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2005年潍坊市高考考前模拟训练



2005 年潍坊市高考考前模拟训练 语 文 试 题㈠
2005.5.25

注意事项: 1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共 8 页。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸上。 3.选择题的每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净 后,再选涂其他答案标号,不能答在

试题纸上。 4.非选择题写在答题纸对应区域内,严禁在试题纸或草稿纸上答题。 5.考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。

选 择 题(共 42 分)
一、(18 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(寿光) A.堵塞 . B.苗裔 . C.滞 留 . 瑟 缩 . 迤 逦 . 稼穑 . 谥 号 . 晦涩 难懂 . 色 厉内荏 .

神采奕奕 .. 自怨自艾 .

对峙 栉 风沐雨 舐 犊情深 . 卷帙 . . . D.休憩 身 锲 而不舍 雕栏玉砌 . 收讫 . 栖 . . . 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(诸城) A.心酸 B.急流 C.家世 辛酸往事 激流勇退 处理家事 艰苦 提名 渊源 坚苦卓绝 金榜题名 渊远流长

D.过度 过渡时期 灼见 真知卓见 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )临朐 ①2005 至 2006 年,中国海油将有 16 个开发项目 投产,是历史上单年计划投产项目数量最多的年份。 ②2005 年 2 月 14 日,世界最大的手机制造商诺基亚和微软公司 协议,为用户提供在线数码音乐 ,用 户可在手机上播放音乐。 ③尽管有些地方的“政绩工程”看起来规模宏大,但是由于脱离实际, 没有使群众受益, 加重了群众的负担。 A.连续 签订 不仅/反而 B.陆续 签订 不仅/反而 C.连续 签署 不但/而且 D.陆续 签署 不但/而且 4.下列句中加点的成语,运用恰当的一项是 A.明人尊唐,清人尊宋,尚古者祖汉魏,喜艳者重六朝和两晋,在这里,门户之见 非常明显。 .... B.这伙盗贼猖狂之极,竟然在光天化日之下,坐地分赃 ,结果被突然出现的警察当场擒获。 .... C.电视连续剧《汉武大帝》播出后,在社会上引起了强烈反响,人们纷纷对之评头论足 ,大加赞赏。 .... D.自从开展网上追逃以来,大批逃犯在劫难逃 ,纷纷落入法网,显示了高科技在刑侦方面的巨大威力。 .... 5.下列各句中没有语病的一句是(高密) A.由于以色列的强硬态度,同时也由于巴以僵局迟迟未能打破的因素,迫使一向偏袒以色列的布什政府再 次对以色列采取迁就政策。 B.曹雪芹所处时代和阶级出身带来的局限,不能不在他的作品中有所反映;研究《红楼梦》的学者对此也 不可能不重视。 C.在三江乡浮桥河段,河床沙石裸露,由于缺水,人们可以在河床上行走。 D.为了祝贺东盛市机动车交易市场乔迁之喜,公司特派业务员送去贺信和花篮。 6.依次填入下面这段话中①至⑤处的标点,恰当的一项是(高密) 喷水池旁边竖着一块巨石,借着依稀的月光,我辨认出上面那两个遒劲的大字①集萃。举目望去,真的,一

