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名著阅读训练(三国演义)



名著阅读训练(三国演义) 名著阅读训练(三国演义) ............
初,鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰: “荆州与国邻接,江山险固,沃野万里, . . 士民殷富,若据而有之,此帝王之资也。今刘表新亡,二子不协,军中诸将, 各有彼此。刘备天下枭雄,与操有隙,寄寓于表,表恶其能而不能用也。若 备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好;如有离违,宜别图之,以济 大事。肃请

得奉命吊表二子,并慰劳其军中用事者,及说备使抚表众,同心 一意,共治曹操,备必喜而从命。如其克谐,天下可定也。今不速往,恐为 操所先。 ”权即遣肃行。到夏口,闻操已向荆州,晨夜兼道,比至南郡,而琮 已降,备南走,肃径迎之,与备会于当阳长坂。肃宣权旨,论天下事势,致 殷勤之意,且问备曰: “豫州今欲何至?”备曰: “与苍梧太守吴巨有旧,欲 往投之。 ”肃曰: “孙讨掳聪明仁惠,敬贤礼士,江表英豪咸归附之,已据有 六郡,兵精粮多,足以立事。今为君计,莫若遣腹心自结于东,以共济世业。 而欲投吴巨,巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并,岂足托乎! ”备甚悦。肃 又谓诸葛亮曰: “我,子瑜友也。 ”即共定交。子瑜者,亮兄瑾也,避乱江东, 为孙权长史。备用肃计,进住鄂县之樊口。 曹操自江陵将顺江东下,诸葛亮谓刘备曰: “事急矣,请奉命求救于孙将 军。 ”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑,说权曰: “海内大乱,将军起兵江 东,刘豫州收众汉南,与曹操共争天下。今操芟夷大难,略已平矣,遂破荆 州,威震四海。英雄无用武之地,故豫州遁逃至此,愿将军量力而处之!若 能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能,何不按兵束甲,北面 .. 而事之!今将军外托服从之名而内怀犹豫之计,事急而不断,祸至无日矣! ” 权曰: “苟如君言,刘豫州何不遂事之乎?”亮曰: “田横,齐之壮士耳,犹 守义不辱;况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士慕仰,若水之归海。若事之 不济,此乃天也,安能复为之下乎! ”权勃然曰: “吾不能举全吴之地,十万 之众,受制于人,吾计决矣!非刘豫州莫可以当曹操者,然豫州新败之后, 安能抗此难乎?”亮曰: “豫州军虽败于长坂,今战士还者及关羽水军精甲万 人,刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众远来疲敝,闻追豫州,轻骑一日 一夜行三百余里,此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也,故兵法忌之,曰 ‘必蹶上将军’ 。且北方之人,不习水战;又,荆州之民附操者,逼兵势耳, 非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。操 军破,必北还;如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日! ” 权大悦,与其群下谋之。 1、文中加点字解释正确的一项是( ) A、当初;国家;中原地区 B、早先;孙权统治的地区;中原地区 C、当初;国家;中华人民共和国 D、早先;孙权统治的地区;中华人民共和国 2、对“晨夜兼道” “敬贤礼士”中词类活用分析正确的一项是( ) A、 “晨夜” :名词作状语; “道” :动词作状语; B、 “贤” :形容词作名词; “礼” :名词作动词 C、“晨夜” :名词作状语; “礼” :形容词作名词 :形容词作状语; “道” :名词作动词 D、 “贤”

3、下列句子不属于倒装句的一项是( ) A、与备会于当阳长坂 B、荆州之民附操者 C、刘豫州收众汉南 E、 曹操自江陵将顺江东下 4、指出下列句中的判断句( ) ( ) A、此帝王之资也 B、曹操之众远来疲敝 C、田横,齐之壮士耳 D、今战士还者及关羽水军精甲万人 5、下列句子翻译有误的是( ) A、 此帝王之资也 这(是开创)帝王事业的资本。 B、 表恶其能而不能用也 刘表讨厌他的才能不能被使用。 C、刘豫州王室之胄 刘豫州是汉朝王室的后代。 D、 强弩之末势不能穿鲁缟 强弓射出的箭到了射程的尽头,力量不能穿透鲁地的薄绢。 ) 6、对文义分析不正确的是( A、鲁肃身为人臣,能设身处地为孙权着想,主动进言。 B、鲁肃“晨夜兼道” ,忙于外交穿梭,说明他勤勉。 C、孙权刚愎自用,根本不能听取臣下的进言。 D、诸葛亮欲擒故纵,扬曹抑孙,施用的是“激将法”



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