9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 数学 >>

1.2.2 空间两条直线的位置关系2



华侨高级中学学生课堂导学提纲

编号:SXTG 必修二 007 编制时间:2015/11/21 主备人:朱马忠

份数:780

空间直线位置关系(2) (第七课时)
班级 姓名 小组
学习目标 1.弄清异面直线所成角的概念 2.会求异面直线所成角 3.掌握并会运用异面直线的判定定理 二、学习重点与难

点 重点:异面直线所成角的概念及会用反证法证明有关直线异面 难点:异面直线的判定定理 三.导学流程 基础感知: (1) 感受异面直线的画法(依托平面) 模仿并画出上述四图

AB 的位置关系,体会 AC AB 异面的反证法证明方 (2) 观察 1-2-19 图,感受 AC 1 与 1 与


(3) 感知异面直线的判定定理 (4) 感知异面直线所成角的定义,体会空间任意一点在具体的几何体中所选择的特殊点 深入学习 异面直线垂直时 ? = 四.合作设计 1.如图,长方体 ABCD-A1B1C1D1 的棱所在 直线中,与直线 AA1 是异面的有 _________________________________ 相邻两个侧面的对角线 A1B 与 B1C 的位置关系 是____________ 异面直线所面角的范围 ? ?

华侨高级中学学生课堂导学提纲

编号:SXTG 必修二 007 编制时间:2015/11/21 主备人:朱马忠

份数:780

2.在三棱锥 A-BCD 中,各边所在直线异面的共有 几对

3.用反证法证明:在三棱锥 A-BCD 中,AC 与 BD 是异面直线



4.判断正误: ①若 a??,b??,则 a,b 为异面直线 . ②若 a⊥b,b⊥c ,则 a∥c . ③若 a,b 为异面直线, b,c 为异面直线,则 a,c 也为异面直线 . ④若 a,b 共面,b,c 共面,则 a,c 也共面 . ⑤一条直线和两条异面直线中的一条平行,则它和另一条直线不可能平行 .

5.如图,在正方体 ABCD-A1B1C1D1 中,求下列各对异面直线所成的角 (1)A1B 与 C1C; (2)AC 与 B1D1; (3)AC 与 BC1 (4)A1B 与 B1D1

五.展示设计 合作设计中 5



更多相关文章:
高中数学 (2.1.2 空间直线直线之间的位置关系)示范...
高中数学 (2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系)示范教案 新人教A版必修2...②空间两条直线的位置关系有且只有三种.结合长方体模型(图 1),引导学生得出...
北师大版七下2.1两条直线的位置关系》教案1
2.1 两条直线的位置关系【课标与教材分析】 课标要求:理解对顶角、余角、补角...交流、推理等获取信息的过程,进一步 发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。...
§2.1.2 空间直线直线之间的位置关系教学反思
空间两条直线的位置关系... 1页 2下载券 1.2.2空间两直线的位置关... 暂无...§​2​.​1​.​2​ ​空​间​直​线​与​直​...
2.1空间点、直线、平面之间的位置关系》练习题
2.1《空间点、直线、平面之间的位置关系》练习题_数学_高中教育_教育专区。...A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 1 个或 3 个 11.分别和两条异面直线都...
...:2.1.2空间直线直线之间的位置关系(含答案)
2.1.2 一、基础过关 空间中直线与直线之间的位置关系 1.分别在两个平面内的两条直线的位置关系是 A.异面 C.相交 A.∠BAC=∠B′A′C′ B.∠BAC+∠...
2.1.3 空间直线与平面之间的位置关系教学设计
2、怎样用图形来体现空间 中的两条直线的异面关系。 就空间点、 线、 面位置关系 而言,还有哪几种类型有待分 析? 1、 通过现实生活中的实例, 使学生对空间...
2.1.1空间中点、直线、平面之间的位置关系教案
2.1.1空间中点、直线、平面之间的位置关系教案_数学_高中教育_教育专区。2.1...如果两个不重合的 平面有一个公共点,那么它们有 且只有一条过该点的公共直线...
必修同步练习2.1空间点、直线、平面之间的位置关系
2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系一、选择题 1. 下列四个命题中,真命题的个数为( ) ①如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合 ②两条直线可以...
2.1 两条直线的位置关系教案(七年级下册)
2.1 两条直线的位置关系教学分析 教学目标: 1、在具体的现实情境中,了解同...3、进一步提高学生的抽象概括能力,发展空间观念和知识运用能力,学会简单的逻辑 ...
新北师大版七下数学2.1两条直线的位置关系(1)教学设计
新北师大版七下数学2.1两条直线的位置关系(1)教学设计_初一数学_数学_初中教育...3、进一步提高学生的抽象概括能力,发展空间观念和知识运用能力,学会简单的逻辑 ...
更多相关标签:
空间两直线的位置关系    空间直线的位置关系    空间直线位置关系    直线与圆的位置关系    直线与椭圆的位置关系    两条直线的位置关系    两直线的位置关系    直线与平面的位置关系    

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图