块块石碑或大或小,或方或圆,或卧或坐②这些石碑以其独特的语言,诠释着小园③这里真是山石之集萃④书法 之集萃⑤ ① ② ③ ④ ⑤ A. —— 。 , ! ! B. : , : 、 。 C. —— 。 : 、 ! D. : , , ! 。 二、 (12 分,每小题 3 分) (安丘) 阅读下面一段文章,完成 7-10 题。 基因武器就是运用遗传工程技术,按人们的需要,在一些致辞病细菌或病毒中,接入能对抗普通疫苗或药物 的基因,产生具有显著抗药性的致病菌;或者在一些本来不会致辞病的微生物体内接入致辞病基因,而制造出新 生物制剂。一句话,就是用 DNA 重组技术改变细菌或病毒,使不致病的成为能致辞病的,可用疫苗或药物预防和 救治的疾病变得难于预防和治疗。 人类不同种群的遗传基因是不一样的,将基因表现的不同产物当作攻击目标是完全可行的。诱发艾滋病的 HIV 高得多。 基因武器可以根据人类的基因特征选择某一种族群体作为杀伤对象。因此,科学家们也把这种“只对敌方具 有残酷杀伤力,而对己方毫无影响”的新型生物开器称为“种族武器” 。 按照美国国家人类基因组研究中心的报告,由多国联手开展的人类基因组计划,预计于 2005 年完成,届时 将可能排列组成人类染色体的 30 亿个 DNA 序列,揭开生命与疾病之迹。一旦不同种群的 DNA 被排列出来,就可 以产生出针对不同人类种群的基因武器。 与造价昂贵的大规模杀伤性武器相比,杀人不见血的基因武器有着许多无可比拟的优势。一是成本低,杀伤 能力强。有人估算,用 5000 万美元建造一个基因武器库,其杀伤效能将远远超过花 50 亿美元建造的核武器库。 . 英格兰北部布拉德大学马尔科姆 丹多教授在《生物技术武器与人类》一书中说,只要把 100 千克的炭疽芽胞散 播在一个大城市,300 万市民就会立即感染毙命。 另一方面,基因武器的使用方法非常简单,而且难以防治。只要将病毒放在一个普通的密码箱中,就可轻易 通过海关检查;只要将基因细菌或病毒喷在空气中或倒入饮用水里,就可让成千上万的人毙死。经过改造的病毒 和病菌基因就像一把特制的锁,只有研制者才知道它的密码,即使清楚敌人使用了基因武器,要查清其来源与属 性也需要很长的时间。 、 其实,人们早就认识到了遗传基因工程有被滥用的可能。1972 年联合国即通过“禁止试制、生产及销毁细 菌(生物)和毒剂武器公约” ,1975 年联合国再次通过决议, “禁止使用生物化学武器” 。但少数国家发展生物武 器的步伐一天也没有停止过。在人类跨入新世纪的转折关头,人们应扪心自问:我们是要给子孙后代留下一个和 平的世纪,还是一个黑暗恐怖的世纪。 7.下列对“基因武器”的解说,有误的一项是 A.基因武器属于生化武器,是运用遗伟基因工程技术制造的一种新型武器。 B.基因武器制造的核心技术是 DNA 重组。 C.基因武器是在细菌和病毒中接入致病基因形成的新生物制剂。 D.基因武器是让不致病的微生物变成致病的,让致病的细菌或病毒变得难于治疗和预防。 8.下列说法不符合原文意思的一项是 A.由于人类不同种群的遗传基因是不一样的,所以,基因武器可以选择某一种族群体作为杀伤对象。 B. “杀人不见血”是基因武器攻击后的主要特点,被攻击对象的症状与常见流行传染病相似,没有任何出血 症状。 C.诱发艾滋病的 HIV,虽然对不同人种的易感性有很大区别,但它却不是基因武器。 D.基因武器是将某一种族基因特征当作攻击目标,一旦不同族群的 DNA 被排列出来,就能生产出针对不同 人种的基因武器。 9.下列对基因武器所具优势的表述,错误的一项是 A.成本低。基因武器制造的成本远远低于核武器的制造成本。 B.杀伤能力强。 《生物技术武器与人类》一书记载了 100 千克的炭疽芽胞散播在一个大城市造成 300 万市民 立即感染毙命的事实。 C.使用方法简单。只要将基因细菌或病毒喷洒在空气中或者倒入饮用水里,就可让成千上万的人毙命。 D.难以防治。经改造的基因的密码只有研制者才知道,所以难以在短时间内查明病毒属性,找出抗病毒的

