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2011年中考化学模拟试卷


中考化学模拟试卷 化学模拟试卷( 2011 年中考化学模拟试卷(四)
(时间 80 分钟 满分 100 分)

可能用到的相对原子质量: 可能用到的相对原子质量: H-l Cl-35.5

C-12 Ca-40

O-16

Na-23

Mg-24

第 I 卷(选择题 共 28 分)
小题, 一、选择题(本题有 14 小题,每小题 2 分,共 28 分,每小题只有一个选项符 选择题( 合题意,请将正确答案的序号填在题后括号内。 合题意,请将正确答案的序号填在题后括号内。 ) 1.下列变化中,属于物理变化的是 ( ) A.酒精燃烧 B.干冰升华 C.食物腐败 D.火山爆发
2.物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是

A.活性炭用于防毒面具 B.金刚石作装饰品 C.铜丝作导线 料

D.氢气作高能燃

3.下列物质中,属于纯净物的是 (



A.黄酒

B.矿泉水

C.24K 黄金

D.铁矿石

4.荔枝种植是广东农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥 而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量低的现象。下列肥料最适合它使用的是 ( ) A.CO(NH2)2 B.NH4H2PO4 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl
5.今年青海玉树发生大地震,为了支援灾区防疫,我市紧急生产过氧乙酸消毒液,过氧乙 酸的化学式是 C2H4O3,以下叙述不正确的是 ( ) A.过氧乙酸中含有三种元素 B.过氧乙酸分子由 9 个原子构成 C.过氧乙酸中 C、H、O 三种元素的质量比为 2:4:3 D.过氧乙酸不属于氧化物 6.在 2010 年 3 月的“两会”上, “低碳经济”是今年“两会”的一大热点。所谓低碳经济 是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手 段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济、社会发展与 生态环境保护双赢的一种经济发展形态。 下列做法不符合 “低碳经济” 要求的是 A.开发新能源,代替传统能源 B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 ( )

C.大力发展以煤炭为原料的火力发电,促进经济发展 D.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行

7.根据下表判断,肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是( ) 名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉 pH 5.8~6.2 6.3~6.6 >6.7 A.酸性不变 B.酸性变强 C.酸性变弱 D.碱性变弱 8.下列图示是实验的基本操作,其中正确的是 ( )
火柴熄灭

(
A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体

)
D.液体过滤

C.气体验满

9.高锰酸钾分解得到的产物除了氧气外,还有锰酸钾﹙K2MnO4﹚、二氧化锰 ﹙MnO2﹚,这两种含锰化合物中锰元素的化合价分别为 ( ) A.+6、+4 B.+6、-4 C.+7、+4 D.+7、-4 10.下列化学方程式与事实相符且正确的是 ( ) Mg(OH)2+H2SO4 = MgSO4+2H2O A.治疗胃酸过多: B.用铁和硫酸铜溶液反应制备铜: Fe+CuSO4 = Cu+FeSO4 C.用一氧化碳还原氧化铁炼铁: Fe2O3 + CO 高温 2Fe+CO2 D.洗去试管壁上附着的铜: Cu+H2SO4 = CuSO4+H2↑ 11.煤油中含有噻吩,噻吩(用 X 表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程 式可表示为:X+6O2 点燃 4CO2+SO2+2H2O,则噻吩 X 的化学式为( A.C4H4S2 B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S )

12.下列知识整理的内容有错误的一组是( ) .. A.除杂的方法 B.化学物质中的“三” 粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发 三大化石燃料——煤、天然气、石油 木炭粉中混有铁粉——用磁铁吸引 三种碳素钢——高碳钢、中碳钢、低 CO2 中混有 CO——通过灼热的氧化铜 碳钢 三种黑色氧化物——CuO、MnO2、Fe3O4 C.实验安全注意事项 D.化学物质与俗名 制取气体——先检查气密性 固体二氧化碳——干冰 点燃可燃性气体——先验纯 氧化钙——生石灰 进入久未开启的菜窖——先用“灯火 氢氧化钠——纯碱 试验”
13.2010 年上海世博会吉祥物“海宝” ,以汉字“人”作为核心创意,既反映了中国文化的 特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。有一种“海宝” (如右图)的面料为羊毛 (绒) ,内充物为无毒聚酯纤维。下列说法不正确的是( A. 聚酯纤维是有机物 )

B.这种“海宝”不宜用碱性强的洗涤剂清洗

C.羊毛的主要成分是纤维素

D.可以用燃烧的方法区分羊毛与聚酯纤维

14.烧杯中盛有 x 溶液,逐滴加入(或通入)y 物质,烧杯内液体的 pH 变化如 下图所示。则符合该变化的一组物质是( )
x A B C D NaOH 溶液 稀 H2SO4 Ca(OH)2 Ca(OH)2 y 稀 HCl(过量) BaCl2 溶液(少量) CO2(适量) Na2CO3

