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《圆柱与圆锥的认识》课件2-优质公开课-浙教6下精品


浙教版六年级数学下册 第四章 圆柱与圆锥的认识(一) 说说下面哪些物体的形状是圆柱,哪些物体 的形状是圆锥。 圆柱 圆锥 圆锥 圆柱 圆柱 正方体 长方体 圆柱 圆锥 仔细观察圆柱,它有 什么特点? 底面 o 侧面 o 高 底面 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的( 底面 ), 围成圆柱的曲面叫做圆柱的( 侧面 ),圆柱两个 底面之间的距离叫做圆柱的( 高 )。 仔细观察圆锥,它有 什么特点? 借助用手中的圆锥材料,先自己看一看、 摸一摸、 比一比、量一量、画一画,你能发现什么? 再小组合作交流、总结出你们的发现。 顶点 高 o 侧面 底面 圆锥的底面是一个圆。圆锥的侧面是一个曲面。 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 圆锥只有一条高。 圆柱 圆锥 底面 两个完全相同的圆 一个顶点,一个圆 形 形底面 侧面 一个侧面,是曲形 一个侧面,是曲形 圆柱两底面之间的 从圆锥顶点到底面 圆心的距离,只有 高 距离,有无数条高, 长度都相等。 一条高。 练一练: (1)圆柱上下面是两个( 相等 )的圆形, 圆锥的底面是一个( 圆 )形。 (2)圆柱有( 一 )个面是弯曲的,圆锥 的侧面是一个( 曲 )面。 (3)圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的 ( 高 ),一个圆柱有( 无数 )条高。 (4)从圆锥的(顶点 )到( 底面圆心 )的 距离是圆锥的高,一个圆锥有( 一 )条高。 下面哪些物体是圆柱? (× ) ( √ ) (× ) (√ ) 是圆柱形状的物体打上“√”, 是圆锥形状的物体打上“Δ”。 √ √ Δ √ Δ 围绕所示的轴旋转各个平面图形,将得到 怎样的立体图形?用线连一连。如果得到 的图形是圆柱或圆锥,那么它的底面半径 与平面图形的边长有什么关系? 如果得到的是圆柱,底面半径是平面图 形(长方形)的宽。 如果得到的是圆锥,底面半径是平面 图形(三角形)的底。 总结 1.圆柱是由两个相等的圆面和一个曲面围成。 2.圆锥是由一个圆面和曲面围成。

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