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甘肃省武威市第六中学2014-2015学年高一语文上学期期中试题


武威六中 2014-2015 学年度第一学期高一模块检测 语文试卷
一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题 在中国所有艺术门类中,诗歌和书法最为源远流长,历时悠久。它们同在唐代达到了无 可比拟的高峰。正如工艺和赋之于汉,雕塑、骈体之于六朝,绘画、词曲之于宋元,戏曲、 小说之于明清一样,它们都分别是一代艺术精神的集中点。 与唐诗一样,唐代书法的发展也经历了一个过程。初唐的书法,由于皇室宫廷的大力提 倡,其风度体貌如同从齐梁宫体摆脱出来的诗歌一样,以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。 王羲之的真实面目究竟如何,兰亭真伪应是怎样,仍然可以作进一步的探究。但兰亭在唐初 如此名高和风行,像冯、虞、褚的众多摹本,像陆柬之的文赋效颦,似有更多的理由把传世 兰亭作为初唐美学风貌的造型代表,正如把刘希夷、张若虚作为初唐诗的代表一样。冯承素、 虞世南、褚遂良、陆柬之和多种兰亭摹本,确是这一时期书法美的典型。那么轻盈华美、婀 娜多姿,或娟婵春媚、云雾轻茏,或高谢风尘、精神洒落。 走向盛唐就不同了。孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统,扬右军而抑大令,但他提出“质 以代兴,妍因俗易” , “驰骛沿革,物理常然” ,以历史变化观点,强调“达其情性,形其哀乐” , 明确把书法作为抒情达性的艺术手段,自觉强调书法作为表情艺术的特征,并将这一点提到 与诗歌并行, 与自然同美的理论高度: “情动形言, 取会风骚之意; 阳舒阴惨, 本乎天地之心” 。 就像陈子昂“念天地之悠悠”以巨大的历史责任感,召唤着盛唐诗歌到来一样,孙过庭这一 抒情哲理的提出,也预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。 以张旭、怀素为代表的草书和狂草,如李白诗的无拘无束而皆中绳墨一样,它们流走快 速,连字连笔,一派飞动, “迅疾骇人” ,把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。并非 偶然, “诗仙”李白与“草圣”张旭齐名。韩愈说: “往时张旭善草书??不平有动于心,必 于草书焉发之。观于物??天地万物之变,??一表于书,故旭之书,变动犹鬼神,不可端 倪。 ”不只是张旭的狂草,这是当时整个书法的时代风貌。 《宣和书谱》说贺知章“草隶佳处, 机会与造化争衡,非人工可到。 ”一切都是浪漫的,创造的,天才的,一切再现都化为表现, 一切模拟都变为抒情,一切自然、世事的物质的存在都变而为动荡情感的发展行程。 (摘编自李泽厚《盛唐之音》 ) 【注】大令:王献之,是王羲之的儿子。因曾做过州主薄、秘书郎、长史,累迁建武将 军、吴兴太守,征拜中书令,所以时人称其为“大令” 。 1.下列关于唐代书法的表述不正确的一项是(3 分) ( )

