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高中数学教研组工作总结


高中数学教研组工作总结
2013 年到 2014 年秋,高中数学教研组在学校工作思路的指导下,认真贯彻落实课 改精神,以人为本,促进学生发展、教师成长为目的。以教法探索为重点,努力提高课 堂效益和教学质量;积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。不断总结经验, 发挥优势,改进不足,集全组教师的创造力,努力使高中数学教研组充满朝气、充满创 新精神、在团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 高中数学教研组有教师 13 人。 在 2013 年秋的工作中,我们重点作了以下工作: 1、规范数学教学常规管理。落实组内成员认真备课、上课、认真批改作业、辅导学 生、 组织数学学科的日常课堂教学质量调研。 落实以老带新工作, 协调老教师听课评课, 促进新教师成长。 进一步完善集体备课的环节, 让集体备课由 “形式化” 转为 “实效化” , 努力促进个人备课质量得到提高,为真正提高课堂教学质量奠定基础。各备课组长负责 实行集体研讨的备课方式,在集体研讨的基础上结合每位教师自身的教学特色编写教 案,备课组长及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况,及时总 结和推广组内教师的成功经验,切实做好备课过程中的各环节,充分发挥备课组的集体 智慧,备课组长要把好本组的教学质量关,命题质量关,使每位教师都明确树立集体质 量的意识。 2、组织好每两周一次的教研组活动(周四上午)。围绕理论学习。如考试说明、如 何评课,课题研究,集体备课、公开课、理论学习等形式进行研讨,为大家提供一个学 习交流的平台,使组内形成良好的教研学习风气,提高数学教学质量。本学期黄双妹主 动提内出开示范课,通过示范课更多研读考试说明。没教过一轮高三教学的的教师主动 开汇报课,得到同组教师的好评。 积极参与市教科所、区进修学校组织的各种教研活动,多接触、了解外界动态,积 极学习他人先进经验,不闭关自守,泉州七中,泉州一中,泉州五中、科技中学泉州十 五中教学开放周,都有我们活动的身影。搞好数学竞赛,把工作落到实处。节假日保证 有人按进度上课。高一、高二开展数学希望杯能力测试培训。 3、加强青年教师的培养,促进中老年教师成名。鼓励他们参加各级各类优质课、公 开课竞赛,积极撰写论文。本学期丽芳市区说课三等奖,针对教研组的实际情况,本学 年我们把优质课,公开课放在了年轻教师身上。教研组内先后听了魏丽芳,李哲,黄双 妹 3 位老师的课,针对教育教学中存在的问题,教研组内进行了交流,有效的促进了他 们对教育教学的研究以及角色的转变,保证了教学的有效推进。对提高教学质量取得了 较好的效果。

组织全体高中教师参加培训。七中聘请教师到校分析上届高三高考数学试卷存在的 问题,我校数学教师主动要求参加学习,教师感受多,希望多组织些学习活动。 4、在工作中,着重做好以下几项工作:1、加强课堂教学减负增效的研究,推进科 研课题的研究,省级课题扎实有效进行。以促进教研组健康和谐发展,为学校的腾飞做 出应有的贡献。 加强与区进修学校联系,争取区级示范课继续在我校开展。提高我校数学教研组知 名度。聘请市教科所教师到我校培训新教师。 加强与初中数学教研组的交流,组织教师学习初中考试说明,提高教师初高中衔接 把控力度。让教师知道初中重点教什么,新教材与旧教材区别。 加强课题研究,针对各时期任务,各负责老师对号入座,补足材料,保证课题准时 完成任务。


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