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七年级(上)政治知识点全填空



七年级政治(上)知识点总结
第一课 1. 优秀的班集体有利于我们_____________的形成; 有利于我们_____________, _____________; 有利于我们_____________,_____________;有利于我们的_____________。 2.怎样创建优秀的新集体(班集体)?(P6) (1) ________________,团结一

致。 (2) ________________,维护集体荣誉和利益 (3) ________________,奉献集体。 第二课 1.青春期是由童年、少年发育到成年的过渡时期,时间一般为 ________________期间。进入 青春期,我们不仅身体发生了变化,内心世界也逐渐丰富起来。 2.怎样悦纳自我? 对于生理上的变化,我们可以通过________________、________________、________________ 等 方 法 和 接受 和 欣 赏自 己 。 面 对心 理 上 的矛 盾 , 我 们可 以 通 过寻 求 ________________________________,运用________________的方法解决。 第三课 1.学习是人类的________________,是________________、提高生活品质的重要条件。是一个 主 动 ________________ 、 ________________ 和 ________________ 的 过 程 , 是 一 个 主 动 的 ________________的过程。 2.我们要了解我们每门学科的特点及适合的学习方法, 主动学习要求我们在课堂上________________________________;正确处理___________的关 系;自觉、独立制定___________,___________学习任务。
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3.调整心态,正确面对压力,掌握学习方法:怎样做学习的管理者? (1)培养浓厚的___________。 (2)养成良好___________。 (3)掌握___________。 4. ___________可以激发人的潜能,提高学习效率;没有学习压力可能使人失去动力,停滞不 前;___________会使人陷入焦虑,影响学习效率和潜能的发挥。 第四课 1.每一个生命的存在, 都依赖于地球的的___________。 ___________维护了自然界的生态平衡, 为人类的生存和发展提供了良好的环境条件和丰富的资源。 自然界的所有生物都___________, ___________。 2. ___________ 是一切生命的载体,是人类诞生和成长的摇篮。人类 ___________ 自然, ___________自然。______________________,是人类维护自身生存和发展的前提。 3.生命是___________,但也是___________,它需要关爱和呵护。做为生活在现代文明社会的 人类,我们应该关爱动植物,善待他们,尽到___________的责任。 第五课 1.地球上的生命是多种多样的, 每个人都是独一无二的个体, 都有___________和___________。 每个人的生命都有独特的价值, 每个人的___________, ___________, ___________各有特色。 2.生命是宝贵的,我们要尊重生命。尊重生命首先是______________________。对自己的人生 负责是______________________。尊重自己生命的同时也应该______________________。 第六课 1.一个人的人生价值主要体现在______________________。 生命价值的大小,不仅取决于自己的每一天能否好好活着,更取决于___________。生命价值 不在于长短,而在于______________________。 2.生命价值的实现,应该同______________________统一起来。生命的价值要靠行动实现,必
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须______________________。 第七课 1. ______________________是人生正确定位的前提,是拥有幸福生活的基础。 2.认识自己,首先要做到___________。要珍惜并发挥自己的能力和特长。 认识自己,需要用___________眼光看待自己。 认识自己,可以通过对过去的我和现在的我进行___________认识自己,可以通过与他人对 比认识自己,可以从他人的态度和评价中发挥自己的长处和不足,还可以通过___________来 认识自己。 第八课 1.人有着巨大的有待开发的潜能。每个人至少有______方面的智能:___________、人际交往 智能、 语言智能、 音乐智能、 ___________、 数理逻辑智能、 身体运动智能和___________智能。 2.每个人都有潜能。我们要善于从___________出发,发现自己的潜能 3.善于发掘自己的潜能。 内心中要有一个更好的___________; ___________, 提高信心和勇气; 发掘潜能,要___________ 自己处于最佳状态。 第九课 创造新自我 ,突破惯性思维模式,___________,还要保持___________,使

1._________是一切有劳动能力的公民的光荣职责,__________是我们实现职业理想的途径。 树立职业理想要求我们首先_____________________,每一种职业和劳动都有其独特的价值, 只有______不同,没有_________之分。 2.树立职业理想, 要求我们正确处理个人与社会的关系, 不仅要考虑个人的兴趣能力, 特长等, 还要考虑__________和__________________________。 3. 实 现 理 想 需 要 _________________________ , _____________________ , _______________________; 要科学设计自我, 用_____________________,正确的______和___________指引自己前进的方
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向;要通过有效的方法和良好的意志品质管理激励自己 ;要努力提高自身素质,不断挖掘自身 _________,不断创造新记录,超越自我,从而创造一个全新的自我。

