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3.3竞争与合作导学案



八年级政治上册导学案
学案号 9 课题

八(

)班 姓名 主备人:孙艾珊

§3.3 竞争与合作(1) 第一部分:课前预习

学习目标

1、了解充满竞争的社会 2、懂得以正当的方式参与竞争 3、树立坚定 的信心面对社会中的挑战与竞争
竞争,前进的动力 一、什么是竞争 竞争是_______人的_____________和能力的活动 二、良性竞争与恶性竞争 良性竞争:_______________的竞争,是社会发展的______力量。 恶性竞争:以_______的卑鄙或非法手段进行的竞争,是社会发展的_______力量。 对 于 国 家 和 社 会 团 队 而 言 , 建 立 良 好 的 竞 争 机 制 , 鼓 励 _________ , 制 止 ____________,可以加速各项事业的发展,加快社会进步 例 1:校园生活中,竞争无处不在。在竞争中,同学们有各种表现,下列表现可取 的是( ) A、在学习成绩和自己不相上下的同学互相帮助,共同进步 B、在文艺表演中非主角不演 C、在体育比赛中贿赂竞争对手,以便赢得比赛 D、在激励的竞争中甘拜下风,放弃比赛

一、 知识点 与例题

三、竞争的积极作用 【重点】 1)对个人来说,社会人群的竞争能____人们的_____________,使个人的智慧和力 量能到充分的发掘和施展,__________也能够获得更快的发展进步。 2)对社会来说,人类的生产生活不断向更好的阶级迈进。 例 2:2013 年 8 月 11 日,世界羽毛球锦标赛男单决赛中,林丹击败马来西亚选手李 宗伟,夺取世锦赛第五枚金牌。林丹坦言:感谢伟大的对手,感谢李宗伟,没有他 我不知道我的潜力有多少。”对于竞争,下列说法错误的是( ) A、竞争赋予我们压力和动力,激发我们的潜力 B、我们的成绩都是竞争对手给予 的 C、竞争对个人的发展和社会进步有促进作用 D、我们在竞争中,能够发现不足, 提高自己 五、竞争对个人的消极作用 如果不能正确看待竞争结果,就可能被 _______所压倒,陷入自卑而 ___________, 还有人由于不能面对失败,怨天尤人,_______________,心理失衡。 例 3:竞争的压力可能带来消极的影响,下列属于竞争的消极影响的是( ) A、小欣因为在期中考试中取得全班第一名而感到很高兴 B、小王为了期末考试中取得好成绩而做好详细的学习计划 C、妈妈希望小李能在期末考试中取得全班第一
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八年级政治上册导学案

八(

)班 姓名

D、小华因考试成绩比小刚低而感到伤心 例 4: “妒忌是绿眼妖魔,谁做它的俘虏,谁就受到它的愚弄。 ”这句话告诉我们竞 争要( ) A、发挥自己的长处 B、建立在损人利己的基础上 C、不怕失败和挫折 D、消除嫉妒心理 六、如何面对竞争压力 【重点】 1)面对竞争的压力,我们需要________________。 2)面对竞争的压力,我们还需要采取________的方式,遵守_____________,坚守 自己的人格。 3)正竞争中______________。 例 5:: “妒忌是绿眼妖魔,谁做它的俘虏,谁就受到它的愚弄。 ”这句话告诉我们 竞争要( ) A、发挥自己的长处 B、建立在损人利己的基础上 C、不怕失败和挫折 D、遵守竞争规则 例 6:在百度搜索“360 杀毒” ,结果弹出“百度杀毒” ,用百度搜索 360 的其他软 件也莫名地变成安装百度软件。依法院判决,百度构成不正当竞争,必须向 360 公 司赔偿经济损失 5 万。这告诉我们( ) A、要想在激烈复杂的竞争中立于不败之地,就要损害对手利益 B、竞争中要采取正当的方式,遵守公平竞争规则 C、要独立发展,避免竞争 D、把竞争对手打倒是我们的最终目标 第二部分:达标练习 材料分析:靓靓和丽丽是对双胞胎,在同一个班学习,靓靓学习勤奋,成绩优秀,靓靓活泼好 玩,在学习上努力必须少,成绩不如靓靓。父母和老师激励两姐妹开展学习竞争,但丽丽认为 自己基础差,学习肯定不如靓靓,竞争是不行的,在说了 ,竞争会伤了两姐妹的和气。 1) 结合材料和所学知识,你认为丽丽说话对吗?为什么? 2) 请你说说丽丽应该如何面对与靓靓的竞争?