第 II 卷(非选择题 共 72 分)
小题, 二、填空题(本题有 5 小题,共 22 分) 填空题( 15. 分)用化学用语表示: (4 (1)五个氮原子____________; (2)两个氢氧根离子_______________; (3)正六价的硫元素_________; (4)保持水的化学性质的最小微粒_________。 16. 分)化学就在我们身边,现有以下常见的物质: (6 ①Ne ②H2O ③H2SO4 ④C6H12O6 ⑤Na2CO3 请选择适当物质的序号填空: ..

⑥Ca(OH)2

(1)最常用的溶剂是 ; ; (2)可用于制造霓虹灯的是 (3)可用于金属表面除锈的是 ; (4)可用于造纸、纺织工业的盐是 ; (5)可用于改良酸性土壤的是 ; (6)能提供人体活动所需能量的是 。 17.(3 分) “农夫 X”天然矿泉水的主要成份如下表,请认真阅读后填空。 主要成分(mg/L) : 碳酸氢根 (HCO3 ) 173—205 : 氯离子 (Cl-) 1.0—8.0 硫酸根离子 : (SO42-) : 16.08—19.52 钠离子(Na+) :8—50 镁离子 Mg2+:2.5—12.5 PH 值:7.8±0.5 (1)该矿泉水显 性(填“酸”“碱”或“中”。 、 ) (2)日常生活中用 区别软水和硬水。 (3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是 。

18. 分)右图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线,a 与 c 的溶解度曲线相交于 (3 P 点。据下图回答: 溶 解 (1)t2℃时 30g a 物质加入到 50g 水中不断搅拌,形成的溶液中 度 溶质的质量分数是_________. /g 50 (2)t2℃时 a、b、c 三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列 是___ ___(填写物质序号) . 20 (3)在 t2℃时,将等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液同时 降温至 t1℃时,析出晶体最多的是_________. 0 t1
19.(6分) 2010年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国 范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表 演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。

a b

P c t2 温度/℃

魔术一“奇花变色”

道具如图甲所示, 该魔术可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 该魔术中没有涉及的性质是 .. A.氨分子是不断运动的 C.浓氨水具有挥发性 (填字母序号)。 B.氨分子有一定质量 D.氨气的水溶液显碱性

色。

魔术二“瓶吞鸡蛋”
道具如图乙所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。 该魔术中涉及的化学反应为 (用化学方程式表示)。

魔术三 “‘清水’变‘牛奶’”
道具如图丙所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、 B的可能组合:A为 ;B为 。(只需写一组)

小题, 三、简答题(本题有 2 小题,共 14 分) 简答题(
20. 分)根据表格回答:部分酸、碱和盐在水中的溶解性(20℃) (8 阳 阴离 子 离子 H+ Na+ Ca2+ Ba2+ 溶 微溶 溶 OHNO3溶、挥 溶 溶 溶 Cl溶、挥 溶 溶 溶 SO42溶 溶 微溶 不溶 CO32溶、挥 溶 不溶 不溶

Cu2+ Zn2+ Fe3+

不溶 不溶 不溶

溶 溶 溶

溶 溶 溶

溶 溶 溶

不溶 不溶 不溶 (填

(1)Ba(OH)2 的溶解性为 化学式) 。 (2)Zn(NO3)2、CuCl2 两种溶液 理由是

,从上表中找出一种微溶性盐

发生反应(填“能”或“不能”) , 。

(3)现有一包白色固体混合物,可能由 BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、 NaCl 等中的几种混合而成,为证明其组成,做如下实验: 步骤一: 取一定量该固体混合物加入足量的水, 充分搅拌, 得到白色沉淀和无色溶液。 过滤得到白色沉淀 A,无色滤液 B。 步骤二:向白色沉淀 A 中加入过量的盐酸溶液,沉淀部分溶解。 步骤三:向无色滤液 B 中加入硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀;则该固 体混合物中一定含有 步骤二中可能发生反应的化学方程式为 , 可能含有 ; 。

21. (6 分)某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其 中一位同学自创的“回龙”谜宫, “——”表示相连的两种物质可以发生反应, “→”表示生成的含义。 已知 A、B、C、D 是 NaOH、CuSO4、Fe2O3、 HCl 四种中的一种,试根据信息回答以下问题: A (1)请写出下列物质的化学式: A. B. Fe D. C. D (2)写出下列相关反应的方程式: D → Fe: 。 实验题( 小题, 四、实验题(本题有 2 小题,共 23 分) 22. (12 分)请根据下列装置,回答问题:

