9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 高二政史地 >>

8.2用发展的观点看问题



节能灯的优缺点:
优 点:具有光效高(是白炽灯泡的5倍);节能效 果明显(一盏节能灯比白炽灯节能80%, );寿命 长(是白炽灯泡的8倍)等优点。 缺 点:含重金属汞。

LED灯:
优 点:LED光源使用低压电源、耗能 少(是节能灯的1/4)、寿命长(是普通日 光灯的10倍以上 )、对环境无污染。

白炽灯

/>
节能灯

LED灯

……

LED 灯 管 功 率:10W(相同瓦数下, led的亮度是节能灯的2倍,) 价 格: 180元

节能灯管 功 率:21W 价 格: 15元

家里的日光灯管坏了,爸爸妈妈和你一起去灯饰 市场选新的灯管,爸爸想买LED灯管,妈妈想买节 能灯管,你支持爸爸还是支持妈妈?并请说明理由。

1、事物发展的前途是光明的。
支持爸爸,选择LED灯管
(1)新事物是符合客观规律,具有强大生命力 和远大前途的事物。(也是新事物的含义) (2)新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。 (3)新事物符合历史发展的必然趋势,反映了 社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益 和要求,因此,新事物必然战胜旧事物。

2、事物发展的道路是曲折的。
支持妈妈,选择节能灯管
(1)新事物的发展总要经历一个由小到大,由 不完善到比较完善的过程。 (2)新事物不可避免地存在着弱点和不完善的 地方,人们对新事物的认识也有一个过程。 (3)旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强 抵抗和极力扼杀新事物。

一.

事物的发展趋势

一、前途是光明的,道路是曲折的
方 向:是前进的、上升的。 方法论:
对未来充满信心,支持新事物成长。

事物发展

道 路:是曲折的、迂回的。

方法论: 做好充分思想准备,克服前进道路上的困难。

【合作探究二】

舟山市政府决定在市民中推广使用LED灯。 可是,有些市民和你妈妈一样认为LED灯太 贵,万一用不了几天坏了,就亏大了,再说 国家节能环保,也不缺咱家省这几度电。果 真像妈妈所讲的这样吗?
环保需要大家的力量,需要每个人的努 力,需要大家从我做起,从小事做起。

二. 事物发展的两种状态

(1)我们把事物数量的增减和场所的变更, 这种渐进的、不显著的变化叫做量变。 (2)我们把事物根本性质的变化,事物由 一种质态向另一种质态的飞跃,根本的、 显著的变化叫做质变。

思考:气球的爆炸是不是突如其来的、凭
空发生的?

(1)量变是质变的必要准备。
思考:一旦坚持地吹下去,必定会产生什
么样的结果?

(2)质变是量变的必然结果。

白炽灯

节能灯

LED灯 ……

LED灯是不是照明灯发展历史的终结?为什么?

量变

质变 ……

新的量变

新的质变

原理:量变和质变的辩证关系
(1)量变是质变的必要准备 (2)质变是量变的必然结果
(3)事物不断地经过“量变——质变— —新的量变——新的质变”两种状态循 环往复,永不停息地向前发展的。

LED灯在我市家居市场的 推广使用需要一个过程

LED必将成为我市 家居照明的主光源

量 变

必要准备

必然结果
方法论

质 变

重视量的积累, 为实现质变创造条件;
不可急于求成

果断抓住时机, 促成质变,实现事物的飞跃和发展。
不可优柔寡断

试一试 列举体现量变与质变原理的成语、俗语。
1、冰冻三尺,非一日之寒 2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍

3、千里之行,始于足下
4、水滴石穿,绳锯木断

5、只要工夫深,铁杵磨成针
6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为 7、千里之堤,溃于蚁穴 8、防微杜渐

唯物辩证法的发展观原理总结
1、世界是永恒发展的,发展具有普遍性(三 点),发展的实质。要求我们用发展的观点看 问题。

2、事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。 要求我们(具体两点)
3、事物发展是量变和质变的统一,量变是质 变的必要准备,质变是量变的必然结果。这要 求我们 (具体两点)

1、 下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物 这一哲学道理的是( ) ①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ②近水楼台先得月,向阳花木易为春

③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
④山重水复疑无路,柳暗花明又一村

A .①②

B.①③

C.①④

D.②③

2、《红岩》的作者,在一次次查阅有关档 案、走访烈士的战友、搜集先烈们感人事迹 的基础上,成功塑造了江姐等典型人物形象。 这启示我们要( )
①坚持调查研究的工作方法

②正确发挥主观能动性
③坚持主观与客观的统一 ④重视做好量的积累 A、 ① C、 ①②③ B、 ①② D、 ①②③④



更多相关文章:
8.2用发展的观点看问题
8.2用发展的观点看问题_政史地_高中教育_教育专区。8.2 用发展的观点看问题【温故知新】 1、发展的含义?实质是什么? 学案 2、如何理解发展的普遍性? 【学习...
新人教版高中政治必修四:8.2用发展的观点看问题》教案
江西省横峰中学人教版必修四第八课第用发展的观点看问题 教案一、 【教学目标】 : ◇识记 : (1)运动的基本形式 (2)事物发展的道路 ◇理解: (1)发展...
8.2用发展的观点看问题》导学案
8.2用发展的观点看问题》导学案_政史地_高中教育_教育专区。第八课 唯物辩证法的发展观第二框 用发展的观点看问题学习目标⑴ 识记 ○ 新事物和旧事物的...
人教版高中政治必修四:8.2用发展的观点看问题》说课...
人教版高中政治必修四:8.2用发展的观点看问题》说课稿(极品)_政史地_高中教育_教育专区。《用发展的观点看问题》说课稿 各位老师大家上午好,今天我说课的题目...
2015-2016学年高中政治 8.2用发展的观点看看问题同步练...
2015-2016学年高中政治 8.2用发展的观点看看问题同步练习(含解析)新人教版必修...3.手机报通俗地说就是用手机看报纸,是中国移动联合新闻媒体推出的以新闻资讯为...
...思想方法与创新意识 8.2 用发展的观点看问题随堂效...
2016-2017学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 8.2 用发展的观点看问题随堂效果检测_政史地_高中教育_教育专区。8.2 用发展的观点看问题随堂效果检测 一...
...思想方法与创新意识 8.2 用发展的观点看问题课后课...
2016-2017学年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 8.2 用发展的观点看问题课后课时精练_政史地_高中教育_教育专区。8.2 用发展的观点看问题课后课时精练 一...
必修4哲学第八课《用发展的观点看问题》教案
必修4哲学第八课《用发展的观点看问题》教案_高二政史地_政史地_高中教育_教育...8.2用发展的观点看问题教... 7页 1下载券 政治:3.8.2《用发展的观... ...
高三政治用发展的观点看问题2_图文
8.2.《用发展的观点看问题》教学设计 ——莆田九中教学分析: 本节课是高中思想政治课必修 4《生活与哲学》第三单元第八课第二框的内容。 《课程标 准》对...
高三政治用发展的观点看问题3
高三政治用发展的观点看问题3_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。8.2 用发展的观点看问题一、自主探究 1.读一读:明确学习目标,通读教材第 63—66 页。 ...
更多相关标签:
用发展的观点看问题    发展的观点看问题    发展的观点    联系和发展的观点    用联系的观点看问题    用矛盾的观点看问题    对台湾问题的立场观点    用辩证的观点看问题    

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图