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湘夫人课件



· 鉴赏本诗的表现手法
· 运用“知人论世”的方法 分析诗歌的主旨

屈 原
? 名平,字原。战国末期楚国 人
? 中国文学史上第一位伟大的 爱国诗人,浪漫主义诗人的 杰出代表 ? 1953年,被列为世界“四大 文化名人”之一

湘君和湘夫人是湘江的一对恋人 神,传说湘君就是古帝舜,他南 巡时死于苍梧,葬于九嶷山。舜 的妻子是尧帝的二女娥皇、女英, 她们追随丈夫到沅湘,夫死而苦, 泪水落在竹子上,使竹竿结满了 斑点,“斑竹”之名即由此而来。

洞庭湖君山

斑竹

斑竹——湘妃竹

问:诗歌涉及的主要人物形象有几个?抒情 主人公是谁? ? 湘君、湘夫人。 ? 这首诗题目虽然是《湘夫人》,但诗中的 抒情主人公却是湘君。

《湘夫人》为我们讲述
了一个怎样的故事? 湘君和湘夫人的苦恋 故事,是由一次约会 在时间上的误差而引 出的悲剧。

这个故事的感情基调是什么?

幽怨、哀婉

帝子降兮北渚,

湘夫人降落在北洲之上,
目眇眇兮愁予。

极目远眺啊使我惆怅。
袅袅兮秋风,

树木轻摇啊秋风初凉,
洞庭波兮木叶下。

洞庭起波啊树叶落下。

登白薠兮骋望,

踩着白薠啊纵目四望,
与佳期兮夕张。

与佳人相约啊晚上已经张设好了罗帐。
鸟何萃兮蘋中,

鸟儿为什么聚集在水草之处?
罾何为兮木上?

鱼网为什么挂结在树梢之上?

沅有芷兮澧有兰,

沅水芷草绿啊澧水兰花香,
思公子兮未敢言

思念湘夫人啊却不敢明讲。
荒忽兮远望,

神思恍惚啊望着远方,
观流水兮潺湲。

只见江水啊缓缓流淌。

1、阅读第一段,说说本诗的开头描写了 怎样的景象,对全诗起什么作用?
帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。

开头两句,写湘君眺望洞庭,仿佛 湘夫人飘然而降,但又望而不见,情感 有极大地落差,湘君心中充满愁思。

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

? 融情入景

三四句写沅湘秋风萧瑟、洞庭波起、 秋叶飘飘的凄凉、冷落的秋景,衬托 出抒情主人公的怅惘、幽怨之情,这 种环境气氛贯穿全诗,为全诗定下了 感情基调。被誉为“千古言秋之祖”。

找出诗中使用比兴手法的诗句,说说它们是什么 意思,表现了作者怎样的情感?

鸟何萃兮蘋中,罾何为兮木上 麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔
比兴手法,写的是男主人公因思念女主人公久 久不见其人而对眼前的景象产生了一种错乱 的现象。 隐喻湘夫人终于没来,种种费心都不过是瞎 张罗,表现男主人公的伤心和失落。 情诗以反常不可能之事为喻,在中外诗歌中 都是常法,所谓“山无陵, 江水为竭, 冬 雷震震, 夏雨雪, 天地合, 乃敢与君绝!” 汉乐府《上邪》

沅有芷兮澧有兰

比兴

1、芷、兰象征高洁的君子,用来赞美湘夫人。 2、沅水有芷的陪伴,澧水有兰的陪伴,可是公 子没有如期赴约,表达对湘夫人的思念之情。

麇何食兮庭中?

麋鹿为什么在庭院里觅食?
蛟何为兮水裔?

