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周1-1


中级汉语语法

Week1-1: 汉语语法的特点
徐晶凝 xujingning@pku.edu.cn

为什么要学习汉语语法课?
教学目标goal
1、不理解的语法
2、解决惰性语法知识问题(inert knowledge problem) 在听说读写等交际活动中运用语法知识。 培养语法技能(grammarring, Larson Freeman1997 )

教师和学生的责任
学生:转变语法学习的态度

自己发现(explore)语言的规律 老师:让语法学习有意义;
吸引学生的注意(notice)

汉语语法的特点
和你的母语(native language)比较, 汉语语法有什么特点?

汉语语法的特点1:语序
看一看,意思一样吗? 我要和他结婚。Vs他要和我结婚。 我跳在马背上。Vs 我在马背上跳。 北边的楼Vs楼的北边

我 爱 Я люблю сваю мац? сваю мац? Люблю Я

我的 母亲 сваю мац? люблю Я Я люблю сваю мац?

语序(word order)很重要: 语序不同,意思可能不同。

试一试:选择填空
(1)不怕辣vs怕不辣
●我 ,我们去吃四川菜没问题! ●我告诉你,我吃饭 ,你放这么少的辣椒怎 么行?多放点。

(2)吃什么有什么vs 有什么吃什么
●现在我们的生活好了,东西多了, 。 ●我们在山里,不是在家里,不容易找到吃的东西,你 别挑剔(picky)了, _ __吧。

小结
注意:汉语和你自己的母语语序不一样的地方。

思考: 汉语有哪些语序,跟你的母语不一样?


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