A.在皇室宫廷的大力提倡下,初唐书法的风度体貌焕然一新,呈现出欣欣向荣的姿态。 B.初唐书法家追求书法的造型美,涌现出冯承素、虞世南、褚遂良、陆柬之和多种
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兰亭摹本等代表作品。 C.冯、虞、褚、陆的书法作品,具有轻盈华美、婀娜多姿、娟婵春媚、云雾轻笼、高谢 风尘、精神洒落的特点。 D.孙过庭把书法当作抒情达性的手段理论的提出,是盛唐书法中浪漫主义高峰即将到来 的征兆。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3 分) ( ) A.虽然王羲之的真实面目和兰亭之真伪仍可作进一步探究,但从兰亭在初唐受到热烈追 捧看,似有更多的理由把兰亭作为初唐美学风貌的造型代表。 B.孙过庭的《书谱》以历史变化的观点强调了书法作为表情艺术的特征,同时他也肯定 了初唐的某些书法传统。 C.孙过庭在理论上将书法提到了与诗歌并行、与自然同美的高度,即所谓“情动形言, 取会风骚之意;阳舒阴惨,本乎天地之心” 。 D.“草圣”张旭与“诗仙”李白齐名,与他们的作品中同样痛快淋漓地倾注了悲欢感情, 无所拘束却又合乎规矩有关。 3.根据原文内容,下列理解与分析不恰当的一项是(3 分) ( ) A.诗歌和书法是距离人们实际生活最远、发展历程最长的艺术门类,在唐代达到了无可 比拟的高峰,理所当然成为了唐代艺术精神的集中点。 B.初唐与盛唐书法的不同表现在:初唐讲求造型美,兰亭摹本盛行;盛唐强调书法的抒 情特点, “一切模拟都变为抒情” 。 C.同为一代艺术精神的集中点,唐诗与唐代书法的发展相似之处不少,比如同在初唐展 现新姿态,盛唐时都突出抒情特征,都有其代表人物等。 D.张旭、怀素、贺知章的书法都体现了当时的时代风貌,都是创造的、浪漫的、天才的, 都具有表现性、抒情性和情感的流动性。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4-7 题。 齐桓公出猎,逐鹿而走,入山谷之中,见一老公而问之曰: “是为何谷?”对曰: “为愚 公之谷。 ”桓公曰: “何故?”对曰: “以臣名之。 ”桓公曰: “今视公之仪状,非愚人也,何为 以公名之?”对曰: “臣请陈之:臣故畜牸牛①,生子而大,卖之而买驹。少年曰: ‘牛不能 生马。 ’遂持驹去。傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。 ”桓公曰: “公诚愚矣!夫何 为而与之?”桓公遂归。明日朝,以告管仲。管仲正衿再拜曰: “此夷吾②之过也。使尧在上, 咎繇③为理(治) ,安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者(如果有人遇见了像这位老人所遭 遇的这样的凶暴) ,又必不与也。公知狱讼之不正,故与之耳。请退而修政。 ”孔子曰: “弟子 记之,桓公霸君也,管仲贤佐也,犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者也。 ” ——西汉·刘向《书苑》第二十卷

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[注释] ①牸牛:母牛。

②夷吾:即管仲。

③咎繇:人名,法官。 )

4.下列加点词在句子中的解释不正确的一项是(3 分) ( A. 以臣名 之( 命名 ) . C.臣故畜 牸牛( 养 ) . A.桓公、管仲都认为愚公不是愚者。 B.桓公、管仲都认为愚公是愚者。 C.桓公认为愚公是愚者,而管仲认为他不是愚者。 D.桓公认为愚公不是愚者,而管仲认为他是愚者。 6.管仲“请退而修政”的原因是(3 分) ( A.夷吾之过 C.为愚公之谷 B.卖之而买驹 D.狱讼之不正 )

B.公诚 愚矣( 诚恳) . D.管仲正 衿再拜曰( 使??正,或:整理好) . )

5.从全文看,下列说法正确的一项是(3 分) (

7.请将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。 (10 分) (1)今视公之仪状,非愚人也,何为以公名之? (3 分) 翻译:_______________________________________________________ (2)公诚愚矣!夫何为而与之?(3 分) 翻译:____________________________________________________________ (3)犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者也。 (4 分) 翻译:_____________________________________________________________________ (二)古代诗歌阅读 阅读下面这首古诗,完成 8-9 题。 春 残 陆游

石镜山前送落晖,春残回首倍依依。 时平壮士无功老,乡远征人有梦归。 苜蓿苗侵官道合,芜菁花入麦畦稀。 倦游自笑摧颓甚,谁记飞鹰醉打围? 8.请结合全诗赏析“依依”一词的妙处。 (5 分)

9.“时平壮士无功老,乡远征人有梦归”两句,表达了作者什么样的思想感情?(5 分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (7 分) (1)看万山红遍,层林尽染; 恰同学少年, (2)复为慷慨羽声, (3)真的猛士,敢于直面惨淡的人生, , ;书生意气, , 。(毛泽东《沁园春·长沙》) 。《荆轲刺秦王》 。《记念刘和珍君》

