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语文七年级上北京课改版第3课《风筝》扩展阅读03


据鲁迅的母亲讲,“老三”(即建人)自幼瘦弱多病,这和《风筝》中的描写是相同的; 据周启明介绍,三兄弟儿时酷爱放风筝,而且善于糊制风筝,他不但会糊老鹰形状的风筝, 还会糊蝴蝶形状的风筝, 不但能给蝴蝶的两眼安上风轮, 还会给下边的两翅装上风轮, 其“技 巧之巧妙, 几乎超过专家”。而鲁迅则从不喜欢放风筝, 这和《风筝》 中的情形也是吻合的。 但鲁迅是否曾经折毁践踏过小兄弟的风筝, 小兄弟自己早已忘记了, 我们当然更无从查对了。 但是, 如果按照周启明文章的说法, 以为三兄弟建人会糊制风筝时, 鲁迅已到南京求学, 因而决不会发生此事,我认为这只能是一种臆测。《风筝》中讲,小兄弟“那时大概十岁内 外”,这个年龄自然是可以学着糊风筝了。如按十岁计,鲁迅长建人八岁,则为十八岁。鲁 迅是在十八岁那年的暮春闰三月去南京的, 这中间如发生那件风筝的“公案”, 还是来得及 的。而且,在这之前的一年多中,周启明曾离家到杭州狱中探望祖父,他如不知道这件事, 也并不奇怪。 综上所述,因为《风筝》和《朝花夕拾》写在同一时期,这时的鲁迅常因总结自己走过 的人生道路而沉湎于对往事的回忆中, 《风筝》中的“我”大致上是可以看成是作家本人的 自述。当然,为了艺术地再现生活,也可能在文辞上会有某种程度的夸饰。

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