9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 其它课程 >>

喀什二中教师职业生涯规划



喀什二中教师职业生涯规划
教师个人专业发展计划的内容要求: 首先职业生涯规划的制定务 必要遵循清晰性原则、挑战性原则、适应性原则、激励性原则及 一致性原则来设计切实可行的目标, 以便排除不必要的犹豫和干 扰,全心致力于目标的实现。先要介绍自己的基本情况并分析现 状,并对自己的优势和不足之处进行剖析,然后分阶段提出自己 的发展目标及为实现每阶段目标所要采取的措施 。 教师

个人生涯规划字数不少于 1500 字。 下面附一篇个人专业发展计划的文本模式,以供各位老师参考: 教师个人专业发展计划 作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程 中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一 个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为 一名合格的人民教师, 使自己在进行教育事业时有一个明确的方 向来前进和发展,是摆在我面前的一个巨大任务。特做分析计划 如下: 优势分析: 1)热衷教师职业,热爱思品教学,有较强的责任感和进取心。 2)能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课 改动态。 3)谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。 4)通过 13 年课堂教学实践,积累了一定经验,能够胜任初中各

阶段教学工作。 不足之处: 1)十几年来,我的教学工作一直以来缺乏规划,缺乏自己的研 究,缺乏自己的目的性和研究性。 2)缺乏系统的理论学习和专业的培训,在理论学习和教科研方 面发展得不够,没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一 起,在科研型教师的路上步子迈得还较慢。 3)在学科教学中,很大程度依赖于教材,缺乏自己对于文本的 深入解读,自己的教学缺乏创新和研究,对于教材开发的力度不 够,没有很好的使用教材、超越教材,整理、积累、反思方面有 待加强。 4)自己的职业道德和职业修养方面,自己平日的课堂教学缺乏 亲和力,与学生的接触太少,没有深入走进学生,了解学生的内 心世界,不了解学生的发展需要、成长需要,需要完善自己的教 师形象,做学生喜欢的好老师。 一年目标 为了更好地实现专业的成长,我将立足岗位,以学校大局和 学 作。 二年目标 我计划通过二年的时间,达到有对教育理想的执着追求,有 先进的教育思想和教育理念,有丰富的教育教学经验,有较高科 生 的 发 展 为 重 , 认 真 踏 实 工

研工作能力,专项特长突出,学生、家长满意的教师。做到以下 几个方面: (1) 真正关心每一个学生, 把自己教师的爱平等的给予每一个 学生,关注每一个学生的成长过程,促进每一个学生思品素养的 提高,让自己真正成为学生喜欢的老师,走进学生,促进学生能 力的提高,为学生以后的发展打下坚实的基础。 (2)认真备好每一节课,使自己的语文课堂教学成为接近学 生,超越教材的课堂教学,研究教材,立足于学生的角度研究教 学,备出高质量的课,同时上出精彩的语文课。 (3) 研究教学, 对于自己的教学行为进行分析, 写好自己的教 学总结和反思,对于自己的教学中的得与失进行充分的研究,探 寻适合自己教学风格,记录自己和学生成长的足迹,形成自己的 教育教学研究,做一名研究型、发展型教师。 (4) 勤于研究,勇于实践,在自己的教学工作中,多学别人之 长,多读书,把自己的所学应用于实践,提高自己教育教学的深 度和广度,使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。 (5)练好过硬的基本功,丰富自己的教育机智,同时注重自 己的修养和教态。吸收他人修养中的元素,使自己的修养更加立 体。 树立自己的职业理想, 并为自己的职业理想持之以恒的努力。 三年目标 1、转变教师角色,树立服务不同种类学生意识 专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业

必须以教育为旨,促进人的全面发展,我以为只有树立为学生服 务的意识,才能确立学生的主体地位,把课堂和学习真正完整地 还给学生。特别是针对新的招生况,我们如何面对。教学中我将 通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行 为,获得创新和超越的活力。 2、实施行动研究,深刻领会课程理念 专业理论研究要和实际工作相结合。因此,我将立足于新课 程课堂教学,力争每年进行一项行动研究,以提高自己的专业理 论素养和专业实践能力。 3、明确专业研修方向,建设专业发展强势领域 学会与同伴合作,向更多的前辈、专家、同行学习,使自己 的专业视野更宽广,进而来扩充自己的专业实践内涵,形成自己 的专业发展优势领域。 4、加强理论学习,加快专业成长步伐 理论是实践的向导,是专业发展的基础。近三年,我计划每 年读 3-4 本教育教学理论专著,不断完善自身的知识结构。 个人成长措施: 1、读书——开拓自己的视野 读书的过程便是一个人成长的过程, 书籍是教师的精神家园, 只有爱读书的教师,才会从自己的书籍中汲取力量,丰富自己, 使自己“腹有诗书气自华”,因此在以后的教学中,我要不断充实 自己的理论,读书看报,广泛涉猎教育学、心理学思品教学理论

