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经济学基础第一章-导论


经济学基础
主 讲:

第一章
学习的目的
? ?

经济学概述(4课时)

?

?

?

通过本章的学习,你将: 知道经济学的研究对象,明确经济学是研究市场经济 制度条件下的资源配置和资源利用这一特点。 知道经济学的主要内容,能够区分微观经济学和宏观 经济学。 知道经济学的研究方法,能够区分实证经济学和规范 经济学。 能够运用生产可能曲线来阐明社会或个人面临的选择。

第一章 经济学概述
本章的重点和难点
?

?

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1、稀缺性和选择的含义,以及这两个概念与 经济学的关系。 2、西方经济学研究的对象是资源配置与资源 利用问题。 3、微观经济学与宏观经济学的含义。 4、实证经济学与规范经济学的区别。 5、实证分析方法。

第一章 经济学概述
本章主要介内容

一、经济学的基本问题 ? 二、经济学的分类 ? 三、经济学研究方法 ※四、经济学简史
?

一、经济学的基本问题
资源有限


选择的必要

欲望无穷

产生经济问题 如何解决经济问题 经济学的产生

一、经济学的基本问题
(一)经济问题的提出:资源稀缺性
西或劳务(资源可分为:经济资源和自由取用资源,前 者是稀缺的,以至要用它就必须付出一定的代价 )。

1、资 源:是指用来生产能满足需要的物品的东

2、稀缺性的概念:是指资源的相对有限性,即
相对于人类社会的无穷欲望而言,经济物品,或者说生 产这些物品所需要的资源总是不足的。 相对性

3、稀缺性的特点:
绝对性

一、经济学的基本问题
(二)经济问题的解决:选择与资源配置
1、选择的概念:是指如何利用有限的资源去满足无 限欲望中的哪些欲望的决策。(可以理解为如何利用既 定的资源去生产经济物品,以便更好地满足人类的需 要)。

2、选择的原则:
选择的具体内容 生产什么、生产多少 如何生产 为谁生产

一、经济学的基本问题
市场经济如何解决三大经济问题
? ? ?

生产什么取决于消费者的货币选票;(市场需求) 如何生产取决于不同生产者之间的竞争;(生产效率) 为谁生产取决于生产要素市场上的供给与需求。(分配原则) 经济学就是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中进行合 理配置的科学
? ?资源配置是指把资源分配到各种可供选择的用途中,以生

产出能够满足人们不同需要的不同物品。

一、经济学的基本问题
(三)如何生产更多的产品:资源利用
在一个社会资源既定的情况下,可能生产的各种大炮和黄油 的最大数量的不同组合
可能性 A B C D E F 小麦(万吨) 0 1 2 3 4 5 大豆(万吨) 15 14 12 9 5 0

一、经济学的基本问题
(三)如何生产更多的产品:资源利用
1、生产可能性曲线
1)图示:根据上表作图: 2)生产可能性曲线的含义
大 15 豆 万 吨
12 9 6 3 0

A

B

C

J
D
E

生产可能性曲线也叫生产可能性边界 表示一个经济社会在一定的技术条件下, 充分利用既定的社会资源所能生产的各 种商品的最大数量的不同组合。 多生产一单位大豆要放弃多少小麦, 或者相反,多生产一单位小麦要放弃多 少大豆,因此,又被称为生产转换线。
?

H

F

1

2

3

小麦?万吨?

4

5

机会成本: 是指作出一项决策时所放弃的其他可供选择的最 好用途。

大 豆 万 吨 A 15 ? 12 9 6 3

生产可能性边界的机会成本解释
可能性 小麦
[万吨]

[ ]

大豆
[万吨]

?

B

1

?

C

2

?

D

3

A B C D E F

0 1 2 3 4 5

15 14 12 9 5 0

4

?

