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讲课用感悟青春刘丽艳


自学指导二
阅读课本41-44页,思考下列问题 1、决定青春的重要因素是什么? 2、青春的内涵是什么? 3、青春的意义是什么? 4、青春的幸福是什么?

青春大卖场
激情

你会把这些图形与哪些青春词语联系起来?

爱好 奋斗 才学 蓬勃 前进

梦想

翱翔

成功 昂扬

幸福 甜蜜 竞争

自立

拼搏荣

健康

新 的 精 神 世 界 ?

健 美 的 身 姿

优 雅 的 气 质

秀 丽 的 容 颜

……

宁晋六中电视台

广告时间还有 5秒

出售青春 本店有青春可售,批发 零售皆可.欲购从速,相 关事宜面谈…

青春销售店
“给我一份18岁 的青春吧”
好的,请你拿一 张18岁时的照片 ,一星期后取货

青春销售店
“你们不是出售青春
吗?怎么出售蜡像了

一星期后,该女士如期 而至,没想到商店给了 她一尊18岁时的蜡像, 并且要价5000元。

该女士迅速打开产品说明书,只见里 面有这么几句话: 欢迎使用你本人的蜡像,要想恢复如 初,我们有以下建议: ①保持18岁时的无忧无虑、敢作敢为 的心情; ②睡好觉吃好饭; ③多做有益的事,当然包括多做运动; ④每天早上面对蜡像问自己:今天, 我18岁了吗?

该女士看后,频频点头,似有所悟……

同学们这位女士悟出什么了呢? 决定青春的最重要因素不在于年龄 大小,而在于心境!更多的体现在 一个人的心态、气质、想象力和情 感中。是一种从生命潜流中涌动一 种全新的感觉!
只有拥有信心,拥有爱与美丽的梦 想,快乐而充实地生活着,我们的 青春才会永恒,岁月才不会老

同学们,青春的幸福在哪里? 与其他人相比,你们拥有什么?

成熟与智慧,有了人生的 思考,有了独立的个性。

关爱和梦想,有着亲人的 呵护,有着青春的幻想。

激情与活力,有着傲视冰 霜的勇气,有着花般锦绣 的年华。

在青春期,我们会有 很多苦恼,也许会一个人流 泪,有时甚至怅然若失。但 青春更多的是梦想,是激

情,是幸福。

是:我们每一天都站在新的起跑线
上,迎接新的挑战;

是:我们可以尽情放飞自己的梦想,
并努力追寻;

是:我们不怕失败,相信一切可以
从头再来。年轻就是幸福,年轻就 是资本。

妙 在 岁 月 迢 遥 。

笑 在 青 春 年 少

相 知 是 妙

相 逢 是 笑

更 难 忘 绿 意 同 窗

总 铭 记 青 春 时 光

青春是人生最为壮丽的时刻, 她是鲜花,更是汗水。 她充满着对明天的向往和追求; 奋斗就是她形影不离的爱人。 我们要用多彩的笔, 真正写好这一页历史, 才不会愧对自己,愧对生活,愧对我们 这个飞旋的时代。

我的寄语: 你是春天里绚丽的花

朵,永不凋零。
他的寄语: 你是悬崖上的小草, 坚忍不拔。

古 人 寄 语

少壮不努力,老大徒伤悲 莫等闲,白了少年头,空悲切 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

领袖寄语
世界是你们的,也是我们的,但归 根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃, 好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在 你们身上。 ——毛泽东 青年兴则国家兴,青年强则国家强, 青年有希望,未来的发展就有希望。 ——江泽民

青年时种下什么种,老年时就 收获什么。 ——易卜生 青春的美丽与珍贵,就在于它的无 邪与无暇,在于它的可遇而不可求, 在于它的永不重回。 ——席幕容

青年人是掌握智慧的时期,老年人 是运用智慧的时期。 ——卢梭 青春是有限的,智慧是无穷的,趁 短短的青春,去学无穷的智慧。 ——高尔基

当我们为自己的青春祝福的时候, 周围的所有人也在为我们祝福。正因 为青春是美好的,所以需要我们更加 珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。 让我们带着这些美好的祝福,开始青 春之旅吧!

小结:
感悟青春 走出青春误区 异性同 学交往 走向青春畅想 青春 内涵 青春的 意义

青春期 真正独立 生理变化 追求个性 正确对待

确立崇高人生追求


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