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七年二班主题班会


——七年二班主题班会

蝶舞芳菲,岁月静好, 蝶舞芳菲,岁月静好,时间像一个 喧闹的孩子,熙熙攘攘弃我们而去, 喧闹的孩子,熙熙攘攘弃我们而去, 光阴似箭,日月如梭,转眼间, 光阴似箭,日月如梭,转眼间,一 个寒假过去, 个寒假过去,迎接我们的是一个新 学期——七年级下半学期。 七年级下半学期。 学期 七年级下半学期

“一年之计在于春”春天是播种的季节, 一年之计在于春”春天是播种的季节, 一年之计在于春 是扬帆的季节,更是辛勤耕作的季节! 是扬帆的季节,更是辛勤耕作的季节!新 的学期,是新的起点,是新的旅程, 的学期,是新的起点,是新的旅程,也孕 育着新的希望与憧憬!同学们,旅程已经 育着新的希望与憧憬!同学们, 开始,你们准备好了吗?回顾上个学期, 开始,你们准备好了吗?回顾上个学期, 我们播种过希望、我们曾有过收获。 我们播种过希望、我们曾有过收获。回顾 昨天,虽然有些遗憾,但是我相信, 昨天,虽然有些遗憾,但是我相信,大家 一定会成功!因为, 一定会成功!因为,2012年我们又长了一 年我们又长了一 岁,我们要追赶着新的目标,努力前进, 我们要追赶着新的目标,努力前进, 对吗? 对吗?

? 同学们,你们的成功或否,取 同学们,你们的成功或否, 决于你们自己的心态,所以, 决于你们自己的心态,所以, 问问大家, 问问大家,怎样才能保持一个 好的心态呢?( ?(回答最好的同 好的心态呢?(回答最好的同 有神秘大奖) 学,有神秘大奖)

? 送给大家一句话:“人生活在 送给大家一句话: 希望之中, 希望之中,一个希望破灭了或 实现了, 实现了,就会有新的希望产 生。”保持一个好的心态特别 重要,我们有好的心态, 重要,我们有好的心态,自然 也会向着目标奋进。 也会向着目标奋进。

心态决定一切
我们无法调整左右风向, 我们无法调整左右风向, 但是我们可以调整风帆; 但是我们可以调整风帆; 我们无法调整左右事情, 我们无法调整左右事情, 但是我们可以调整心情。 但是我们可以调整心情。

我们的态度决定一切
1、 我们怎样对待生活, 生活就怎样 、 我们怎样对待生活 , 对待我们。 对待我们。 2、 我们怎样对待别人 , 别人就怎样 、 我们怎样对待别人, 对待我们。 对待我们。 3、 我们在一项任务刚开始时的态度 、 就决定了最后的多大成功。 就决定了最后的多大成功。 4、我们的环境完全由我们自己的态 度来创造。 度来创造。

? 人不可能事事行,也不可能事事不行; 人不可能事事行,也不可能事事不行; 一事行不等于事事行, 一事行不等于事事行,一事不行不等于事 事不行; 事不行; 今天行不等于明天行, 今天行不等于明天行,今天不行不等于明 天不行; 天不行; 做事不行不等于做人不行。 做事不行不等于做人不行。虽然成功未必 在我,但努力一定有我! 在我,但努力一定有我!

所以, 所以,希望同学们都保 持一个良好的心态, 持一个良好的心态,来 向着新目标,奋进。 向着新目标,奋进。

? 新学期,意味着我们告别了懒 新学期, 散漫长的假期, 散漫长的假期,重新步入了校 开始了新的学习生活, 门,开始了新的学习生活,那 么请同学们说说, 么请同学们说说,刚开学这几 天和在假期比较有什么不同呢? 天和在假期比较有什么不同呢? 希望同学们畅所欲言) (希望同学们畅所欲言)

? 同学们说的很好,为什么会有很多不同呢? 因为我们没有养成习惯。养成良好的学习 习惯对于学习来说是非常重要的,现在, 让我们来看看什么是养成良好的学习习惯!

播种一种习惯 收获一种行为 播种一种行为 收获一种性格 播种一种性格 收获一种命运

行 为 和 习 惯

---印度谚语 ---印度谚语

人格化好习惯的12 人格化好习惯的12指标 —— 12指标
真诚待人 遵守规则 主动学习 合理消费 诚实守信 讲究效率 独立思考 自信自强 认真负责 友善合作 勇于实践 总结反思

想管住自己为什么管不住呢? 想管住自己为什么管不住呢?
? 不长记性,总是重复在同一个错误里 不长记性, ? 原谅自己,在没有办法改变的时候就 原谅自己, 放弃了,然后给自己找各种各样的理 放弃了, 由 ? 意志薄弱,下决心要控制自己,可是 意志薄弱,下决心要控制自己, 总是在最后的关头又坚持不住了

管得住自己, 管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己, 管不住自己,你是习惯的奴隶 做主人, 做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择

? 有些同学会认为,我们看了这么多,可是 有些同学会认为,我们看了这么多, 我还是不知道怎样改掉我的坏毛病! 我还是不知道怎样改掉我的坏毛病!同学 们说说,怎样才能改掉坏习惯呢? 们说说,怎样才能改掉坏习惯呢?

改掉坏习惯的方法
? 交一些能够管住自己的朋友 ? 用写座右铭,挂字画等来提醒 用写座右铭, 约束自己 ? 用写日记来管住自己

这些学习习惯,你养成了吗? 这些学习习惯,你养成了吗?
1. 你是不是预习要学的功课? 你是不是预习要学的功课? 2. 你上课的时候,注意力是否集中? 你上课的时候,注意力是否集中? 3. 你学过的功课,是不是加以复习? 你学过的功课,是不是加以复习? 4. 你是否喜欢回答老师的问题? 你是否喜欢回答老师的问题? 5. 你上自习课的时候是否自觉? 你上自习课的时候是否自觉? 6. 你不懂的功课,是否向别人请教? 你不懂的功课,是否向别人请教? 7. 你是不是按时完成作业? 你是不是按时完成作业?

? 同学们,如果你养成了以上习惯,那么在 前进的道路上,向着新目标奋进的道路上 你会成功!如果没有,不要气馁,要加油 哦!我们不会放弃,因为我们是七年二班, 一个大家庭,对吗?

成功的花, 成功的花, 人们只惊羡她现时的明艳! 人们只惊羡她现时的明艳!

然而当初她的芽儿, 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。 洒遍了牺牲的血雨。

? 同学们,在向着新目标,努力奋进的道路 同学们,在向着新目标, 往往会有许多坎坷、挫折、磨难, 上,往往会有许多坎坷、挫折、磨难,不 过我们不会退缩的,对吗?因为我们是七 过我们不会退缩的,对吗? 年二班,一个永不言败的班级!对吗? 年二班,一个永不言败的班级!对吗?

? 同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了 同学们,选择了勤勉和奋斗, 希望与收获;选择了纪律与约束, 希望与收获;选择了纪律与约束,也就选 择了理智与自由;选择了拼搏与超越, 择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也 就选择了成功与辉煌! 就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的 勤奋和汗水, 勤奋和汗水,为这美丽的春景图再添一笔 锦绣;用我们的智慧和热情 用我们的智慧和热情, 锦绣 用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的 今天,向着前方的新目标,努力奋进吧! 今天,向着前方的新目标,努力奋进吧!

? 宣布,此次班会到此结束。 宣布,此次班会到此结束。 希望同学们在这学期能达到 自己满意的目标!( !(感谢同 自己满意的目标!(感谢同 学们的配合) 学们的配合)


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