蛟龙为什么在水边游荡?
朝驰余马兮江皋,

清晨我打马在江畔奔驰,
夕济兮西澨。

傍晚我渡到江水西旁。

闻佳人兮召予,

我听到湘夫人啊在召唤着我,
将腾驾兮偕逝。

我将驾车啊与她一同前往。
筑室兮水中,

我要把房屋啊建筑在水中央,
葺之兮荷盖。

还要把荷叶啊盖在屋顶上。

荪壁兮紫坛,

用荪草饰墙壁啊用紫贝铺砌庭坛。
播芳椒兮成堂。

用拌着椒草的泥土涂墙。
桂栋兮兰橑(lǎo),

桂木作栋梁啊木兰为屋椽,
辛夷楣兮药房。

辛夷装门楣啊白芷饰卧房。

罔薜荔兮为帷,

编织薜荔啊做成帷幕,
擗蕙櫋兮既张。

剖开蕙草做的幔帐已经安放。
白玉兮为镇,

用白玉啊做成镇席,
疏石兰兮为芳。

各处陈设石兰啊一片芳香。

芷葺兮荷屋,

在荷屋上覆盖芷草,
缭之兮杜衡。

用杜衡缠绕四方。
合百草兮实庭,

汇集各种花草啊布满庭院,
建芳馨兮庑门。

建造芬芳馥郁的门廊。

九嶷缤兮并迎,

九嶷山的众神都来欢迎湘夫人,
灵之来兮如云。

他们簇簇拥拥的象云一样。
捐余袂兮江中,

我把那衣袖抛到江中去,
遗余褋兮澧浦。

我把那单衣扔到澧水旁。

搴汀洲兮杜若,

我在小洲上啊采摘着杜若,
将以遗兮远者。

将用来馈赠给远方的姑娘。
时不可兮骤得,

美好的时光啊不可多得,
聊逍遥兮容与。

我姑且悠闲自得地徘徊游逛。

?筑室兮水中, ?葺之兮荷盖。 ?荪壁兮紫坛, ?播芳椒兮成堂。 ?桂栋兮兰橑, ?辛夷楣兮药房。 ?罔薜荔兮为帷, ?擗蕙櫋兮既张。 ?白玉兮为镇, ?疏石兰兮为芳。 ?芷葺兮荷屋, ?缭之兮杜衡。 ?合百草兮实庭, ?建芳馨兮庑门。

4、湘君为何用这么多的香草 来装饰房屋?

铺陈
尽力地装饰爱巢,极力渲染湘君 对湘夫人如海深情。

湘君的“愁”源于爱而不见的爱情悲剧。除 此之外,诗歌是否别有寓意? 有人认为, 《湘夫人》表现的爱情悲剧实 际上是屈原自己不为楚王所知的身世悲剧的曲 折反映,你同意这一说法吗?为什么?

从文中看到了屈原的影子吗?
屈原当时正被楚王流放在荒蛮的 沅、湘一带,处境艰难,心情忧伤, 但仍然时时挂念国事,执著理想, 期盼楚王能回心转意。 从湘君期约难遇、可望难即的悲剧情景,我们 可以联想到屈原一再被楚王疏远、流放的遭遇。湘 君在沅江、澧水两岸徘徊、追寻的身影,叠印着屈 原“行吟江畔”的“上下求索”形象。

这首诗隐喻了诗人不被楚怀王所知,不能返回朝廷的不 幸遭遇。

艺术特色
(1)融景入情 ? (2)比兴 ? (3)香草美人,寄予理想

1、一词多义

文言知识
庭院 土筑的高台 赠送 遗漏、忽略 往,去 跑 死

坛 遗 逝 疏

荪壁兮紫坛 为坛而盟,祭以尉首 遗余褋兮澧浦 小学而大遗
将腾驾兮偕逝 时不利兮骓不逝 予为斯序,既痛逝者

疏石兰兮为芳 散布 王怒而疏屈平 疏远 以金龙进上,细疏其能 分条陈述

2、词类活用
①洞庭波兮木叶下 ②罔薜荔兮为帷 ③合百草兮实庭 ④目眇眇兮愁予
名词用作动词 起波 名词用作动词 编织 形容词用作动词 充满 形容词的使动用法 使……发愁

3、通假字
罔薜荔兮为帷
“罔”通“网” 编织



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