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3.1科学探究:声音的产生与传播1可以使用



第一节 科学探究:

声音的产生与传播

在我们生活的世界里存在着

各种各样的声音…………

一. 声音的产生

利用身边的物体做各种活动, 使物体发声。观察、思考、总结物 体发声时的共同特征。

敲桌子 拍手 拨动尺子 动手试试看! 唱歌、说话

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喇叭
敲击音叉… 等

?
1. 2. 3. 4.

探究
声音是怎样产生的? 将手指按住自己的喉头两侧后说话 尺子的发声 音叉发声 喇叭的发声

1.声音是由物体的振动产生的

声源:正在发声的物体
思考:用手握住正在发声的音叉,又会怎样?

2.一切发声的物体都在振动,振动停止, 发声也停止

声音是由物体的振动产生的。振动停止, 发声也停止,但声音不立刻消失,原来产 生的声音还要继续传播。

固体、液体、气体都可以振动发声

风声

风声雨声读书声,声声入耳。 家事国事天下事,事事关心。

读书声 雨声

练习: 二胡是靠 振动发声,军号 是靠 振动发声,“黄 河在咆哮”是 的振动发 出声音的。

实验探究二: 声音是怎么传播的?

空气能传播声音

真空呢?

除了空气等 气体外,液 体也能传播 声音。

如:渔民利用电子发声器捕鱼,水中的鱼会被岸上的说话声吓跑

请大家做一个小实验:

一位同学敲击桌面,另一位同学把耳朵贴在桌子的另一 端,你听到了什么?

除了气体,液体以外,固体也能传播声音

声音的传播是需要介质的,它可以 在气体中传播,还可以在液体和固 体中传播,真空不能传播声音。

1.空气可以传播声音。
2.液体可以传播声音。

3.固体也可以传播声音。

1.声音的传播需要介质。 2.真空不能传声。

在月球上宇航员通 过无线电交谈。

声在空气 中怎样传播呢?

我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们 的耳朵引起听觉的呢?

声源

有时候在电影里看见这样的画面,演 员的口形与观众听到的话不是同一时 间的,听到的声音要比演员的口形慢 半拍。

声音在常见物质的传播速度
物质名称 空气 水 钢铁 传播速度v/m.s1

340 1500 5200

问题:在一根空的长铁管的一头敲一下, 在另一头可以听到几次声音?如果要想 在另一头听到三次敲击声,你该怎么做?

本节小结
一、声音是怎样发生的? 二、声音的传播要依靠介质(气体、液体、固体) 三、声音传播的速度

1、天坛回音壁的奥秘

2、了解医用听诊器构造,分析听诊器听声的 原理



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