B

C

(1) 写出标号①②的仪器名称: ① , ② 。 (2)实验室制取 CO2 的反应方程式 为 ;检验收集的气体是否是 二氧化碳的原理是 (用方程式表示) (3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取 O2 后的固体残渣(假定已完全反应) , 通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写选项序号) 。 ? a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

(4)在实验室抽取 CO2 的实验装置中,F 装置相对于 B 装置具有的优点 。 是 (5)实验室通过多种反应可以得到 NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:


2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) ==== CaCl2+2NH3↑ +2H2O 你将选择上图中的 作为实验室收集 NH3 的装置。 下图是收集 NH3 并对尾 气进行处理的装置(浓硫酸可以与 NH3 反应生成硫酸铵) ,请根据图示把装置画 完整。


橡皮塞

玻璃管

液体




图示 上图中漏斗倒放的作用是 。 23. (11 分) 同学们在学碱的化学性质时, 做了一个如下图所示的甲乙两个实验。



(1)写出乙实验的化学反应方程式 实验内容 预计现象 预计结论

,反

应过程中产生的现象是 。 实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液浑浊并 呈红色,产生疑问。 【提出问题】 废液中含有哪些物质? 【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 (写物 质名称) 。 ②还含有能使废液呈碱性的物质。 能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下 猜想。 小云认为:只有碳酸钠 小红认为:只有氢氧化钙 小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠 你认为还可能是 。(写一种猜想) 【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获 悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

取少量废液 ①有白色沉淀,溶液呈红色。 缸中上层清液于 试管中,加入过 ② 量氯化钙溶液, 静置。 ③

的猜想正确。 。 。 的猜想正确。 的猜想正确。

【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考 虑 。 计算题( 小题, 五、计算题(本题有 2 小题,共 13 分)
24.(6 分)右图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息 完成下列各题。 (1)主要成分碳酸钙由 (2)碳酸钙中各元素的质量比为 (3)每片钙片中至少含钙元素的质量为 种元素组成。 。 g。

25. 分)氯化钠是一种重要的化工原料,电解氯化钠溶液 (7 可制得氯气和氢氧化钠等物质,发生的化学反应如下: 2NaCl + 2H2O 生成氯气的质量 7.1g。 请计算: (1)生成氢气的质量是多少?剩余氯化钠的质量是多少? (2)反应后溶液中 NaOH 的质量分数是多少? Cl2 ↑+ H2 ↑+ 2NaOH。 现取 100g 的溶质质量分数为 25%的氯化钠溶液进行电解, 一段时间后停止通电,

化学参考答案
一、选择题 1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C 二、填空题


8.D 9.A 10.B 11.C
+6

12.D

13.C

14.C

15. 分) (4 (1)5N (2)2OH (3)S (4)H2O 16. 分) (6 (1)② (2)① (3)③ (4)⑤ (5)⑥

(6)④

17、 (1)碱(2)肥皂水(3)节约用水(其它合理答案均可)18、 (1)33.3% (2)c < b < a (3)a 19.魔术一:红 ; 魔术三: B 魔术二:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O B为BaCl2 (答案合理即可)

A为H2SO4 ;

20. (共 8 分) (1)可溶 CaSO4

(2)不能 没有沉淀、气体或水生成

(3)BaCl2、Na2CO3、Na2SO4 21.(1)A: CuSO4

KNO3、NaCl

BaCO3+2HCl= BaCl2+H2O+CO2↑

B: NaOH C: HCl D: Fe2O3 22.(1)①长颈漏

(2) Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2 (或用其它还原剂 H2、C 均可)

斗 ②水槽 (2)CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O(3)b、c、 d、a (4)可以随时控制反应的发生和停止(或可以使反应随开随停) (5)E

漏斗的作用:防止倒吸 23、 (1)Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH 澄清石灰水变浑浊(或产生白色沉淀)

【交流讨论】 ①氯化钠 (写化学式不得分) 【实验设计】 实验内容 预计现象

②NaOH [或 NaOH、 Ca(OH)2] 预计结论 小林

②有白色沉淀,溶液呈无色 ③无白色沉淀,溶液呈红色 【反思拓展】 :反应物的用量
24.(1) 三 (2) 10∶3∶12 (3) 0.6g 25.⑴生产氢气的质量是 0.2g,剩余氯化钠的质量是 13.3g。 ⑵反应后所得溶液中氢氧化钠的质量分数是 8.63%。

小云 小红


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