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中一班家长会



1. 2.

尊敬的各 位家长: 大家下午 好,很感谢 各位家长在 百忙中抽空 来参加我班 的家长会, 首先表示衷 心地感谢! 谢谢你们一

直以来对我 们工作的理 解和支持, (例如:丰 富区域物 品、六一、 要带什么东 西等) 得到 。 了家长的大 力支持,在 此真诚感谢

各位家长对 我们的支持 和配合!同 时

,我们也 相信,家长 们在今后的 日子里,也 会继续支持 我园的各项 工作!我是 毕业于潍坊

昌维农校, 从事幼儿教 育五年了。 我的特长是 美术。在园 担任美术特 长老师。我 性格活泼开 朗,随和, 特别喜欢和 孩子在一

3.

起,我也有 个缺点,有 时候爱开个 玩笑,但又 不经过大脑 细细斟酌, 所以有时候 话多话少大 家多担待 些。 这次召开

家长会的主 要目的是向 各位家长汇 报您的孩子 从开学至今 在园的生活, 学习情况, 同时通过本 次家长会进 一步增强家 园联系,促

使我们不断 改进工作和 提高自身素 质。同时我 园也经过多 方努力,也 改善了本园 的一些硬件 设施与软件 设施( 如:增 设了一些适

宜孩子玩的 并且能切实 锻炼孩子体 能的玩具和 各种教学教 具等), 所以 请家长们放 心,我们也 将以高标 准、最严格 的要求自己,

4.

我们的各种 活动 下面就将 本学期的教 育和保育及 有关家长关 心的问题向 家长汇报一 下 。 一、教育和 保教方面:

1、 每 天 保 证 有 一小时的户 外活动时间, 早上晨炼内 容丰富,课 后有课间游 戏。 2、 幼 儿 一 日 生 活各个环 节: 5. ①入园:晨

检工作,早 上我们的晨 检工作是一 问,二看,三 摸,四查,要 求家长不要 让孩子带危 险物品入 园。( 如:打 火机,小刀, 指甲剪,蛋

6.

糕棍子等) 每。 ②膳食的 安排:我院 的膳食安排 是根据幼儿 生长发育所 需的年龄特 点科学安排, 根据幼儿园 消化系统的

生理特点安 排膳和根据 幼儿园所需 的各利营养 素,而且注 重营养搭配, 保证幼儿的 供给量, (解 释幼儿告诉 家长的在园 天天吃了什

7.

么菜)。 ③中午进 餐方面:保 证幼儿每天 吃饱,吃好, 不挑食,逐 步培养幼儿 独立进餐的 能力。中午 进餐方面: 保证幼儿每

天吃饱,吃 好,不挑食, 逐步培养幼 儿独立进餐 的能力。中 午进餐方面 我说一下, 有些家长担 心自己的小 孩在园吃不 饱,其实大

可不必,我 们这里吃中 午 饭 是 11:00,现在 天气较热, 我园更注重 饭菜质量和 汤的效用, 所以请家长 放心生活习 惯方面,但

我们班有些 孩子们的进 餐习惯比上 期有所进 步。当然, 吃饭有问题 的孩子还是 有,其中也 有一些家庭 的原因,说 明我们家长

的一些家长 怕孩子吃得 慢,吃得脏, 还喂孩子, 挑食等这些 都不利于孩 子良好进餐 习惯的养 成。希望在 座的家长以 后也注意一

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下。很多小 孩也在进餐 方面有很大 的进步,如 王欣·陈运 好·张可 域·尹昭怡 等人有很大 进步,。 ④洗簌方 面:喝水洗

9.