(自主总结本课知识点) 小 结

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八年级政治上册导学案
课题

八(

)班 姓名

§3.3 竞争与合作(2) 第一部分:课前预习

学习目标

1、了解什么是合作 2、理解合作的重要性,熟知如何建立良好的合作 关系 3、培养学生的团队合作精神
合作、发展的基础 一、合作的含义 合作就是人们通过____________某件事情或______某个目标。 它是人际交往的重要 内容,也是人类生存发展的___________和手段。 二、合作的重要性 在我们身边,从个人之间的合作到团体内部、团体之间的合作 ___________。放眼 国家和世界,国家的发展不仅有赖于国内各种层次的_______,还必须依靠_______ 的合作以及全球的合作。 例 1:2014 年 10 月 13 日, 第十届泛珠三角区域合作与发展论坛在广州举行, 泛珠三 角区域的合作开展 10 年来,不仅促进了本区域和东中西部良性互动,也深化了中 国西南、中南地区与东盟的开放合作。这说明( ) ① 合作是人们之间相互配合、协作的一种活动 ②在现实生活中合作比竞争重要 ③合作是发展的基础④合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力 A、②③ B、③④ C、①④ D、②④ 三、如何建立良好的合作关系 【重点】 1)建立良好的合作关系需要___________________ 2)建立良好的合作关系需要___________________ 3)建立良好的合作关系需要____________、______________ 四、什么是团队精神 为了__________尽心尽力,不计较_________,为了_______的成功,每个人都能无 保留地奉献自己的力量,这就是团队精神。 例 2: “如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,每个人就有两种思想,甚至 更多的思想.”这名言启示我们要善于( ) A、接受学习 B、自主学习 C、合作学习 D、探究学习 勇于竞争,善于合作 五、如何正确对待竞争与合作的关系 【重点】 1)竞争与合作不是____________的,相反,两者常常是________,_____中有合作, ________中有竞争 2)勇于_____,善于______,是社会生活对我们的要求,也是我们成长中的必修课。 3)我们要在竞争中不断提高自己的自身素质,在_________无私贡献自己的力量, 共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。
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一、 知识点 与例题

八年级政治上册导学案

八(

)班 姓名

例 3、小明成绩一直名列前茅,许多同学暗暗把他当成竞争的对手,而他却热心帮 助同学们解答难题,有人提醒他这样做会被别人超越的,但他认为“帮助别人的同 时也是在提升自己” 。这句话表明( ) A、 没有竞争意识。缺乏危机感 B、成绩优秀,自信别人追不上他 B、 能正确处理竞争和合作的关系 D、没有意识到竞争的残酷性 例 4:下列关于“在竞争中合作”的表述错误的是( ) A、只有战胜对方,才能取得胜利 B、合作与竞争是对立的 C、在学会竞争中合作 D、需要我们形成团队精神 例 5:2014 年 9 月 19 日,第 17 届亚运会在韩国仁州举行, 来自各国和地区的运 动员青春激扬,顽强拼搏,广结友谊,谱写亚洲人民团结友好的新篇章。从合作与 竞争的角度来看,运动员们的做法体现了( ) A、 合作中有竞争,竞争中有合作 B、 竞争可以使集体的生活变得富有生气,增强乐趣 C、 合作中出现矛盾和分歧时,要及时沟通,消除隔阂 D、 合作可以使人互相依存,互相促进,增强团结 第二部分:达标练习 1、 简单题: 如何建立良好的合作关系?

2、 综合探究题; 小明近日受到小猛的 QQ 信息,内容如下:进入本学期以来,我的每次考试成绩都不如我的同 桌,经常受到他的冷嘲热讽,真想揍他一顿。 。 。 。 。 。可我想,我的文化基础是在差,不能跟他比, 与其在学校受气,不如出去打工。 1) 请你判断小明的想法是否正确,请说明理由

2)综合上述材料,请你就在学习中正确对待合作与竞争提出几条合理的建议。

(自主总结本课知识点) 小 结

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