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平面广告设计教案


平面广告设计教案

教学课题:平面广告设计

教学课时:72 课时

教学目的:

(1) 让学生理解平面设计的涵义

(2)让学生掌握平面设计的流程及平面设计的主要视觉构成元素;

(3)提高学生对平面设计思维的表达能力,对作品的美学鉴定能力;

教学重点、难点:

(1)平面设计构成元素的版式安排;

(2)平面设计创意构想;

(3)平面设计的表现手法

教学过程:

一、平面设计的概念

平面设计是一门综合性很强的学科,是现代广告中的一个非常重要的学科,也 是一种“推销手段”。与绘画、摄影、印刷、网络等学科有着密切的联系。 设 计是有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之一,在平面设计中需 要用视觉元素来传播设计师的设想和计划,用文字和图形把信息传达给大众,让 人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划,这才是我们设计的定义。一个优秀

的设计作品, 应该看它是否具有感动他人的视觉, 是否顺利地传递出背后的信息。 事实上平面设计者事实上是“出卖”感情的人, 平面设计是一种与特定目的有着 密切联系的艺术。

二、平面设计的特征

设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物, 设计与美术不同,因为设计 即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本,设计是一种需要而不仅 仅是装饰、装潢。 设计需要精益求精,不断的完善,把设计的多种元素进行有 机艺术化组合。

三、平面设计视觉元素

平面设计版面就是把不同元素进行有机结合的过程,其设计元素主要包括:标 题、内文、背景、色调、主体图形、留白、视觉中心等等。

四、平面设计的表现手法

我们在三大构成中学过很多种图形的处理和表现手法,如对比、类比、夸张、 对称、主次、明暗、变异、重复、矛盾、放射、节奏、粗细、冷暖、面积等形式。 另外还有从图形处理的效果上又有手绘类效果,如油画、铅笔、水彩、版画、蜡 笔、涂鸦……还有其他的如摄影、老照片、等等。选择那一种表现手法,取决于 你的目的和目标群体,以及你的设计水平。

五、平面设计的一般流程

1、调查:调查是了解事物的过程,设计需要的是有目的和完整的调查。背景、 市场调查、行业调查(关于品牌、受众、产品……)、关于定位、表现手法、…… 调查是设计的开始和基础(背景知识)。

2、内容:内容分为主题和具体内容两部分,这是设计师在进行设计前的基本材 料。

3、理念 :构思立意是设计的第一步,在设计中思路比一切更重要。理念一向独 立于设计之上。也许在你的视觉作品中传达出理念是最难的一件事。

4、调动视觉元素:在设计中基本元素相当于你作品的构件,每一个元素都要有 传递和加强传递信息的目的。每动用一种元素,都要从整体需要出发 去考虑。在一个版面之中,构成元素可以根据类别来进行划分,如可 以分为:标题、内文、背景、色调、主体图形、留白、视觉中心等等。 平面设计版面就是把不同元素进行有机结合。例如在版式当中常常借 助框架(也叫骨骼),就有很多种形式,规律框架和非规律框架,可 见框架和隐性框架;还有在字体元素当中,对于字体和字型的选择和 搭配的好坏就是一个非常有讲究的。选择字体风格的过程就是一个美 学判断的过程,还有在色彩这一元素的使用上,能体现出一个设计师 对色彩的理解和修养。色彩是一种语言(信息),色彩具有感情,能 让人产生联想,能让人感到冷暖、前后、轻重、大小等等。善于调动 视觉元素是设计师必备的能力之一。

六、平面设计的基本要求

1、

主题突出:便于公众在瞬间把握重点,理解广告设计中所表达的主旨。

2、

形象生动:造型准确生动,广告形象要有强烈的视觉冲击力。

3、

情理交融:设计要以情动人,以理服人,让公众从心理上满足。

4、

图文并茂,相互印证,互为一体,使整体的形象充实完美。

七、平面设计中的文字设计

在当今的设计领域中,主题文字的设计已经越来越受重视。这是一种有巨大 生命力和感染力的设计元素,有着其它元素所无法替代的设计效果,成为设计师 们永无止境的追求。文字设计在增强文案的诉力,提高视觉的阅读能力等表达出 重要的意义。

