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人教版小学五年级上册语文分类、重点、难点复习资料



人教版小学语文五年级上册语文分类总结复习资料 惧怕—恐惧 环绕—缠绕 偶尔—偶然 干涸—干枯 机警—机灵 乞求—恳求 舒适—舒服 耽误—耽搁 屹立—耸立 急切—迫切 感叹—感慨 稀罕—稀奇 点缀—装饰 矫健—矫捷 沮丧—懊丧 神奇—神秘 敬仰—敬重 崇高—高尚 1—8 单元近义词 鼓励—鼓舞 主张—主意 忽略—忽视 亲切—亲热 漂泊—漂流 秉性—性格 凉爽—凉快 宽敞—宽广 噪音

—噪声 坚硬—坚固 教导—教诲 爱慕—倾慕 流畅—通畅 端庄—端正 艰涩—生涩 磨炼—锻炼 崭新—簇新 寂静—安静 通顺—流畅 呐喊—呼喊 姿态—姿势 捕获—捕捉 柔和—柔软 吩咐—嘱咐 拘束—拘谨 依照—按照 等闲—平常 造诣—功夫 贯通—贯穿 模仿—仿照 欣赏—观赏 锋利—锐利 抉择—选择 信赖—信任 颤抖—发抖 险要—险峻 诞生—出生 慰问—慰劳 悲痛—悲哀 沉思—深思 端详—打量 排山倒海—惊天动地 络绎不绝—川流不息 反义词 贪婪(无私) 充足 (缺乏) 支撑 (摧毁) 困难 可靠 (质疑) 偷偷 (公开) 通顺 (阻塞) 培养 结束 (开始) 犹豫 (果断) 忽略 (重视) 欣赏 扩展 (缩小) 吸引 (排斥) 唯独 (大多) 玷污 离别 (相聚) 宝贵 (廉价) 寒冷 (温暖) 担心 丑陋 (漂亮) 舒服 (难受) 宽敞 (狭窄) 倾斜 敏捷 (迟钝) 警觉 (大意) 锐利 (呆滞) 细腻 自动 削弱 清楚 巧妙 深夜 飘浮 陷入 放肆 熟悉 掠走 (被动) (增强) (模糊) (拙劣) (黎明) (下沉) (突出) (庄重) (陌生) (送回) 重要 剧烈 严格 爱慕 可贵 散发 开辟 得意 热情 珍贵 (普通) (微弱) (宽松) (厌恶) (无用) (收集) (开拓) (失意) (冷漠) (低廉) 集中 单调 简单 便宜 冷清 瞬间 忙碌 滚烫 损失 沉着 (分散) (多彩) (复杂) (昂贵) (热闹) (长久) (悠闲) (冰凉) (获得) (惊慌) 严寒 折射 消失 成熟 舒展 避免 瘦小 挣开 幻想 崎岖 (容易) (摧残) (讨厌) (纯洁) (放心) (竖直) (粗糙) (酷暑) (直射) (出现) (生涩) (收缩) (参与) (高大) (束缚) (现实) (平坦) 喜欢 熟悉 特殊 爱惜 凉爽 退化 珍贵 分裂 得意 素净 答应 僵硬 肯定 精彩 独立 精华 坚强 (讨厌) (陌生) (一般) (破坏) (炎热) (进化) (低廉) (团结) (失意) (艳丽) (拒绝) (柔软) (否定) (糟糕) (联合) (糟粕) (脆弱) 胜利 (失败) 宽敞 (狭窄) 简单 (复杂) 熟练 (生疏) 千篇一律(独树一帜) 积 累 运 严肃 (活泼) 用 强烈 (微弱) 1 一日无书,百事荒芜:读书要持之以恒,一日不可间断。(《三国志》陈寿) 2 读书破万卷,下笔如有神:大量阅读,写作时就会如有神助。(杜甫《奉赠韦左丞 二十二韵》) 3 书犹药也,善读之可以医愚:是对会读书重要性的比喻说法。(刘向) 1 / 23 4 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟:在少年时不知道发愤苦读,等老了后悔再想要 读书就迟了,应该珍惜时光。(颜真卿《劝学》 5 读书有三到,谓心到、眼到、口到:谓,叫做。读书要精神专一,全神贯注口惟心 诵,才能有所得。(朱熹的《训学斋规》) 6 悠悠天宇旷,切切故乡情:在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。 7 浮云终日行, 游子久不至: 浮云整日飘来飘去, 远去的朋友已好久没有相见了。 (游 子:李白。拿浮云


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