第十课 情绪万花筒 1 人的情绪是多种多样的,_________,__________,_________,_________是人最基本的四种 情绪。 2 人的情绪具有___________________,一个人的情绪很容易影响周围的人,我们应学会在适 当的场合,用____________方法表达情绪,这有助于我们更好地与人交往,融入集体。 3 初中生的情绪________________,而且_________________。

第十一课 做情绪的主人 1 情绪对人很重要,有的情绪对人的身心健康,智力发展,正常水平的发挥,起到促进增力的 作用, 这就是__________情绪, 有的情绪对人的身心健康智力发展和正常水平的发挥有阻碍建 立的作用,这就是__________情绪。 2 排解自己的消极情绪,我们可以采用 ________________ ,_____________ , ___________, ___________等合理方式. 4 为避免消极情绪的产生,我们应该开启自己理智的闸门,采取自我_______、自我______, __________等适合自己的方法,主动控制消极情绪,不让情绪影响自己的学习和生活。 5 保持乐观,积极的心态就是面对事件时能___________,转变立场、转换角度看得更长远, 进而平和放下不适,从容应对对现实,积极解决问题。锻炼身体,增强自己的__________,换 个角度看问题都是保持乐观,积极心态的良好途径。

第十二课,让生活充满情趣 1 兴趣是一种无形的___________。 2 正当的兴趣有助于___________________,有助于调节和控制我们的情绪,反之,不正当的 兴趣会给我们的学习和生活造成不良影响。 3 情趣指志趣、志向,或情调趣味,情趣有________________之分,高雅的情趣是健康文明向 上的情趣,它符合现代社会的文明要求,也符合社会道德和法律的要求,它体现了一个人对美 好生活的追求,乐观的生活态度和健康的心理。
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4 高雅的情趣,促使人追求__________________________,使人修身养性,保持良好的心境有 益于身心健康;高雅的情趣,能____________________,发展人的想象力,使人充满活力,有 助于开发智力激发创造力;高雅的情趣,催人上进,______________________,提高人的修养 水平,使人道德高尚,生活更加充实而富有意义,因此我们应当培养高雅的生活情趣。 5 追求高雅的生活情趣,离不开________________,离不开_______________,和快乐的集体 生活。

第十三课,规矩成方圆 1 共同的社会生活,离不开规则的制约,健全的规则是社会文明进步的一个 __________________。 2 所谓__________是大家共同认可或遵守的行为准则, 它告诉人们什么可以做, 什么不可以做, 可以做的事情应该如何去做。 3 有的规则是正式的________规则,如法律,体育规则,一旦违反会受到严厉的惩罚 有的规则是约定俗成的_________规则,如社会道德和风俗习惯,一旦违反,会受到社会舆论 的谴责。 规则约束我们,规则也______我们。 4 守护规则___________,在社会生活中,个人与他人相处要遵守规则,人类作为地球的一份 子,与自然相处时也要遵守规则,遵守规则,应高扬_______的旗帜,严守________的底线 5 遵守规则贵在____,难在_____。 6 君子慎 独:______________________________________________________________________________ ___

第十四课,揭开法律的面纱 1 法律的特征:从制定上看, ____________________________________________________ 从发挥作用的保障机制上看, 从适用范围上看, 法律在社会范围内, 对全体成员具有 2 中华人民共和国公民在法律面前 ,是我国宪法确定的基本原则。
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_ 。

3 公民是指 共和国公民 4 法律面前一律平等的表现: 公民都平等地 不受歧视 公民都应平等地

,我国宪法规定,凡是有

的人,都是中华人民

, 全体公民的合法权益都一律平等地受到保护,

,在我国,没有只享受权利不履行义务的特殊公民 一律平等。

法律面前人人平等还包括,任何人违法犯罪,

第十五课,法律规范生活 1 法律 ,法律伴随人的一生。 应该履行什么 ;法律倡导正确行

2 法律规范人们的行为,规定人们享有什么

为告诉人们可以怎样行为应该怎样行为或不应该怎样行为。 3 社会生活是复杂的,法律规范公民行为的同时,也发挥着 用。 4 法律是 ,这是法律的本质。我国是人民民主专政 的意志和利益。 的巨大作

的社会主义国家,人民是国家的主人,我国法律体现

第十六课,对违法犯罪说不 1 根据违反的法律违法行为,要分为 2 违法行为, 违法行为和 违法行为。

违法行为是违反行政管理法律法规的行为, 如违反治安管理处罚法, 违反交通管理法,

违反城市管理法的 违法行为是违反民事法律法规的行为,如由于过错,侵害国家集体或他人的财产,危 害他人人身安全拾获他人遗物失不归还,损害他人名誉的。 违法行为是指违反刑法的行为,这是一种严重违法行为,也称作犯罪。 3 青少年想要不违法,一定要 。

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