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关于高校家庭经济困难学生资助体系的思考


关于高校家庭 经济 困难学生资助体 系的思考  范婷雅  曾 贤贵 龚 克  ( 西南科技大学政治学院  四川 绵阳 6 1 1 ) 20 0  摘 要 : 随 着 高等 教 育的 发 展 和 改 革 的 不 断深 化 , 高校 家 庭 经 济 困难 学 生也 越 来越 成 为 社 会 关 注 的 热 点和 高 校 学 生 工 作 的 重 点 . 高校   对 于 家庭 经 济 困难 学 生 的资 助 工 作 虽 然 在 一 定程 度 上 缓 解 了部 分 家庭 经济 困难 学 生 的 经 济 问题 , 是 高校 资 助 体 系 自身存 在 的不 足 和 随之   但 所 引发 的 I题也 日益 凸显 。本 文 通 过 对 当前 现 有 高校 家庭 经 济 困难 学 生 资助 工作 的现 状 进 行 思 考 , 发 现 问题 的 基 础 上 , 出 了一 系列 可  " * - 1 在 提 行 的 对 策 与 建议 。   关 键 词 : 高校 ; 家庭 经 济 困难 学 生 ; 助 体 系 资   中 图 分 类号 : 6 7 G 4  文 献 标 识 码 :  A 文 章 编 号 :6 3— 9 2 2 1 ) 1—0 0 17 0 9 ( 0 1 0 2 2—0   2 育人为本是教育改革发展的核心 , 促进 公平和提 高质量是教育 改革  发展的两大工作重点 , 优先发展和改革创新 是实现重 要任务 的两 大重要  保证。 自2 0世纪 8 0年代末开始 , 国逐 步建立 了以国家助学贷款 为主  我 的“ 贷 、 、 、 的资助体 系, 奖、 勤 补 减” 确保每名 家庭经济困难大学生不 因经  济原因辍学, 体现 了尊重人 、 培养人和 发展人 的人本 理念。近年来 , 随  伴 着 高 校 家庭 经济 困难 学 生 数 量 的 增 多 以及 学 生 自身 利 益 需 求 的 多 样 化 ,   我国高校家庭经济 困难学生资助制度也 暴露出一定 的问题 , 如资助 资源  分 配 的 均 衡性 问题 、 济 困 难 学 生 受 助 过 程 中 其 他 合 法 权 益 的维 护 等 问  经 题 。因而 , 科学 审视高校家庭 经济困难学生 资助体系 , 不断完善高校 家庭  经 济 困 难 学 生资 助 制 度 具 有 重 要 的理 论 和现 实 意 义 。   目前 高校 家 庭 经 济 困 难 学 生 资助 体 系存 在 的主 要 问 题  1 资 助 资 源相 对 不 足 , 配 不 均衡   、 分 近年来 , 随着高校的不断扩招 , 家庭经济 困难学生在高校的比重和人  数 也 逐年 递 增 。而 这 个 庞 大 而 特 殊 的群 体 由于 家 庭 经 济 困 难 导致 凭 借 自   身的力量很难顺利 的完成学业 , 必须依靠 国家政府 以及 相关 的机构 扶持  和帮助 , 通过资助的方式来解决家庭经济 困难学生 的学业难题 , 目前的  但 状 况 是 日益增 长 的家 庭 困 难 学 生 人 数 和 有 限 的资 助 资 源 的矛 盾 。 同 时 ,   资 助 资 源 在具 体 实 施 过 程 中存 在 地 区 间 、 校 间分 布 不 均 衡 的状 况 。 以  学 国家 助学 贷 款 为 例 , 办 银 行 出 于规 避 经 营风 险 的考 虑 , 向 于将 国 家 助  经 倾 学贷款向信誉好 、 资金 较为雄厚 的重 点院校 和经济较 为发达地 区配置。   般是东部 沿海地 区高校 比西部高校得 到的贷

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