八、平面设计中的色彩运用

色彩是研究设计心理的一个重要方面, 是使设计产生视觉冲击力和艺术感染力 的重要前提。在现代广告设计中,除了利用色彩象征地表达特定的主题外,更重 要的是利用色彩的相互配合, 创造出适于表达广告主题本身特点的完美的艺术效 果。一件广告设计作品的成败,很大程度上取决于色彩运用的优劣。

九、应用教材 《广告设计》,李巍著,西南师范大学出版社 内容部分均作为文字考试内容。

本教材内文字

十、电脑创意设计的优势:

1、利用它可以完成摄影与绘画的双重效果,而且它提供的是一种可以人机交 互的创作的过程。使我们的完成幻想中的世界的再现,不会成为很难。而且它的 许许多多的设计手段及特殊功能,为我们在很大程度中都提供了半成品。

2、由于电脑创意融合了人的幻想、电脑科技、美术技巧、教学方法,所以使 它又成为了一种新生的职业——电脑平面设计。

3、我们身边的街头广告,手里的传单,手提袋,报刊杂志,媒体的宣传,以 及我们在就餐时的餐卡、名片,从大到小,从时间到空间,这一新生职业,早已 化为一种信息手段充塞了我们的生活。

十一、电脑辅助艺术设计

人们开发了许多的应用软件,我们称之为电脑创意系统软件,这些应用软件中 集合了我们所要使用的“工具”和“纸”,以及“颜料”等,我们只需将它们掌 握,另外电脑应用软件中集成了许多我们许多意想不到的效果,我们可以将它们 利用起来丰富我们的创意。电脑创意设计的优越的地方还在于可以随时随地修 改; 可以使用丰富的颜色, 任意调配与使用, 不需要我们专门去找; 而且速度快, 效率高,商业性前卫,更符合人们的生活,文化的需要。

十二、那么如何会成为一名电脑平面设计人员呢?如何更好的成为平面设计者 呢?

1、我们怎样才能成为一名合格的设计人员呢?只要你热爱生活,对于这个行业 感兴趣,加之一点付出的汗水,你就可以。 电脑的操作,要远简单于科学知识 的学习,但它又要以文化知识为基础,我们有文化知识,我们能学会科学知识, 我们有信心, 每个人都有联想, 也可以说我们每个人都可以成为这一职业的成员。

2、电脑设计应用的场合以日趋广泛,就要求我们要掌握更多的知识与经验加以 应用,比如色彩的搭配,应用场合的氛围,页面的版式是否安排的合理,透视空 间是否感觉平衡,一些国家、民族的风俗忌讳,以及我们的“视觉语言”能否真 正的传达出我们需要表现的艺术信息等。

3、对于电脑平面设计的职业来讲它是带给广大用户的信息传达窗口,所以要求 我们必须自身具有过硬的本领与丰富的实践经验,也就是我们必须要能找到蜜, 才会带领别人一同去品尝蜜。另外一点就是电脑艺术创作的商业性较强,人们利 用它能多、快、好、省地进行产品的宣传或公益的宣传,从无形到有形,从幻想 到实际, 所以电脑艺术创作也对于不同的职业有着不同的规范这就要求我们应具 备多方面,多元化的专业素质,让我们的作品,在不同的场合都能较好的找到合 适的位置,从而提高社会竞争力。

十三、平面设计的应用?

当今的社会是信息的社会,对于市场经济下的形象战略竞争,需要大量的电脑美 工设计人员。电脑美工广泛分布于游戏制作、影视制作、广告制作、网页美化、 建筑装簧、服装、产品包装等 IT 领域。

CIS 企业形象识别系统(corporate identity system)包括:

MI 设计,理念识别(Mind Identity)企业在社会、客户、消费者中的印象。

BI 设计:行为识别(Blearier Identity)企业内容,性格,气质的形象。

VI 设计:视觉识别(Visual Identity)企业宣传,知名度。

十四、挑战与对策(平面领域):