书籍,知道最前沿的语文理论研究,了解当今思品教学的发展, 使自己充分与时代接轨。同时在平日的生活中,为了真正实现大 思品教学观念,我要充分开拓自己的视野,真正实现自己知识的 积累,使自己知识的量和面大幅度拓展,深入了解教材之外的思 品世界。 2、反思——教师成长的必经之路。 以前的教学中,我是相对懒惰的,对于自己教学中的很多问 题、 认识、 困惑经常是一带而过, 以后的教学我要充分走近学生, 了解他们的世界,听他们对于我教学中可取与不可取的认识,及 时总结自己教学中的点点滴滴,归纳成与败的原因,并做好详细 的记录。 把写教学反思充分坚持下来, 避免一曝十寒, 养成习惯, 形成规律, 提高自己的理论水平, 对于教学中, 自己不懂的地方, 经常去询问同事、 专家, 养成查阅资料的好习惯。 真正反思自己, 在反思中成长自己,切实提高自己的教育教学水平。 3、课堂——教师成长的舞台。 努力向专家、名师、优秀教师学习,在教育教学实践中,使 自己的教学方式,方法以及手段有更大的发展,在自己的教学中 努力改变平庸的课堂教学模式,构建主动学习、主动参与、主动 发展的教学模式,认真对待自己的每一堂课,每堂课争取至少有 一个亮点,完成从一名合格教师向学者型教师的转变,取他人之 长,补自己之短。同时积极借助书籍和网络,学习他人优秀的教 学案例,课堂实录,课堂教学的视频,向名师靠近,学习他们教

材解读的智慧, 学习他们对于课堂教学的把握, 纸上得来终觉浅, 要知此事要躬行,积极把自己的所学应用于实践,使自己对于教 学的认识,不仅停留在理论的角度,还要更多的实践,同时在实 践中认识自己,了解自己,多请同事、教研员、领导指导自己的 教学,询问学生自己教学的不足和改进之处,使自己的课堂教学 更上一个新的高度,有更多的精彩解读。 4、研究——不断提升自己 以前的教学中,我对于自己的教学缺乏研究,13 年的教学以 一种自发随波逐流的方式前进,学习了很多新的知识与理论,也 忘记了更多的知识和理论, 我曾想自己多年的教学留下了多少足 迹,以前自己不能解决的问题,现在依然感觉棘手,以前自己不 能深入解读的古诗类文体,如今自己依然觉得很难。自己的教案 上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教学中,我要不断研 究,从一个教材的“扩音器”,到能真正有自己视角研究自己的教 学,在学习他人的长处中,更多的学会能够做到学以致用,学会 合理的消化,与时代接轨自己的教育思想,研究自己教学行为, 分析自己课堂中学生的表现,记录自己教学的点点滴滴,阅读自 己专业书籍的同时,记录形成自己教育观点。有自己对于教学教 育的认识与体验。 5、修养——丰富自己,做好自己 “学高为师,身正为范”。教育最重要的是育人,在教书时育 人,在育人中教书,而且要有一套艺术,在“润物细无声”中让学

生受到潜移默化,这样的老师才会受到学生的欢迎,关心和热爱 每一个学生,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满 足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。并在日常 生活中时刻提醒自己,加强自身修养,以身作则,用心努力,形 成自己良好的个性修养,有坚持、有毅力,有爱心,真心真诚对 待自己的学生,用心成长自己的工作。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。做一名与时俱进的好老 师,关注每一个学生成长的点点滴滴,做好自己,完善自己的知 识修养、理论修养、人格修养,做一名学生喜欢、家长满意的合 格老师。 2010.11. 24



更多相关文章:
教师三年职业生涯规划
喀什二中教师三年职业生... 暂无评价 1页 4下载券 我的教师职业生涯规划 4页...教师三年职业生涯规划 一转眼走上讲台已经快十多春秋了,通过十多年与同事,学生...
教师职业生涯规划
教师职业生涯规划赵瑞芳 新世纪要做创新型教师,应当不断吸收新课改的基本理念,...一、个人现状分析: 在喀什二中执教已近 8 年,在此期间我能认 真贯彻国家教育...
更多相关标签:
教师职业生涯规划    教师职业生涯规划书    教师个人职业生涯规划    高校教师职业生涯规划    幼儿教师职业生涯规划    青年教师职业生涯规划    新教师职业生涯规划    教师的职业生涯规划    

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图