方法。 10.依据原文信息,下列推断不正确的一项是 A.由于基因武器具有很多优点,所以,一些恐怖组织对基因武器很感性趣。 B.如果不能有效控制基因武器的研制与开发,人类的某些种群会被基因武器消灭。 C.由于基因武器是种群武器,所以有些种群由于自身基因的缺陷,更容易遭受基因武器的攻击。 D.文章是后一句表达的意思是:人类要为子孙后代留下和平就必须禁止基因武器的研制。 三、 (12 分,每小题 3 分) (寿光) 阅读下面一段文言文,完成 11—14 题。 刘宠,字祖荣,东莱牟平人,齐悼惠王之后也。悼惠王子孝王将闾,将闾少子封牟平侯,子孙家 焉。父丕, . 博学,号为通儒。 宠少受父业,以明经举孝廉,除东平陵令,以仁惠为 吏民所爱。母疾,弃官去。百姓将送塞道,车不得进, . 乃 轻服遁归。 . 后四迁为豫章太守,又三迁拜会稽太守。山民愿朴,乃有白首不入市井者,颇为官吏所扰。宠简 除烦苛, . 禁察非法,郡中大化。征为将作大匠。山阴县有五六老叟,尤 彡 眉皓发,自若邪山谷间出,人赍百钱以 送宠。宠 . 劳之曰: “父老何自苦?”对曰: “山谷鄙生,未尝识郡朝。它守时吏发求民间,至夜不绝,或 狗吠竟 夕,民不得 . . 安。自明府下车以来,狗不夜吠,民不见吏。年老遭值圣明,今闻当见弃去。故自扶奉送, ”宠曰: “吾政何能及 公言邪?勤苦父老! ”为人选一大钱受之。 转为宗正、大鸿胪。延熹四年,代黄琼为司空,以阴雾愆阳免。顷之,拜将作大匠,复为宗正。建宁元年, 代王畅为司空,频迁司徒、太尉。二年,以日食策 免,归乡里。 宠前后历宰二郡,累登卿相,而清约省素,家无货积。尝出京师,欲息 亭舍,亭吏止之,曰: “整顿洒埽, . 以待刘公,不可得止。 ”宠无言而去。时人称其长者。以老病卒于家。 ( 《后汉书·刘宠传》 ) 注:尤 彡①:杂也。老者眉杂白黑也。②策,古时用于计算的小筹,常用于卜卦。 11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.子孙家 焉 . B.宠简 除烦苛 . C.或狗吠竟 夕 . D.尝出京师,欲息 亭舍 . 家:安家。 简:选择。 竟:竟然。 息:歇息。
② ①

12.下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一项是 A. 以仁惠为 吏民所爱 . 不者,若属皆且为 所虏 . 车不得进,乃 轻服遁归 . 老臣今者殊不欲食,乃 自强步 . 或 狗吠竟夕,民不得安 . 左右或 欲引相如去 . D. 人赍百钱以 送宠 . 樊哙侧其盾以 撞 .

B.

C.

13.以下句子分别编为四组,全都表现刘宠仁惠的一组是 ①车不得进,乃轻服遁归 ③后四迁为豫章太守 ②宠简除烦苛,禁察非法 ④宠劳之曰: “父老何自苦?”

⑤拜将作大匠,复为宗正 A.①②④ B.②④⑥

⑥为人选一大钱受之 C.①③⑤ D.③④⑤

14.下列叙述不符合原文意思的一项是 A.刘宠是齐悼惠王的后代,其祖先悼惠王之孙因被封为牟平侯,从此世居牟平。 B.刘宠从东平陵县令做起,做过豫章、会稽太守,以后又任将作大匠、宗正、大鸿胪、司空、司徒、太尉 等高官,却清廉自守,家无余财。 C.山阴县有五六个眉毛头发都花白了的老人,拿着钱来谢刘宠,以表示对他惩处扰民官吏的感谢。 D.刘宠曾经从京师外出,途中想在亭舍休息,被亭吏制止后,无言而去。其平和宽厚,不事张扬的品格深 受人们称赞。

非选择题(共 108 分)
四、 (18 分) 15.把文言文阅读材料中划横线的句子译成现代汉语(8 分) ①山民愿朴,乃有白首不入市井者,颇为官吏所扰。 (4 分) 译文: ②父老何自苦?(2 分) 译文: ③吾政何能及公言邪? 译文: 16.阅读下面这首元曲,然后回答问题。(6 分) [双调]水仙子·咏江南 安丘

张养浩 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边 至,酒旗儿风处飓,爱杀江南。 ⑴这首元曲在景物描写手法上主要有什么特点?试作分析。(3 分) 答: ⑵古典诗歌的意境,有“无我之境”与“有我之境”之分,你认为此曲属何种意境,这样表现有什么好处?(3 分) 答: 17.在横线上默写原句.(任选二小;题)(4 分) ⑴庄生晓梦迷蝴蝶, 。 , 蓝田烛暖玉生烟。 (李商隐 《锦 瑟》) ⑵惟江上之清风, , ,目遇之而成色,取之无禁,用 之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。(苏轼《前赤壁赋》) ⑶ ,有容乃大;壁立千仞, 。(林则徐) 五、 (18 分) (临朐) 阅读下面的文章,完成 18~21 题。 (18 分) 听雨的奢侈 林如求 近日夜雨,雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层,响声随着雨势,时骤时疏,时轻时重,朦胧之中陡生一 种静谧、和谐、悠远的美妙情感。 就像“今人不见古时月,今月曾经照古人”一样,古时的雨与今时的雨自然无太大的区别,今时的雨点拍打 树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致,所不同的只是对雨声的感受会因时因人因情而 异。例如,同样是春雨,忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细