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三、文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。 (25 分) 那年,那猴 柳边河 秋收过后,生产队会计稀里哗啦拨弄算珠,根据每一个社员家庭的人口、出工和分配的 多少得出哪家该进钱哪家该补钱,准备开分红会。每年此时,段二爷和他的母亲总会有盼头。 他和他的母亲,都是能出工的劳力。 段二爷其实并不姓段,也并不是能够称得上“爷”的老头。他叫佟寿,虚岁二十的年轻 壮小伙。为何叫段二爷,都是那回看猴戏看出来的。耍猴戏的人姓段,叫段二爷,身材瘦瘦 的,佟寿和他差不多。那年秋收后耍猴戏的段二爷牵着一只可爱的小猴来到小村庄里耍猴戏。 吃完晚饭老老少少早早地来到生产队的晒谷场上围坐上了。佟寿家离晒谷场近,自然就来得 早坐在最前面。耍猴戏的段二爷牵着戴了官帽穿着官服的小猴提着个小锣咣咣咣的绕场一周 就算开场了。猴戏耍得精彩就不必说了,精神文化干渴了的乡民们遇到这样开心的事自然陶 醉。大家正全神贯注地看着,不知那耍猴戏的段二爷变了个什么戏法,把坐在前排的佟寿变 成了他自己的模样,那小猴把佟寿当作段二爷在他身上又抓又抚,弄得佟寿不知所措,头发 被抓得乱蓬蓬的。身边的人明明看着坐的是佟寿,怎么会成了段二爷,都感到不解。从此, 佟寿就没有哪一个叫他佟寿,不管大人小孩都叫他“段二爷”了。 分红自然是几家欢喜几家愁。进钱的人家不必说,补钱的人家就得一五一十地把钱拿出 来,补给那些劳动日挣得多的。可钱从哪里来,那时候是要割资本主义尾巴的,要想把什么 考号 变一分钱是没有什么可变的,唯独自留地里种点辣椒或其他的经济作物,秋后按国家牌价卖 给供销社才能变出点钱来,所以每到要分红的时候该补钱的人是愁上眉头。 有的进钱人家与补钱人家相互谈好,答应喊着,等哪时有了哪时给。段二爷没有找哪一 家喊,自己的劳力,癞子头上的虱子——跑不脱。他想到的是进现钱,好实现他的愿望。 分红会上,各自揣着的心在昏暗的煤油灯下像灯火苗一样摆动、跳跃,或被灯蛾扑打得 东倒西歪。桌上摆着一匝钞票。段二爷看着那匝钞票逐渐地矮下去,完全消失了,会计还没 姓名 封 线 内 不 准 答 题 有叫到他的名字,他全身冰凉。 会计终于叫到他的名字,宣布他应进一百三十元,比去年多了十五元。尽管多了十五元, 段二爷心里高兴不起来,当他还没有反应过来的时候,会计接着念了下一个人的名字。 下一个是佟金银,生产队长,是段二爷亲幺爸,人多劳力少,应补一百五十元。 佟金银当场把二十元现钞搭在桌子上交给了出纳,剩余一百三十元。他望了望段二爷, 大声地喊,段二爷,喊到哈,过几天给你。 说话算话哟,幺爸。段二爷只得应承了一句。你放心,男儿汉大丈夫。佟金银拍着胸膛 慷慨答道。 腊月说到就到,家家户户置办年货忙。段二爷分红该进的钱还没有到手。心里着急,亲 自登门要账。佟金银满口答应,行,没问题,等会赶场就给你找来。你放心,好侄儿,下午