与别人在视觉上沟通,让别人通过你的作品达到共鸣,从而产生青睐,信赖,拥 有的欲望情感。一名合格的设计人员,需要在适当的场合能够恰当的表现出他的 想象,以表达出正确的信息。我们需要在视觉上与别人沟通,达到共鸣。就像音 乐家演奏出的旋律会令我们陶醉, 舞蹈家们演绎的形体语言让我们读懂他的心一 样。作为一种职业、新生的艺术流派,它要发展,要更符合我们的生活,也就要 求更高水平的群体, 因此我们应不断的自我完善, 提高对自身的专业能力的要求。

作业类型及要求 作业类型及要求

1、产品类 在下列类别的产品中,任选你熟悉的某一品牌,为其设计一则平 面广告。食品饮料,服装,化妆品,家用电器,药品,汽车。 内容包括: (1) 调研报告:收集该产品相关资料,分析该品牌的个性,产品定 位等。形成对该品牌或产品的调研报告,提炼广告主题,明确 创意的方向。要求 500 字左右。 (2) 打印成型的作品,以及电子稿源文件。 (3) 设计说明。 对该作品的创意来源, 设计思路进行说明, 要求 300 字左右。 作品要求: (1) 主题突出,创意新颖。 (2) 可以做成系列创意,也可以单幅。 (3) 构图合理,图像、色彩清晰,分辨率高。 (4) 所选设计作品不可与市场上已有设计雷同。 纸张要求: A4 高光像纸彩喷打印

2、公益类 在下列主题中,任选其一,设计一则公益广告。保护环境、珍惜 资源;社会公德教育;善待老人,孝敬父母,助残扶弱;交通安全教 育;反腐败;戒烟禁毒。 内容包括: (1)打印成型的作品,以及电子稿源文件。 (2)设计说明。对该作品的创意来源,设计思路进行说明,要求 500 字左右。 作品要求: (1)主题突出,创意新颖。 (2)可以做成系列创意,也可以单幅。 (3)构图合理,图像、色彩清晰,分辨率高。 (4)所选设计作品不可与市场上已有设计雷同。 纸张要求: A4 高光像纸彩喷打印 3、海报类 2010 广州亚运会海报。 内容包括: (1)调研报告:收集关于以上主题的信息,结合奥运精神,运动精 神,广州城市特色等背景知识等材料写成调研报告,提炼广告主题, 明确创意的方向。要求 500 字左右。 (2)打印成型的作品,以及电子稿源文件。

(3)设计说明。对该作品的创意来源,设计思路进行说明,要求 300 字左右。 作品要求: (1)主题突出,创意新颖。 (2)可以做成系列创意,也可以单幅。 (3)构图合理,图像、色彩清晰,分辨率高。 (4)所选设计作品不可与市场上已有设计雷同。 纸张要求: A4 高光像纸彩喷打印 4、VI 企业形象设计类 为某一企业做一套 VI 形象设计。 (企业任选) 内容包括: (1)基本设计系统:企业名称、标准色彩、辅助色、字体、标准标 志、变形标志、编排模式等。 (2)应用设计系统:办公用品、产品与包装类、运输工具以及设备、 服装类、指示标识类、公关礼品等。 (3)设计说明。对该企业的情况予以介绍,对该套 VI 的设计思路进 行说明,要求 500 字左右。 成稿要求: 1,要求打印出的成品有: A、VI 树 B、形象页(从系统设计中抽出一份设计为形象页,如:信封信纸、

如手提袋等) 。 2、其他部分上交形式为电子稿(源文件和 JPEG 文件). 纸张要求: A4 高光像纸彩喷打印 5、包装类 为某品牌产品做包装设计。 (品牌任选) 内容包括: (1)调研报告:收集关于该品牌的基本信息,产品定位等材料写成 调研报告。要求 500 字左右。 (2)打印成型的作品,以及电子稿源文件。 (3)设计说明。对该作品设计思路进行说明,要求 300 字左右。 作品要求: (1)不少于 3 个包装单位。每个包装单位均要求有效果图,展开图。 (2)构图合理,图像、色彩清晰,分辨率高。 (3)所选设计作品不可与市场上已有设计雷同。 纸张要求: A4 高光像纸彩喷打印 以上选题由学生任选 1 到 2 题完成



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