脸每人一巾 一杯,做到 随渴随喝, 洗脸也是用 自己的毛巾 洗脸,所以 在毛巾杯架 上也有自己 孩子的名 字。 ⑤午睡方

面:保证你 的孩子有两 小时的睡眠 时间,老师 会检查幼儿 是否盖好被 子、睡姿是 否正确,在 这里也请家 长在家时尽 量让他们早

睡一会儿, 这样才能保 证他们上午 来园上课有 精神 10. 二、培养幼 儿良好行为 习惯 1、 培 养 幼 儿 正 确的书写姿 势,教给幼

儿正确的执 笔方法,及 时纠正不正 确的书写姿 势。很多家 长都觉得写 字不好教 他们不会 写!我认为 有些家长就 是拿着孩子

的手写自己 在写,这样 孩子是学不 会的,我们 应该拿着孩 子的手,你 告诉他怎么 写,让他带 着你写!这 样会减少小 孩的依赖

性,让他学 的更快! 2、 培 养 幼 儿 自 我保护能力, 就是幼儿受 到危险或可 能发生然危 险时的能力 及其应变能 力的具体表 现。防止意

外事故的发 生,使幼儿 身心健康得 到 保 障 ,, 能 知道 119、 120、110 等 最基本号码 代表的意 思。 3、 培 养 幼 儿 爱 清洁、讲卫

生、不滚地, 不随地乱扔 果壳和不涂 墙画壁的行 为习惯。咱 们家长要给 孩子做个表 率,我们教 育孩子不随 地扔垃圾, 而我曾经就

看过一个家 长(当然不 是咱们班 的,要是咱 们班的我就 会提醒一下 了)接孩子 的时候,在 院子里玩, 用过的餐巾 随手扔地下

了, 要知道, 我们每天都 有值班老师 打扫院子, 幼儿平时玩 闹时喜欢滚 地,也比较 喜欢到处乱 画,希望比 较调皮的孩 子能正视到

自己的错 误,并积极 改掉这些坏 习惯! 4、 安 全 工 作 应 注意,幼儿 的安全工作 关系到全体 幼儿的生命 安全,牵动 着家长的心,

我园把安全 工作放在头 等重要的位 置上,加强 老师的责任 心,同时家 长与班级老 师共同教育 幼儿,注意 防火、 防水、 防电、防摔

伤、 防刺伤、 防吞异物, 防中毒,防 拐骗,防交 通事故等等 一切安全事 故都在防 范。 5、 在 安 全 事 故 中,由于个 别小孩比较

调皮,,最容 易出现的就 是抓伤,但 抓伤也是可 以避免的, 那就是给幼 儿剪干净指 甲,以及在 家教育幼儿 不要与小朋 友打架,这

11.

样为幼儿的 卫生和安全 都得到了保 证 。 三、教育工 作 我园教育 根据《幼儿 园教育指导 纲要》制定 的,要求开

12.

展游戏为主 要形式的教 育活动,下 面就我谈谈 你们的孩子 在园都学了 哪些课程 班级特色: 汉字智能多 元化教学, 英语,博文

识读,注重 的是词语的 运用,主要 以游戏的形 式来教学, 激发孩子的 学习兴趣, 锻炼幼儿的 动手能力和 手脑协调能 力,主要已

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开发幼儿的 智力为目 的。: ① 识字、 语言:语言 包括讲故事, 儿歌,孩子 语言全班掌 握率 90%以 上。识字包 括学词语、

儿歌。认字 是开发幼儿 智力,增强 兴趣,培养 能力的主要 手段,培养 他们的学习 习惯和语言 表达能力, 认字、语言 表达能力较

14.

强的有:林 怡佳·李玉 绅·董枚 利·孙杨 雪·张书 丞·李鹏飞 等。 ②计算:计 算是培养幼 儿思维的敏 捷性、灵活

性和抽象思 维能力,提 高对计算兴 趣,本学期 进行了 5 以 内的分成加 法算式,比 较好的幼儿 有 迟 福 成·杨佩 霖·杨佩

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鑫· 辛明 悍· 李怡· 孙 向向等。 ③音乐、舞 蹈:通过音 乐教育,发 展幼儿对音 乐的感受 力、 想象力、 记忆力和表 现能力,我

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班绝大部分 幼儿都喜欢 这门课,也 很棒,这方 面较好的有 左佳璇·张 可域·尹昭 怡·潘高 瑞· 王欣· 王 盈慧等。 ④美术:美

术是培养幼 儿对绘画、 手工、欣赏 的兴趣,提 高审美能力 和动手操作 能力。幼儿 能在活动中 表现自己的 思想感情, 发展幼儿的

想象力、创 造力,审美 能力及美的 表现力,美 术也是绝大 部分幼儿都 比较感兴趣 的课程较好 的 有 吴 卓·陈运 好·张俊

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铭· 辛阳· 李 欣宜等。 ⑤健康体 育、社会科 学:健康体 育主要是能 使幼儿的身 体得到全面 发展,幼儿 正处于长身 体时期,可

朔性强。现 在是夏天, 我们就利用 早晨时间开 展体质能活 动,大家看 到我们宣传 栏一些照 片,就是孩 子在玩的时 候抓拍的,

比如有的孩 子开始不敢 跳字母墩, 不敢翻跟 斗,不能单 脚跳,到现 在能很好的 跳跃,很好 的翻跟斗, 很开心的参 与体质能活

动,这些是 跟前孩子的 年龄特别, 让他们充分 得到健康的 发展。社会 科学是对社 会生活知 识、科学知 识的了解和 认识等等。

18.