班级



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学校

我亲自给你送来。下午六点钟了,段二爷还不见幺爸拿钱来。一下午他都死盯着佟金银赶场 回家的路,眼都望穿了。天色渐渐朦胧起来,他终于看到了一个模糊的人影朝这边晃动。那 影子他很熟,不错,是佟幺爸,喝醉了酒,一路乱七八糟地唱着京戏:咣扯咣扯咣?? 段二爷心急火燎,不等他咣过来就扑了上去。佟幺爸一把抱住段二爷,好侄儿,我晓得, 我晓得,然后用醉气熏熏的嘴对着段二爷的耳朵耳语了几句,段二爷还没愣过神来,佟幺爸 用京腔大笑着大摇大摆地走开了。 腊月二十四过小年了,段二爷的钱还是一分没得,别人家热热闹闹,自己家里冷屁熏烟, 再也按捺不住怒火中烧,再次登门催帐。这次段二爷是麻了脸,甚至是开黄腔不认亲了。佟 金银,你跟老子拿钱不,不拿老子今天跟你拼了。 佟金银看到一个晚辈指名道姓骂到自己脸上来,又是堂堂的一队之长,顿觉不光彩,恼 羞成怒,站出来指着段二爷一阵骂,腊时腊月的你吼哪样?老子又不是说不拿,你那点老子 拿不起是不是,老子少喝两杯?? 邻居七八个男劳力汉上前各自劝说才算把火扑灭。 年三十,佟幺爸为了表示歉意,置办了年饭把段二爷母子俩请到家里来一起吃年饭。佟 幺爸一阵甜言蜜语劝下三杯酒,然后又亲情加感情滔滔不绝,乖侄儿,幺爸实在是对不起你, 今年幺爸确有难处??摆了摆头,叹一口气,举杯同段二爷又连干了两杯接着说,明年,明 年补偿你,让你工分挣得更多,幺爸说话算话,绝对不骗你??又是两杯下肚,段二爷不胜 酒力,有些黄黄昏昏的了。佟幺爸接着话茬把他的意思讲完,明年佟石川家饲养耕牛到期了, 我把它转让给你,一年多挣三百多个劳动日呢。你想想,三百多个劳动日一年多收入几十块 啦?? 段二爷懵懵懂懂地听着,不知什么时候进入了梦乡。等他一觉醒来,已是家家户户桃符 更新,噼里啪啦燃放鞭炮贺新春。段二爷被鞭炮声震醒,模糊中仿佛又看到那只猴在他身上 抓捞?? (略有删改) (1)下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) ( ) A.那年,土地是生产队的,社员听从生产队的安排出工、出劳力。秋收以后,生产队根据每 一个社员家庭的人口、出工算出哪家该进钱哪家该补钱。 B.“分红会上,各自揣着的心在昏暗的煤油灯下像灯火苗一样摆动,跳跃,或被灯蛾扑打得 东倒西歪” ,使用比喻的修辞手法,将分红会上社员的心情喻为摆动跳跃的灯火苗和东倒西 歪的灯蛾。 C.“佟金银当场把二十元现钞搭在桌子上交给了出纳”,“当场”,表现的不是佟金银的爽 快,可以看出他应该早有打算:补上 20 元,剩余 130 元喊上憨厚老实的段二爷,慢慢再 说。 D.年三十,段二爷喝醉了酒,一觉醒来,已是家家户户桃符更新,噼里啪啦燃放鞭炮贺新春 之时。这一情节设计,意在表明段二爷的新生活即将开始了。

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E.小说中,佟寿被耍猴的段二爷耍了,被亲幺爸佟金银哄骗了,从“段二爷”到 “好侄儿” “乖侄儿” ,称呼的变化,让我们看到了能说会道的佟金银是如何利用亲情哄骗段二爷的。 (2)小说中的佟金银有什么形象特征?请简要概括。 (6 分) (3)小说叙写“可钱从哪里来,那时候是要割资本主义尾巴的??秋后按国家牌价卖给供销 社才能变出点钱来”有什么作用?请简要分析。 (6 分) (4)小说主要内容是围绕秋收分红展开的,却花了不少笔墨交代“段二爷”名字的由来。作 者为什么这样处理?请结合全文,谈谈你的看法。 (8 分) 四、语言文字运用(20 分) 12.下列句中加点成语使用不正确的一项是(3 分)( )

A.看到自己战友的牺牲,悲痛之情郁结胸怀,唯有长歌当哭 ,借以略表自己的哀思。 .... B.图穷匕见 ,这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者,终于撕去了“友谊”的面纱,赤 .... 裸裸地进行军事交涉了。 C.他的这番议论是项庄舞剑 ,意在沛公 ,看来是暗指我的。 .... .... D.出游之前,老师告诫学生们说:“我们这次出游一定要注意保护环境,要做到秋毫无 ... 犯 。” . 13.下列各句中,没有语病的一句是(3 分) ( ) A.在不断提高居民收入水平方面,政府既要继续增强居民财富积累能力,更要不断增加 其财产性收入的制度创新。 B.在德班气候大会上,中方代表解振华希望各国将强烈的政治意愿转化为实际行动,在 现有法律框架下推动谈判进程。 C.当时村里的常住人口是三百八十人居住生活在这里,这几年,年轻人都带着孩子外出 打工了,只剩下了三十几个老人。 D.世界形势在不断变化,各国力量此消彼长,就目前情况来看,美国不可能绕开中国和 俄罗斯来解决伊朗核问题。 14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分) ( ) 科学研究表明, 到,又何谈强国? ①在一些大城市,人们不得不压抑户外健身的热情 ②整个民族的身体健康状况出现下滑 ③人们不呼吸新鲜空气几分钟都难以存活 ④中小学甚至开始削减长跑等户外体育运动课程和考试项目 ⑤由于空气质量的恶化 ⑥人们不吃饭可以活 7 到 20 天,不喝水可以活 3 到 7 天 A.⑤①④②⑥③ B.②①⑥③⑤④ C.⑤②①④⑥③ D.⑥③⑤①④② ) , 。 , , 。 ,强身且做不

