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《第四课 第一次“握手”》课件



回忆那一刻

想一想
1、如果一个人从小与世隔绝,没有人与他说 话、交流,那他(她)会怎么样呢? 2、交往是我们刚进初一的同学跨越了陌生, 走向熟悉和友谊。 3、来到这所学校,彼此陌生的你们是怎样第 一次相遇,有了第一次握手,开始了第一 次说话?

读书上P34《同桌》
这篇短文中的主人公在与同桌 相处时留下了尴尬

和遗憾,你有类 似的尴尬和遗憾吗?

还记得刚入学时与陌生的同桌和 同学是怎样认识的吗?是谁先开口说 话的?班上还有你不熟悉的同学吗? 面对你的同学你还有陌生感吗?

你是怎样克服拘束和尴尬的呢?

“好 招”

好招共享——
1、寻找共同的爱好; 2、露出真诚热情的微笑; 3、主动和同学打招呼问好,勇敢地说出第一句 话,你就成功了一半; 4、找一些关于他的话题与他聊天; 5、找一些关于他的东西夸奖他,比如:你的衣服 很讲究、你的书包很漂亮…… 6、主动问同学的兴趣、爱好,找共同语言; 7、学会使用礼貌用语,用你的文明言行去打动对 方……

“交往”的心里话

交往明星选拔赛
我们组的交往“明星”是——
他们的善于交往表现在——

交往明星的共同特点:
1、待人热情,乐于助人; 2、待人友好随和、易于接近; 3、举止大方,性格活泼开朗; 4、待人真诚,尊重对方; 5、语言幽默风趣,谦虚谨慎; 6、讲文明礼貌,对人彬彬有礼; 7、诚实守信,对人宽容; 8、处事果断,有主见……

来听听“交往”的心里话

微 微



蒙娜丽莎的微笑

微笑是一把神奇的钥匙 不会微笑的人是愚蠢的人, 不会微笑的人是乏味的人。 微笑在脸上, 其本源却在内心。 爱的微笑像一把神奇的钥匙, 可以打开心灵的迷宫。 微笑是一种无声的亲切的语言, 微笑是一种动人的音乐, 微笑是人类一种高尚的表情, 微笑永远是生活里明亮阳光。

身边的微笑
真诚的微笑往往能让我们有许多意想不到 的收获:

1、当我上学时,对父母邻居微笑道声早安· · ·
2、微笑对待正在对我发牢骚的同学· · ·

3、当我不经意冒犯别人时,我微笑着道歉· · ·
4、喜欢的文具盒被人不小心摔坏,我微笑接受 道歉· · ·

来听听“交往”的心里话





幽默大师卓别林

回忆一下, 给你印象最深的 幽默是什么?

幽默是一种机智和 友善,可以轻易地使人 际关系润滑起来。

一次,你正面对全校学生发表学生会 干部竞选演说。忽然,人群中有一位不知 名的同学递给你一张纸条,你不假思索便 打开了它。没想到纸上竟然写了两个字 “傻瓜”。当时,在你旁边有很多人都已 看到了这两个字。你会如何处理这一事件?
注意发挥你的幽默潜质哦!

参考示例
刚才给我送纸条的人怎么 只写了名字,却没有写内容呢?

来听听“交往”的心里话





? 宽容:是一种心态,是一种不苛求、不极 端,不任性的健康心理。 ? 你被别人错怪过吗?你印象最深的是哪一 次,谈谈当时自己心中的委屈,假如你错 怪了别人,应该怎么办? ? 阅读教材P41的故事,如果是你,你会怎么 做?

来听听“交往”的心里话

真心待人

真心待人,交往需要技巧、但 更需要真心付出,不管什么时候, 真情都比技巧高尚。

怪吗?不怪

1、她天天穿着花裙子,似乎只有两条。
2、同学们都躲着她,不想和她玩。

3、天天没完没了的借东西,还整天不还。

1、能主动微笑着与同学交往。

2、能宽容别人的过失。
3、积极参加体育项目,为班级增添了荣誉。

如果别人觉得你怪 怪的,你该怎么办? 1、自我反省 如果自己的行为合理, 要向别人解释,让别 人理解自己;如果不 合理,则要改正自己 的行为,使别人接受 自己。 2、展示自己的优点 使别人欣赏自己。

你周围的人是否 有一些你不理解的、 让你觉得怪怪的行为? 如果有,设身处地的 想一想,他这样做的 原因可能是什么?
有。原因是多方面 的,如性格、家庭 条件、身体隐疾等。 让我们学会爱和宽容。

谢谢大家



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