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2013.3.4情态动词复习教案


厦 门 市 中 学 教 案 纸
学科: 课题名称 课 教学 目的 要求 教学重点 教学难点 教 具 型 英语 授课教师: 授课班级: 3.4 第 1 页 2013 年 3 月 4 日 交流、讲解、讨论

情态动词复习 语法
教学方法

授课时间 讲授方法

Task-based method

1. The students will be able to distinguish and grasp the usage of modal verbs through the explaining and exercises. 2. Help to develop the students’ researching ability. The usage and difference of modal verbs How to help students to distinguish the usage of modal verbs Blackboard, sticks, computer, work book etc. See step3

课外作业题号

Step1:一、考点聚焦 1、 情态动词的基本用法 (1)can、be able to 和 could ①can 和 be able to 都表示能力,意思上没多大区别。但 can 只有现在和过 去时,而 be able to 则有更多的形式。但当成功地完成某一具体动作时,通常不 用 could 而用 was/were able to 来表示。 这时 was/were able to 相当于 managed to, 表示经过一番努力,终于能够完成某事。如: Can you use chopsticks? The wounded man still was able to get to the village and was saved in the end. ②can 和 could can 和 could 都可以表示能力、技能、许可、建议或请求和可能性。但比较 委婉客气地提出问题或陈述看法,一般用 could,回答时则用 can。如: Could you help me carry the bag? Can I help you? (2)may/might ①may/might 表示可能,但 may 比 might 可能性大。如:-Why isn’t he in class? He may be sick.(生病的可能性较大) — He might be sick.(生病的可能性较小) ②may/might 表示“允许” ,may 用于现在时或将来时,might 常用在间接引 语中表过去时, might 也可用于现在时间, 但 表示比较委婉的语气, 回答用 may。 如: He says we may leave. He said we might leave. ③may / might 表示建议或请求,但 might 比 may 更客气,意思更肯定而无 过去时态的含义。 Yes, you can / may. —May / Might I use your bike? —

教学后记

No, you mustn’t (3)must ①must 表示必须,应该,没有时态变化。如: You must do everything as I do. ②must 表示肯定的推测。如: The light is still on, so he must be at home. ③mustn’t 表示禁止做某事。如: You mustn’t smoke in the office. (4)have to have to 表示“必须、不得不” ,是由于某种外界(客观)原因而“必须” , “不得不”做某事,也可表示经常的或习惯性的事“必须”做。have to 的否定 形式表示不必。have to 可用于多种时态中。如: You will have to clean your own boots when you join the army. I have to be at my office every evening. (5)should / ought to ①should 和 ought to 表示应当、应该,前者比后者语气轻。如: You should / ought to work hard. ②should / ought to work hard. Since she is not here, whe should / ought to be in the classroom. ③should / ought to 的否定形式表示禁止之意。如: Children shouldn’t smoke. ④should 可表示陈述意见,推出建议或请求;而 ought to 可以表示劝告之 意。如: You ought to respect your parents. He suggested that they should leave at once. (6)will / would ①will 用于各种人称表示“意志”“意愿”或“决心”等,否定式 won’t 、 + 动词。如: I will tell you all about it. Tom won’t do such a thing. ②will 用于疑问句中,常用在第二称时表示说话人向对方提出“请求”或 “询问”如: Will you please tell her the news when you see her? ③will 表示习惯性的动作,有“总是”“惯于”的含义。如: 、 Fish will die out of water. ④would 表示客气的请求、建议或意愿。如: Would you please be quiet? Would you like coffee? ⑤would 表示过去反复发生的动作。如: When I passed my school I would see my teachers who taught me 5 years ago. (7)need need 作“必要”讲,既可作情态动词,也可作实义动词。作实义动词时后 面的动词不定式要带 to,其变化与一般动词相同。如: I need to think it over.

—Need you go now? —Yes, I must./No, I needn’t (8)dare dare 表示“敢”的意思。作为情态动词时,主要用在疑问句和否定句中。 dare 若作实义动词,后面可带 to 的不定式,此时 to 也可以省略。dare 与 need 的用法相似。如: How dare you say that? She doesn’t date(to)ask her father. (9)used to used to 表示过去常常发生的动作或存在的习惯, 但现在已不复存在了。 如: He used to smoke. (10)shall ①shall 作为情态动词用于第二、三人称,表示说话人的意愿,有“命令” 、 “警告、威胁、强制”和“允许”等意思。如: We shall do as our teacher says. You shall have the book as soon as I finish it. ②在疑问句中,shall 用于征求对方的意见或请求指示,常用于第一、第三 人称。如: Where shall he wait for us? Shall we go out for a walk? 2、情态动词表示推测或判断的用法 下表即是表示推测的情态动词使用的场合:
情态动 词 must may / might can /could should

对现在和未来的推测

对过去的推测

使 用 场 合

must + 动词原形

must have done May / might have done Can / could have done should have done

肯定句

may / might + 动词原形

肯定句、否定句 否定句、疑问名(could 可 用于肯定句) 肯定句、否定句、疑问句

can / could do 用 来 表示 一种估计 的情况 “按理会/估计会”should do/be

例如: It must have rained last night. She may not be at home. = It is possible that she is not at home. She can’t be at home. = It is impossible that she is at home. They should be there right now. 3、情态动词在虚拟语气中的用法 情态动词用于虚拟语气中表示责备的感情色彩,用法如下: (1)should have done 表示“本来应该做某事而实际上未做” ,而 shouldn’t have done 则表示“本不应该做某事而实际上做了” 。如: You should have told me about it earlier.

You shouldn’t have said such words to your parents. (2)ought to have done 也表示“本应该??”而 ought not to have done 则 意为“本不应该??” 。如: You ought to have told me about it earlier. You ought not to have said such words to your parents. (3)needn’t have done 表示“本无必要做某事而实际上做了” 。如: You needn’t have walked so quickly since time was enough. (4)could have done 表示“本来有可能??而事实上未做到” 。如: I could have come on time, but my car broke on the way. Step2:二、精典名题导解 选择填空 1. I was really anxious about you. You________home without a word.(NMET 2001) A.mustn’t have B.shouldn’t have left C.couldn’t have left D.needn’t have 解析:答案为 B。本题考查的是情态动词在虚拟语气中的用法。题目给出 的条件是“我确实非常担心你” ,因此后面可知应是责备 you 不应该没说一句话 就离开了。 2.—Are you coming to Jeff’s party? —I’m not sure. I__________ go to the concert instead.(NMET 2000) A.must B.would C.should D.might 解析:答案为 D。本题考查情态动词的基本用法。由题目中“I’m not sure”, 表明我可能去 Jeff’s party,也可能去音乐会,故用 might。 3. —Will you stay for lunch? —Sorry, ____________. My brother is coming to see me.(NMET 99) A.I mustn’t B.I can’t C.I needn’t D.I won’t 解析:答案为 B。本题考查表示请求的英语口语,用 will 来向第二人称提 问的疑问结构,是表示一种请求和意愿,是用疑问的形式来表达较为婉转的祈 使语气, 意思是 “请你??, 好吗” 对于这种问句的肯定回答是: , Suree! Gertainly! Yes, of course. I’d be glad to 等; 否定回答通常是: sorry, I can’t. No, I’m afraid I’m I can’t. I’m sorry, but … I’d like to, but …等。注意情态动词表客气的用法及其在 一般疑问句中的问与答。

Step 3: exercises and explanation Step 4: Homework 1. Recite words and finish the exercises 2. Review what they have learned today.

教学内容、方法和过程

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