15.阅读下面材料,找出文段观点句,并概括支撑观点的理由。 (5 分) (

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连续不断的降雨让很多市民认为今年的降水应该比去年多,而实际上昆明市区局部地区、 单点性的降雨比较多,周边地区的降雨却不多,今年 1 月到 8 月昆明降水量为 400 毫米,比 去年同期降水量少了 167 毫米。截至 8 月 14 日,主城供水水源“七库一站”蓄水 15880 万方, 比去年同期增加 2741 万方。按照现有各水库蓄水情况,主城区水库的蓄水量已具备恢复城市 正常供水条件,但前几年云南都是大旱,今年的蓄水量和历史同期相比也是较少的。城市人 口增多,企业产能增加等因素也考验着各水库的供水能力。所以用水形势非常严峻,大家需 要节约用水。 观点句: 理 由:

16.仿照下面画横线的示例,再写两个句子,并使之与前面的句子构成排比。(6 分) 游子千层底里缝不尽的是亲情,黄鹤楼上遥望不归的是友情,千里孤坟里埋不住的是爱 情。敢问世间情为何物?情是人生的灵魂,是人生妙章中最重要的一笔。没有亲情,犹如酷 寒 的 冬 季 没 有 结 束 的 日 期 ; ___________________ , ___________________ ;

___________________, ___________________。人生最重要的应该是情,情如酒一样醇,如 茶一样浓,如潭一样深。

第7页 共8页 共
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武威六中 2014~2015 学年度第一学期 高一语文《必修 1》模块学习终结性检测试卷答题卡

座位号

选择题(第 11 小题 5 分,其余小题 3 分) 题号 考号 答案 7.请将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。 (10 分) (1)今视公之仪状,非愚人也,何为以公名之? (3 分) 翻译: 姓名 1 2 3 4 5 6 11 12 13 14

封 线 内 不 准 答 题 密

(2)公诚愚矣!夫何为而与之?(3 分) 翻译:

(3)犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者也。 (4 分) 翻译:

班级

8.请结合全诗赏析“依依”一词的妙处。 (5 分)

学校

9.“时平壮士无功老,乡远征人有梦归”两句,表达了作者什么样的思想感情?(5 分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (7 分) (1)看万山红遍,层林尽染; 恰同学少年, 园春·长沙》) (2)复为慷慨羽声, , 。
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, ;书生意气,

。 。(毛泽东《沁

《荆轲刺秦王》 (3)真的猛士,敢于直面惨淡的人生, 11. (2)小说中的佟金银有什么形象特征?请简要概括。 (6 分) 。《记念刘和珍君》

(3)小说叙写“可钱从哪里来,那时候是要割资本主义尾巴的??秋后按国家牌价卖给供销 社才能变出点钱来”有什么作用?请简要分析。 (6 分)

(4)小说主要内容是围绕秋收分红展开的,却花了不少笔墨交代“段二爷”名字的由来。作 者为什么这样处理?请结合全文,谈谈你的看法。 (8 分)

15.观点句: 理 16. 由: , , 五、写作(60 分) ; 。

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高一语文参考答案 1. (3 分)C 【解析】 “具有轻盈华美、婀娜多姿、娟婵春媚、云雾轻笼、高谢风尘、精神

