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19“诺曼底”号遇难记



“诺曼底”号遇难记 场景描写与人物刻画

慌乱场景
“一刹那间,男人、女人、小孩,所

有的人多奔到甲板上。人们半裸着身子, 奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万分,一 片混乱。海水,哗哗往里灌,汹涌湍急, 势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶的地 直喘着粗气。”

这一场景描 写得非常逼真, 它对下面故事情 节的发展有推动 作用,并为主要 人物——船长的 出场作了铺垫。

紧急时刻 冷静面对
他站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静, 注意听命令!把救生艇放下去。妇女先上,其他 乘客跟上,船员断后。必须把60人救出去。”
面对慌乱的人群,船长头脑冷静,思维清晰, 布置任务有条理,说话不多,但句句在理。

紧急时刻 从容指挥
☆先是问机械师炉子情况,断定船是否还有动力。 ☆再是问大副还有多长时间可以救人,得知20分钟后他 心中有底。 ☆接着他要求大副拿手枪维护秩序,让妇女和小孩先上 救生艇。 ☆再接下来他命令把还是小孩子的见习水手先救出去。 ☆最后在救出所有人后,哈尔威船长同“诺曼底”号一 起沉没海底。

一是将人物放置到一个具体的场景中, 以这一场景为背景,来烘托人物形象。 深夜撞船,情况越危 险,人群越慌乱,越能 烘托出船长的冷静。

二是通过人物的语言、动作、神态来 展现人物形象。 这是一位遇事冷静、头脑清醒、思维 清晰、沉着镇定、精明能干、指挥有力、 威严果断、有爱心、有人情味、有牺牲精 神的老船长。

小 结
把人物放到具体的场景中,通过多种 手法来刻画人物形象,是一种非常成功, 非常有效的写作方法。



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