无声。 ” 而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多: “春霖未免妨游赏, 唯到诗家自有情。 ……闲忆昔年为客处, 闷留山馆阻行行。 ”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人 ? 听雨》对雨从感怀到慨叹,更是把人生的悲凉况味传达至今,简直痛人心髓。 我没有经历过历史上山河破碎、 家破人亡那样凄风苦雨的日子, 自然也就没有如古人那般 “秋来叶上无情雨, 白了人头是此声” ,对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓,可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。 回想小时住在乡下,最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤,令我惶恐万分。因此,每逢雷雨夜,我常龟缩在 被窝里,以幼稚的心灵感受大自然的神经,带着惊恐惶惑,迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨,我也不大喜 欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时,家里穷,没有雨伞,只有一个锅盖大的大竹笠,以它遮阳尚可,遮 雨则只遮个头脸,衣裤难免要淋湿。冬春时节,没有雨鞋的我雨天赤脚踩在冷冰冰的地上,更难受!所以那时夜 半听到嗒嗒的雨声,在我绝不是一首抒情诗,它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。 长大以后, 我读了许多书, 特别是参加工作后, 生活渐渐好起来,渐渐也喜欢起雨来了, 不仅喜欢和风细雨, 而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来,只有雨,没有风,没有雷电,也就缺乏了震撼心灵的图谋。别的无庸 费言,在中国文学史上,要是只有急风骤雨,无雷鸣电闪,恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》 。正是 大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……才有了这篇 流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真 谛。 身居闹市多年,已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨,除了台风登陆,也少见那种狂风拔树的暴雨;水泥 屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘” 的韵致,因此每逢下雨,我常会因此生出一种遗憾。 但我还是喜欢雨,不论是“细声巧作蝇触纸” ,还是“大声铿若山落泉” ,自是一种难逢的天籁,宁心静气地听那 淅沥的雨声,对当今污染严重,整日笼罩在电视卡拉 OK 歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说,不啻是一种 休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。那雨声是大自然与你的絮语,它轻轻地搓揉着你的心,消去你因忙忙碌 碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,唤醒你回归大自然的亲情,找回你那颗失落的平常心,带给你一份 平和的心态,让你变得更加青春妩媚、安详可人,从此迈向生命的圆满。因此,每当久晴不雨时,我就特别盼望 着下雨。这时,不论是在白天还是在夜晚,听到那呼呼的风声,就好像在倾听大幕揭开的前奏;听到那嗒嗒的雨 声,仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗;而此时的闪电犹如闪烁变化的舞台灯光,隆隆的雷声自然就是高亢激越 的黄钟大吕了…… 你认为网上讲真话重要 如是,我把听雨说成是一场难得的奢侈,你也就不会觉得无稽和过分了吧? 重要 67. 18.联系全文,简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。 (4 分) 不重要 8. 答: 无所谓 24.

19.从全文看,作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子,在内容上和结构上分别起了什么作用?(4 分) 答: 20.作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”?(6 分) 答:

21.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4 分) ( ) ( ) A.文章描写了作者不同时期不同境况下听雨的感受, 表现了作者经历了人生风雨之后的淡然心境, 表达了作者 亲近自然、回归田园的美好愿望。 B.文章由雨夜听雨“朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”起笔,以“我把听雨说成是一场难得的 奢侈”落笔点题,首尾照应,浑然一体。全文脉络清晰,开阖自如,严谨有致。 C.作者借写听雨的感受,回忆了自己的人生历程,并对人生进行了深刻思考。全文感情基调昂扬豪迈,且富于 哲理气息和思辩色彩。 D.文章写对雨声的不同感受,实际也暗示了生命成熟的过程,在作者看来,既要保持青年人的热情、激情,又 要有一份平和的心态,生命才能走向圆满。 E.作者把风声比作“大幕揭开的前奏” ,把雨声比作“大自然的赞美诗” ,把闪电比作“闪烁变化的舞台灯光” , 独特新颖而又贴切传神,体现了作者驾驭文字的功力。 六、 (12 分) (高密)

