评论类(文科类) (2) 社会科学类(文科类) (3) 生命科学类(理科类) (4) 其它自然科学类(理科类) 了解题材选择特性的用处: 当然了解如此的分类方法对我们研究 GRE 阅读是没有什么直接帮助的。但是对 GRE 阅读题材进行这样的分类,有助于我们分析自己到底对哪类文章特别地发 怵,也就是说由于我们每个人所学的专业不同,所从事的工作不同,平时各自的 英语阅读爱好取向也不同, 这就造成了我们必然对其中某些类的文章感觉读起来 不是那么顺畅。面对这样的问题,我们就可以根据这样的分类,有针对性地选择

三立教育 ap.sljy.com 那些自己不是很熟悉的题材来进行短期突破性的大量阅读, 增加对此类文章的语 感。 (二)写作文体的特性: GRE 文章只有一类文体,那就是议论文,这是因为写这些 GRE 文章的人都是些 思想家、教育家、哲学家或是科学家,所以他们不可能言之无物,写的东西当然 是要表达出自己的观点和态度。 不过我们可以将其写作手法做进一步的细分, 可 以分为以下两大类: (1) Presentation 定义:作者阐释说明自己的观点、方法或主张。 (2) Argumentation 定义:作者对别人的观点、方法或主张进行评论,如果持反对意见,就会进一步 给出自己的方法、观点和主张。 俗话说:“知己知彼,方能百战不殆。”只有了解 gre 阅读的特性,才能掌握 新 gre 阅读的考察方向, 虽然阅读逻辑负责程度持续增加,但这反映了 ets 对于 影响研究生阶段学术成功的基本能力深入把握程度, 希望考生端正态度认真备考。


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