9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 数学 >>

6.2 等差数列及其通项公式



“6.2 等差数列及其通项公式”





教材:中等职业教育国家规划教材 《数学(基础版)第一册(修订版) 》或 《数学(基础版)第一册》 (高等教育出版社 出版)

昆明市财经商贸学校

田旭东

6.2 等差数列及其通项公式
昆明市财经商贸

学校 田旭东 教材:使用中等职业教育国学规划教材《数学》 (基 础版)第一册 一、教学目标 1、知识目标: (1 ) 、理解等差数列的概念; (2 ) 、 掌握等差数列的通项公式, 并会根据它进行有关计 算。 2、能力目标 (1 ) 、观察数列、得出首项、公差,快速写出通项公式; (2 ) 、 已知 a1 , d , n, an 中的 3 个量, 用通项公式求出未知量, 提高运算能力。 3、德育目标 通过 1900 年至 1912 年 4 届奥运会的撑杆跳世界纪录 组成的数列实例, 引导学生感悟, 学习的理论知识要联系 实际,养成实事求是的作风。 二、教学重点、难点 重点:等差数列的概念以及通项公式; 难点: 已知 a1 , d , n, an 中的 3 个量, 用通项公式求出未知量。 三、教法、学法 1、教法

启发式: 引导学生运用等差数列中 a2 ? a1 ? d , a3 ? a2 ? d ,....... an ? an?1 ? d , 这(n-1)个左右两边相加,得出等差数列的通项公式,并 学会运用。 2、学法 以“尝试——总结——实践”的方法进行学习,体现以 教师为主导,以学生为主体地位的双主性原则。培养学生 动口、动脑、动手及观察能力。 四、课时安排 本课题安排 2 课时。 五、教学过程

事实上,1988 年奥运会的撑杆跳世界纪录为 6.06 米,由此看出, 对于一个有穷数列, 求出的通项公式, 不能把 n 的取值范围扩大, 否则,会与实际情况不符。

等差数列的作业 P291 练习 A 组 1,2,3。 B 组 1



更多相关文章:
等差数列及其通项公式
再如等差数列、等比数列,教材中已分别介绍过其通项公式。 但有数列,如: ⑷ 1,2,4,7,11,16,22,…⑸ 1,3,6,10,15,21,28,…⑹ 1,3,7,13,21,31,...
6.2 等差数列及其前n项和
. 2.等差数列的通项公式 如果等差数列{an}的首项为 a1,公差为 d,那么它的通项公式是___. 3.等差中项 由三个数 a,A,b 组成的等差数列可以看成最简单...
猜想——等差数列及其通项公式
等差数列及其通项公式( 1) ( 2) ( 3) 1 2 3 4 5 、、、,… (第 n 个数) 2 3 4 5 6 1 1 1 1 - 1、 、 ? 、、 ? ,… (第 n ...
等差数列及通项公式 教案
【课题】 6.2 班级:210 年级:职高一年级 等差数列及通项公式授课时间:周一第 4 节课 教学内容:等差数列及通项公式 学生:30 教材:人教版数学(基础模块)下册 ...
6.2等差数列及其前n项和
6.2等差数列及其前n项和_高三数学_数学_高中教育_教育专区。一轮复习用 ...等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d,(n,m∈N*). (...
6等差数列的概念和通项公式导学案
2014--2015 高一数学必修五导学案 编制:那慧鑫 编号:06 审核:刘波 审批: 时间: 班级: 姓名: 小组: 教师评价 2.2 等差数列的概念和通项公式【使用说明及学...
等差数列及其通项公式
等差数列及其通项公式_理学_高等教育_教育专区。等差数列及其通项公式⑷ 1,2,4,7,11,16,22,…⑸ 1,3,6,10,15,21,28,…⑹ 1,3,7,13,21,...
7.2-3等差数列通项公式3
7.2-3 等差数列及通项公式(3)学习目标:1、能利用等差数列的定义及其通项公式,判断证明等差数列; 2、能合理地转化并应用等差数列性质解决有关等差数列的实际问题...
7.2-2等差数列通项公式2
学习目标:1、掌握等差数列的通项公式,能运用方程思想解决等差数列的有关问题; 2、能根据通项公式,利用等差数列的定义,判断这个数列是等差数列。 重点:等差数列的...
7.2-3等差数列通项公式3
高中数学学案: 7.2-3 等差数列及通项公式(3)班级 姓名 学习目标:1、能利用等差数列的定义及其通项公式,判断证明等差数列; 2、能合理地转化并应用等差数列性质...
更多相关标签:

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图