22.将下面的两组对联补写完整。 (4 分) ①回眸申岁凯歌阵阵讴伟绩(上联) [注:申岁,指按照干支纪年,2004 年为甲申年。按照这种纪年方式, 2005 年应为乙酉年。 ] _________________________________________________________(下联) ②应战莫轻心,独冲学海千重浪(上联) _______________________________,___________________________(下联) 23.筛选出下面这段材料包含的主要信息点,并用一句话加以概括。 (不超过 40 个字) (4 分) 语言能力是从事各种职业所共同需要的一项核心职业技能, 是从业者必备的基本能力之一, 直接影响到每个 从业人员的工作成效。但长期以来,我国没有一种可以有效评价母语——汉语语言能力的测试,因此我国将于 2004 年 6 月 13 日首次举行“国家职业汉语能力测试” (ZHC) 。劳动和社会保障部职业技能中心副主任张永鳞说: “职业汉语能力测试是我国目前惟一的、最具权威性的用于考查应试者在职业活动中语言运用能力的国家级测 试。 ” 24.请根据下表中提供的信息,用比较的方法写出一条结论性的意见。 表一: 表二:

答:从这两组数据对照中我们可以发现 七 、 (60 分 ) ( 昌 乐 ) 25 . 阅 读 下 面 的 文 字 , 根 据 要 求 作 文 。



“ 和 ” 有 时 作 形 容 词 用 ,有 协 调 、 亲 睦 、 和 谐 、 和 睦 等 意 思 ; 有 时 作 动 词 用 , 有 结 束 战 争 、 平 息 争 议 的 意 思 。 请 你 以 “ 和 为 贵 ” 为 题 , 写 一 篇 议 论 文 , 要 求 联 系 现 实 ,论 据 充 分 , 说 理 透 彻 , 不 少 于 800 字 。

语 文 试 题㈠参考答案
一、18 分 1.A2.A(B 项“激流勇退”应为“急流勇退” ,C 项“渊远流长”应为“源远流长” ,D 项“真知 卓见”应为“真知灼见” )诸城 3. B(①“连续”表示一个接一个。“陆续”指先先后后,时断时续。“开发项目”的投产不可能是一个 接着一个,所以应选“陆续”。②“签订”指订立条约或合同并签字。“签署”指在重要文件上正式签字,从使 用对象上看,这里应选“签订”。③“政绩功程”“加重了群众的负担”,其结果正好向相反的方向递进,所以 应选“不仅/反而”) 4.A(B 项“坐地分赃”是指窝主自己不动手而坐在家里分取同伙们盗来的财物。C“评头论足”是指出毛 病或缺点,D 项“在劫难逃”意为命中注定或不可避免的灾难。 ) 5.B( “此”是否指代不明。 “此”的指代是明确的,指代前一个分句的语义,注意句中的分号。A.语病是 成分(主语)残缺。设置主语残缺的惯用手段是“在名词或名词性短语前加上介词” ,构成介宾结构作状语,使 整个句子缺少主语。C.语病是语序不当。 “由于缺水”应放在“河床沙石裸露”前。D.语病是成分赘余。乔迁 的意思是“比喻人搬到好的地方去住或官职高升(多用于祝贺) ” 。 “祝贺”与“乔迁之喜”不能同时使用。此句 可改为“为了祝贺东盛市机动车交易市场搬迁,公司特派业务员送去贺信和花篮” ,或“值东盛市机动车交易市 场乔迁之际,公司特派业务员送去贺信和花篮” 。 ) 6.C ①处既可用破折号,也可用冒号;因为“破折号”标明行文中解释说明的语句, “冒号”可用在总说 性话语的后边,表示引起下文的分说。②处应用句号,不能用逗号;因为“一块块石碑或大或小,或方或圆,或 卧或坐”这句话在描写石碑的形态,是一个完整的语义,后面的句子描述对象没有变化,但是语义发生了变化。 ③处应用冒号,不能用逗号;③处后面语句是对前文的总括来总结上文。④处应用顿号,不能用感叹号; “山石 之集萃” “书法之集萃”之间是句子内部并列词语之间的停顿,应用顿号。⑤处应用感叹号,注意“真”字,明 显有深沉的赞美。 二、12 分 7.C.原文“按人们的需要,在一些致病细菌或病毒中,接入能对抗普通疫苗或药物的基因,产生具有显著 抗药性的致病菌;或者在一些本来不会致病的微生物体内接入致病基因,而制造出新生物制剂” 。8.B. “杀人不 见血”是形象化的说法。 9.B. 《生物技术武器与人类》所说的一种假设而不是事实。 10.C. “由于自身基因的缺陷,更容易遭受基因武器的攻击”是错误的表述。 三、12 分 11.C( “竟”意为从头到尾, “竟夕”即整个晚上) 12.C(前“或”为“有时” ,后“或”为“有人” 。A 项两个“为”都表被动,B 项两个“乃”都意为“于是” , D 项两个“以”都表两个动作的关联) 13.A(③⑤是说升迁情况⑥是说清廉) 14.C(文中没有关于刘宠“惩处”官吏的描写,从原文看刘宠为人宽厚、平和,不是苛严之人。文中只说 简除和禁止) 四、18 分 15.①当地山民老实淳朴,有的人竟然从小到老都没有到过市镇,经常受到官吏的骚扰。②各位父老何必这 样辛苦?③我的工作哪里比得上各位所说的这样? 寿光 16. (共 6 分) (1) (3 分)A.空间转换,时远时近:作者的眼睛和画笔起始于瞭望大江远山,然后写两岸 人家,芰荷池塘,沙洲水禽??;忽而又放纵开去,极目天际之画船,倏地又回收至村落酒帘。于是一片江南秀 丽风景,便一览无余了。 B 动静结合:流水生烟,山岚耸翠。此为一动一静,画檐芰荷,安静恬淡,而沙鸥在舞,珠帘在卷,画船由 天边驰来,酒旗在风中招展,又于宁静之中,显出一派生机。 (A.B 两种答案,答出其中一种即可。两种都答,不重复给分。其中答出答案 2 分,分析 2 分,酌情给分。 若答出别种答案,只要有理有据,能自圆其说,也可酌情给分。 ) (2) (3 分)此曲应理解为“有我之境” 。这首 曲看似客观描写,但实际处处有我。如“看沙鸥”之“看”固然是“我”看, “芰荷丛一段秋光淡”之“淡”也 包含着作者的感受和评价。七句写景中没有作者表赞叹一字,但笔笔都像用醮满了爱的浓汁画出来的,否则哪能