这里也包含 了劳动成果 教育和思想 品德教育, 我班幼儿这 方面较好的 有 : 冯 国 瑞· 李瑞涵· 赏识教育: 赏识孩子的 优点,但不

包容他们的 缺点。让孩 子拥有一个 健康的心理 很重要,让 孩子有受挫 心理,知道 事情做错 了, 要改正, 改了老师还 喜欢,但是

不改不行, 所以我们家 长对孩子出 现问题的时 候,一定不 能包容,包 容不是爱孩 子, 是溺爱, 是害孩子 的。赏识孩 子的优点,

就是要及时 表扬孩子的 点滴进步, 我们老师就 特能发现孩 子的点滴进 步,看到他 们的进步, 我们是最开 心的,说明 我们的教育

有成效了, 而往往家长 会横向比较 孩子,拿自 己孩子的缺 点跟别的孩 子优点来 比,而不懂 得孩子本身 存在个体差 异,当你看

到别的孩子 有那么多优 点 时候, 那 就表示他的 父母给孩子 做了很好的 表率, 比如, 我们在表扬 孩子的优点 时,家长往 往会当着孩

子的面说缺 点,这时候 是需要家长 对孩子的鼓 励,以此更 好的激发孩 子的兴趣, 兴趣是最好 的老师,举 例:有的家 长。。 。

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3、家长工 作:每一位 家长都渴望 自己的子女 身体健康, 品德优良, 聪明好学, 具有良好的 性格和习惯, 长大能成为 优秀人才,

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望子成龙, 望女成凤。 所以家园要 互相配合达 成一致,沟 通信息,讲 求科学教育 方法,实现 同步教育。 4、家长讨 论问题:①

当你的孩子 与别人争执 时(打架、 被 欺 负 ), 家 长 是否要介 入。②对于 小孩告状的 事情你怎么 处理。③对 于我们中班 的作业情况

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有什么意见 (是多还是 少)。 ④对于 老师在园批 评幼儿家长 持是何态度, 当然教师也 不会乱批 评。 需要配合 的事情:

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持卡接送, 协助幼儿园 做好卫生保 健工作,无 事不随便请 假,如果请 假或晚送请 及时通知班 级老师。 若幼儿生 病需在园服

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药的,请家 长要认真写 纸条说明 (解释) 遵守幼儿 园的作息制 度, 不迟到, 不完接,不 随便进教 室。 尊重幼儿,

尊重教师, 协助教师做 好各方面的 工作,培养 幼儿良好的 生活习惯和 行为习惯, 积极参加园 里组织的家 长会和各项 活动,及时

26.

了解反映幼 儿情况,提 供建议,共 同教育好幼 儿。 为了孩子 的安全,每 周给孩子剪 指甲,离远 后不得在幼 儿园玩耍,

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以免发生意 外 坐车的幼 儿家长想了 解幼儿在园 情况,可以 随时打电话 约谈或发短 信, 写纸条。 在今后的 工作中,我

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们保证将继 续用真心对 待家长!一 如既往用爱 心、关心、 细心对待孩 子!用恒心 对待工作。 家长一定 不要当孩子 的拐杖,要

让孩子自己 学会做事, 不要束缚孩 子的手,手 是孩子认识 世界的最好 老师。 举例: 说明, 比如, 当孩子遇到 问题时,要 学会提问

30.

题,让他自 己解决:比 如你觉得还 可以怎么做 呢?有一次 李瑞涵在院 子里玩, 家长会到 此结束,如 果你还有什 么不清楚或

者想了解的 地方,你可 以和我们老 师个别交 流。最后, 我衷心感谢 家长们一直 以来对我们 工作的支持 和配合,使 我们各方面

都有了一定 的进步和改 善,当然在 我们的工作 中还存在着 一些不足, 我想在以后 的工作中我 会不断实践 和总结,争 取将这份工

作做得更 好!以便家 园共育,为 促进幼儿的 全面发展作 努力! 同时 , 也希望家长 们在今后工 作的不足之 处多予包 容!谢谢!



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