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周长的认识


执 教:李丽华

1

2

3

4

下面图形中哪个图形与其 它图形不同呢?

小组合作要求:
1、先共同讨论三角形和长方形的周 长如何测量。 2、再用可行的方法测量出三角形和 长方形的周长。 3、小组成员分工合作,小组长负责 记录。

6cm 9cm

11cm

周长:11+9+6=26(厘米)

9cm

4cm

周长: 9+9+4+4=26(厘米) 9×2+4×2=26(厘米)

哪条绳子的长度是奖状框的周长。

(1)

(2)

(3)

比一比,,看谁最聪明
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。 哪个图形的周长最短?

10厘米

10厘米

8厘米

量一量: 这两个图形的周长谁的长?

原来两个图形的周长一样长。

下图的长方形分成两个部分, 哪个部分的周长长?

问题: 1. 你能找到被分成的两个部分的周长吗? 2. “哪个部分的周长长”你是怎么想的?

小朋友们,在 今天的学习中,你 有什么收获吗?!


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