洒落的特点”将总分关系误为了并列关系。 2. (3 分)C 【解析】偷换概念,不是将“书法” ,而是将 “这一点”即书法作为抒情达性

手段这个艺术特征提到与诗歌并行、与自然同美的高度。

11. (25 分) (1) (5 分)EC (答 E 给 3 分,答 C 给 2 分,答 A 给 1 分,答 B、D 不给分。 ) 【解析】A 项“生产队根据每一个社员家庭的人口、出工算出哪家该进钱哪家该补钱”不完全 对,应为“生产队根据每一个社员家庭的人口、出工和分配的多少得出哪家该进钱哪家该补 钱”,“分配的多少”漏了。B 项将分红会上社员的心情喻为摆动跳跃的灯火苗对,喻为东 倒西歪的灯蛾不对。D 项“这一情节设计,意在表明段二爷的新生活即将开始了”不对,年 初一除旧迎新的喜庆氛围反衬段二爷的悲凉,如猴般被戏耍了,一年的辛苦没了。 (2) (6 分)①生产队长,私心重,利用职权为自己办事;②有心计,能说会道,哄骗老实人; ③贪杯,要面子。 (每点 2 分) (3) (6 分)①社会环境描写,交代事情发生的背景,那特殊的年月——那年,赋予人物活 动以特定的空间,突出分红对各家的重要性;②交代小说人物性格形成的原因,丰富人物 形象;③为分红风波——佟金银和段二爷的冲突作铺垫。佟金银“难”找到钱补段二爷,段 二爷只有拿到分红的钱才能实现愿望。 (每点 2 分,意思对即可) (4) (8 分)①插叙,将“段二爷”名字的由来穿插在叙事中,使小说内容更加充实,情节
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更加充分;②突出了段二爷的憨厚、善良,丰富了人物性格;③突出了小说的主题——勤 劳、善良、朴实的农民如猴般被戏耍,辛辛苦苦劳作一年,却什么也没有,增加了作品的感 染力;④行文上前后照应,文末“段二爷被鞭炮声震醒,模糊中仿佛又看到那只猴在他身上 抓挠??”深化了主题。(答出一点 3 分,两点 6 分,三点 8 分) 12. (3 分)D【解析】 13. (3 分)B 【解析】A 项成分残缺, “增加”前应加“进行” 。C 项句式杂糅,应去掉“居住 生活在这里” 。D 项表意不明,美国绕开的是“中国”还是“中国和俄罗斯”? 14. (3 分)D 【解析】科学研究表明后面接⑥③,④中有表递进关系的词语“甚至” ,因此 应该在①之后,而⑤是人们减少锻炼的直接原因,因此,这三句的顺序是⑤①④, “强身 且做不到”前是一个逗号,只有②能和这句话连接。因此正确顺序是⑥③⑤①④②。 15. (5 分)观点句:用水形势非常严峻,大家需要节约用水。 理由:①今年昆明降雨比去年同期少,蓄水量也低于历史同期。 ②人口与企业产能增加等因素导致用水增加。 ( “观点句”1 分, “理由”每点 2 分) 16. (6 分)示例:没有友情,犹如漂泊不定的小舟没有避风的港湾;没有爱情,犹如夜里的 寒月没有温暖的光明。(①必须使用比喻和排比的修辞格(2 分)②句式符合要求(2 分) ③表达顺畅(2 分))

附译文 【译文】 齐桓公出外打猎,因追赶野鹿而跑进一个山谷时。看见一老人,就问他说: “这叫做什么山谷?”回答说“叫做愚公山谷。 ”桓公说: “为什么叫这个名字呢?”回答说: “用臣下的名字做它的名字。 ”桓公说: “今天我看你的仪表举止,不像个愚笨的人,老人家 为什么起这样一个名字呢?”回答说: “请允许臣下一一说来。我原来畜养了一头母牛,生下 一头小牛,长大了,卖掉小牛而买来小马。一个少年说: ‘牛不能生马。 ’就把小马牵走了。 附近的邻居听说了这件事,认为我很傻,所以就把这个山谷叫做愚公之谷。 ”桓公说: “老人 家确实够傻的!您为什么把小马给他呢! ”桓公就回宫了。第二天上朝,桓公把这件事告诉了 管仲。管仲整了整衣服,向齐桓公拜了两拜,说: “这是我夷吾的愚笨。假使唐尧为国君,咎 繇为法官,怎么会有强取别人小马的人呢?如果有人遇见了像这位老人所遭遇的凶暴,也一 定不会给别人的。那位老人知道现在的监狱断案不公正,所以只好把小马给了那位少年。请 让我下去修明政治吧。 ”孔子说: “弟子们记住这件事,桓公是霸主;管仲是贤明的宰相。他

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们尚且还有把聪明当作愚蠢的情况,更何况那些不如桓公和管仲的人呢! 【简评】 一位聪明的老人故意假托解释地名,讲了一个傻得荒唐的寓言故事,意在讽刺齐国司法 的废乱。然而齐桓公信以为真,把寓言当成了真实的事情,没有参透老人的真正目的。名相 管仲理解并接受了老人的讽谏,改进治理,下大气力解决司法公正问题。显然,作者的用意 在劝诫治政者应善于听取老百姓的意见,治理好国家。

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