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五柳先生传



解题:
?

五柳先生传

自传,传记文的一种,是叙述作者自 己生平经历的文章。一般来说,自传要介 绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱 好及思想发展等等。

本文是陶渊明托名五柳先生写的自传, 作者正是通过五柳先生“颇示己志”, 表达自己的思想感情。

1、传记是用来记载人物生平事迹的

,所以与
此相关的内容都要写清楚。 2、《五柳先生传》写了五柳先生的姓、字、思 想、性格、爱好、生活等情况。 3、除此之外,还应有家庭状况、生卒年代、 主要经历和事迹等。 4、写传记最重要的是内容要真实。

一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有 关陶渊明的文章,想想看,哪些反映了他追求高洁 ,隐世避俗的品性?
《桃花源记》 《归园田居》

二、说说你对陶渊明的了解。

陶渊明,东晋著名诗人。一名潜, 字元亮,自号五柳先生,世称靖 节先生,浔阳柴桑(今江西九江) 人。著名的隐士。东晋末年,社 会黑暗,风气污浊,很多人不择 手段追名逐利,社会上充满着虚 伪与欺诈。陶渊明做过几任小官, 因对官场不满,辞去官职,归隐 田园,过着俭朴的生活。其诗多 歌颂优美的自然景色和淳朴的农 村生活。代表作有《桃花源记》、 《归去来兮辞》、《归园田居》 等。

陶渊明担任彭泽县令时, 上级派一官员到彭泽视察,有 人深知此事马虎不得,劝陶渊 明好生准备,不料陶渊明却说 “我不能为五斗米俸禄,卑躬 屈膝,向乡里小儿弯腰行礼!” 当即脱去官服,辞官回老家去 了。从此不再做官。后世用 “不为五斗米折腰”表示为人 清高,有骨气,不为名利奔走 逢 迎 。

朗诵课文:注意音、断句、语速、情感。 先生/不知/何许人也,亦/不详/其 性字,宅边/有/五柳树,因/以为/号 焉。闲静/少言,不慕/荣利。好(hào) /读书,不求/甚解;每/有会意,便/ 欣然/忘食。性/嗜(shì )酒,家贫/不 能常得。亲旧/知其如此,或/置酒/ 而招之;造饮/辄尽,期在/必醉。既 /醉而退,曾(cé ng)不/吝(lì n)情去留。

环堵/萧(xiāo)然,不蔽/风日;短褐 ( hè )/穿结,箪(dān)瓢(piá o)/屡空,晏 ( yà n)如也。常著文章/自娱,颇示/己志。 忘怀/得失,以此自终。 赞曰:黔(qián)娄(lóu)之妻/有言: “不戚(qī)戚/于贫贱,不汲(jí )汲/于富 贵。”其言/兹(zī)/若人/之俦(chóu)乎? 衔(xián)觞/(shāng)赋(fù)诗,以乐/其志。 无怀氏之民欤(yú)?葛天氏之民欤?

一、导预疑学
Shì zhé lì n hè

dān

jí chóu shāng

piá o lǚ

ló u



疏通课文
先生不知何许人也,亦不详其姓 字,宅边有五柳树,因以为号焉。 闲静少言,不慕荣利。好读书,
羡慕 什么地方,许,处所。 不知道
因,就。以为,用这个作为。

喜欢

不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
了解得很透彻

领会内容

?

五柳先生不知道是什么地方的人,也不 清楚他的姓名和表字。(因为)住宅旁边有

五棵柳树,就用它做了自己的号。他安安静
静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读

书,不在一字一句的解释上过分探究,每当
对书中内容有所领会的时候,就高兴连饭都

忘了吃。

性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如
特别喜欢 有时; 摆酒 亲戚朋友 到,往 就 期望

此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在 必醉。既醉而退,曾不吝情去留。
……以后 舍不得 一点也不、 竟不

? 他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有

酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好, 有时摆了酒叫他来喝。他去喝酒就喝 个尽兴,希望一定喝醉。喝醉了就回 家去,并不装模作样,说走就走。