像这样美丽与可爱? (答对得 1 分,赏析好处 2 分,酌情给分) 17. (4 分) (1)望帝春心托杜鹃;沧海月明珠有泪。 (2)与山间之明月;耳得之而为声 (3)海纳百川,无欲则刚 五、18 分 18.⑴小时候(或物质生活匮乏时) ,雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。⑵长大后(或物质生 活丰裕时) ,听雨是一种心灵的震撼。⑶如今,身居闹市,听雨是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。 (如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感”亦可。答对一点得 1 分,答对两点得 2 分,答对三 点得 4 分。意思对即可。 ) 19.内容上,⑴强调对雨声的感受会因人因时因人因情而异。⑵丰富了雨(或雨声)的文化内涵。结构上, ⑴宕开一笔,使文章摇曳多姿。⑵引出下文“我”对雨的好恶,为写对雨的不同感受作铺垫。 (每个要点 1 分, 意思对即可。 ) 20.说“难得”是因为: (客观上) ,身居闹市,难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨;水泥屋顶使雨声少了 美的韵致。 (主观上) ,城市的污染和喧嚣,使人们郁闷烦乱、疲惫冷漠,少了平和安详、回归自然的心境(或 答“使人们很难宁心静气地倾听雨声”也可) ,说“奢侈”是因为有一种热情而又平和的心态,就可以尽情享 受雨声带来的美妙情思。 (本题意思对即可) 21.AC(A“淡然的心境” “回归田园的美好愿望”理解不当。C“感情基调昂扬豪迈”错。 ) 六、12 分 22.①昂首酉年战鼓声声励征人;②成才终有路,勇上书山万仞峰[评分标准:本题 4 分,每句 2 分。要求 符合对联格式,平仄从宽,词语对应从严,上下句意须有关联。与要求不符酌情减分。 ] 23.我国首次将举行的“ZHC 测试”是目前惟一评价职业汉语语言能力的国家级测试。24.人们上网聊天讲 真话的愿望和实际情况不符。 (意思正确即可) 七 、 (60 分 ) 25 . 参 照 2004 年 考 试 说 明 作 文 评 分 标 准 评 分 。



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