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现代文阅读 第一章 专题二 考点提升练(二)



考点提升练(一) 中国小说
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5.小说情节一波三折,请概括情节发展的跌宕之处,并简析 这样的安排的好处。

答案
情节:(1)小夏将遭“冷遇”,明珠张罗午饭,避免了尴尬; (2)花妮提醒小夏注意吃相,却使小夏被鱼刺卡住;(3)当婆 婆因小夏的眼泪唤起了母爱,矛盾看似解决时,杯子被撞 碎;(4)当大家目瞪口呆时,明珠再次化解矛盾。 效果:推动情节发展,展现了人物心理变化和性格特点; 使小说更具可读性和吸引力。

考点提升练(一) 中国小说
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6.请结合文本,简析婆婆和明珠母子俩的性格特点。
答案
婆婆:坚强,能干,好强,要面子,善良慈爱。 明珠:成熟(机智、聪明),善解人意(体贴妻子)。 结合文本略。

考点提升练(一) 中国小说
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7.联系全文,简析第⑩段在文中所起的作用。

答案

(1)插叙了婆婆将明珠含辛茹苦抚养成人的经历和明珠 小时候卡刺的情节;(2)表现了婆婆坚强而慈爱的性格; (3)丰富了文章内容,暗示下文唤醒母爱,真心对待小夏 的原因;(4)推动了情节发展。

考点提升练(一) 中国小说
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8.有人评论《回门》是“短小说,大内涵”,试探究本文的 丰富意蕴。

答案

(1)中国婚姻不只是两个人的事,关系到两个家庭的面子; (2)看问题的角度不同,对问题的理解就不同(学会换位思 考);(3)宽容、理解、爱心可以化解矛盾(婆媳矛盾)。

考点提升练(二) 外国小说
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1.这篇小说主要用了哪两种描写手法?分别举一例并简要说 明其作用。

答案

语言描写和心理描写。(举例略)这篇小说主要是借助人物 的语言描写来塑造人物性格的,通过人物之间的对话巧 妙地讽刺了旅馆服务员丑恶的嘴脸。几处心理描写对情 节的发展也起到了推动作用。

考点提升练(二) 外国小说
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2.小说一波三折,情节生动,请简要分析作者是如何安排故 事情节的。
答案
作者在安排情节时设置了以下波折: ①“我”从守门人那 里得知旅馆没有房间后, 经过一番伪装, 巧妙地骗过了服 务员。 ②服务员不小心把“我”的箱子打开后, “我”的 骗局被揭穿, 眼看就要到手的房间化为泡影。 ③在“我” 准备离开旅馆时, 守门人和服务员的双簧戏又让“我”看 到了希望。④在“我”付了 15 卢布钥匙钱之后终于弄到 了房间,结果又发现自己比别的旅客多付了 5 卢布。

考点提升练(二) 外国小说
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3.旅馆“服务员”具有哪些性格特点?作者是如何刻画 这个人物形象的?请简要分析。
答案

(1)“服务员”是一个崇洋媚外、见风使舵、奸诈狡猾 的势利小人。
(2)作者是运用对比手法刻画这一人物形象的。当他看 到“我”是一个“外国人”时,对“我”毕恭毕敬,大 献殷勤;在“我”暴露身份后,他又气急败坏,毫不客 气,前后形成鲜明的对比。

考点提升练(二) 外国小说
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4.小说题目为“窍门”,具有双重含义,请结合文章内容,谈 谈你的理解。

答案
第一重含义是指“我”为了能够在旅馆弄到一个房间耍 的一个花招。 “我”改变了自己的装束, 化装成一个外国 人,骗过了看门人和服务员,想通过这个窍门弄到房间。

第二重含义是指看门人和服务员敲顾客竹杠骗取钱财的 方法。 他们一开始故意说没有房间了,让顾客找不到住的 地方,然后又一唱一和,冠冕堂皇地榨取顾客钱财,顾客 多付了钱,还得感谢他们,对他们来说,这真是一个赚钱 的好窍门。



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