环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,
土墙 空寂

遮蔽

粗布短上衣

箪瓢屡空,晏如也。常著文章自
经常 安然自若的样子

娱,颇示己志。忘怀得失,以此
稍微显露

自终。

简陋的居室里冷冷清清,遮不住风 和阳光。粗布短衣上面打了很多补

丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可
是他安然自若,经常写文章来消遣

时光,从文中也透露出自己的志趣。
他从不把得失放在心上,这样过完 了自己的一生。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚 传记结尾的评论性文字 忧愁的样子 于
心情急切的样子 贫贱,不汲汲于富贵。”其言 酒杯 这个人 同类 兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐

其志。无怀氏之民欤?葛天氏之 民欤?

?

赞曰:黔娄的妻子曾经说过: “不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于 发财做官。”这话大概说的应该是 五柳先生一类人吧?一边喝酒一边 吟诗,为自己抱定的志向而感到无 比快乐。他大概是无怀氏时候的百 姓,或者是葛天氏统治下的百姓吧?

二、导问探学
5、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、 生活和志趣?刻画了一个怎样的形象?

6、陶渊明“好读书”,为什么“不求甚 解”呢? 7、“赞”语与前文有什么联系?最后一 段“赞”有什么作用 ?

5、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、 生活和志趣?刻画了一个怎样的形象?
? 隐者风范(性格):闲静少言,不慕荣利 ? 书中求乐(志趣): 好读书,不求甚解 ? 率真放达(志趣): 性嗜酒,期在必醉,
曾不吝情去留

? 安贫乐道(生活): 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也 ? 自得其乐,淡泊名利(志趣):
常著文章自娱,忘怀得失。

性格: 闲静少言 ,不慕荣利

五柳先生

生活: 环堵萧然,不蔽风日,短褐 穿结,箪瓢屡空,晏如也 读书: 好读书,不求甚解 志趣 饮酒: 性嗜酒,期在必醉

安 贫 乐 道

写文章: 常著文章自娱

不 慕 名 利 , 率 真 自 然 ,

6、陶渊明“好读书”,为什 么“不求甚解”呢?
它与作者的“不慕荣利”的性格有关 。他读书的目的,是一种求知的满足与精 神享受,所以“每有会意,便欣然忘食。 ”他并不想“学成文武艺,卖与帝王家” ,这是他不追求名利,只求精神上得到安 慰的体现。

7、“赞”语与前文有什么联系?最后一 段“赞”有什么作用 ?
不戚戚于贫贱 照应:环堵萧然,不蔽风日; 短褐穿结,箪瓢屡空。
照应:“不慕荣利”

赞 语

不汲汲于富贵

衔觞赋诗,以乐其志 照应:“常著文章自娱,颇示己志。”

文末的“赞” 借用典故称五柳先生好像是上古的 无怀氏、葛天氏之民,是对他高洁人格的再度赞扬。

三、导法乐学
本文在写作上最大的特点是多用否

定句,请从文中找出这些否定句,
想一想,多用否定句有什么作用?

“不知何许人也,亦不详其姓字” “不慕荣利”

“不”字为一篇眼 目

淡泊宁静 恬淡自足

9 “不求甚解” “不”
“不蔽风日”

“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵” 淡泊名利

胸襟开阔,意存高远

“家贫不能常得” “曾不吝情去留”

清贫乐道
率真自然

8、本文在写作上的最大特点是多用否定 句。
总结“不”(否定句)的作用: 作者言“不”,正突出了自己与世 俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人 格的坚持,不仅让读者对他的与众不同击 节叹赏,也使文章笔墨精粹而笔调诙谐, 读来生动活泼,引人入胜

五、导思拓学。
有人说:“当今社会,经济地位决定 一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早 已与时代格格不入了。”对此你是怎么看 的? 现代社会的人多的是缺乏精 神粮食,而非物质。物质固然重 要,但不能取代一切,陶渊明不 慕荣利,洁身自好的思想是值得 肯定的、学习的。



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