E 5

0

1

2

3

4

?
5

F
小麦[万吨]

大 豆 万 A 吨15 ? 12 9 6 3

生产可能性边界

[ ]

?B
?C ?D ?J

可能性 A B C D E F

小麦
[万吨]

大豆
[万吨]

0 1 2 3 4 5

15 14 12 9 5 0

?H

?E ?F

0

1

2

3

4

5 小麦[万吨]

大 豆 18 万 吨 15?A 12 9 6 3

生产可能性边界的移动
?
B

[ ]

?C ?D

?J

?H

?E

0

1

2

3

4

5 6 小麦[万吨]

?F

一、经济学的基本问题
(三)如何生产更多的产品:资源利用 2、资源的利用 资源利用:是人类社会如何更好地利用现有的 稀缺资源使之生产出更多的物品。
充分就业 资源利用包括三个相关的内容: 经济波动与经济增长 通货膨胀

一、经济学的基本问题
(四)经济学的定义 经济学:是研究一定经济制度下稀缺性资源 配置和利用的科学。
?
经济体制:是指在一定区域内(通常为一个国家)制定并 执行经济决策的各种机制的总和。通常是一国国民经济的管 理制度及运行方式。是一定经济制度下国家组织生产、流通 和分配的具体形式或者说就是一个国家经济制度的具体形式。 如:计划经济体制、市场经济体制。 经济制度:是指国家的统治阶级为了反映在社会中占统治 地位的生产关系的发展要求,建立、维护和发展有利于其政 治统治的经济秩序,而确认或创设的各种有关经济问题的规 则和措施的总称。 如:资本主义制度、社会主义制度。

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二、经济学的分类
(一)微观经济学和宏观经济学
1、微观经济学:是指以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位 经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的 资源配置问题。 研究对象:单个经济单位的经济行为 解决问题:资源配置 中心理论:价格理论 研究方法:个量分析 基本内容:(见图表) 2、宏观经济学:指以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关 总量的决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分利用。 研究对象:整体经济 解决问题:资源利用 中心理论:国民收入决定论 研究方法:总量分析 基本内容:(见图表)

微观经济学基本内容:
供求理论 基数效用理论 序数效用理论 偏好理论
消 费 理 厂 商 理

生产理论





成本理论

商品市场理论
一 般 均 衡 理 论 完全竞 争市场 垄断竞 争市场 寡头垄 断市场 完全垄 断市场

要素市场理论

工资理论

地租理论

利息理论

利润理论

宏观经济学基本内容

(二)微观经济学和宏观经济学的区别和联系 1、区别
研究对象 解决问题 中心理论 研究方法 微观经济学 单个经济单位的经济行 资源配置 价格理论 个量分析 宏观经济学 整体经济 资源利用 国民收入决定论 总量分析

2、联系
1)二者的区别是相对的,目标是相同的; 2)研究的问题都是基本经济问题 3)二者是相互补充的关系 4)微观经济学是宏观经济学的基础 5)二者都使用实证分析方法

三、经济学研究的方法
(一)规范经济学

规范经济学是指以一定的价值判断作为出发点, 提出行为的标准,并研究如何才能符合这些标准的准则。 (二)实证经济学
实证经济学是指作出与经济行为有关的假定、并分析和预 测经济行为的后果,研究经济本身的内在规律。
下图用来说明用经济模型来形成经济理论的过程: 假设——定义——假说 —— 验证——修改——预测 ——理论

三、经济学研究的方法
(三)学习经济学的意义
第一、学习经济学,为学习其它经济学科和管理学科打好基础。 第二、学习经济学,有助你了解你生活的世界是如何运行的。 第三,学习经济学,有助于你正确地作出个人决策。 第四,学习经济学,有助于你理解政府的政策。

四、西方经济学简史
(一)重商主义——经济学的萌 芽时期 (二)古典经济学——经济学的 形成时期

(三)新古典经济学——微观经 济学的形成阶段与发展时期
(四)当代经济学——宏观经济 学的形成与发展时期 Smith Adam 【1723-1790】

?练习题

1、资源的稀缺性是指( B ) A、资源必然消耗完 B、相对于人们欲望,资源总是不足 C、资源绝对减少 D、相对于人们购买力,资源总是不足 2、微观经济学要解决的问题是( A ) A、资源配置 B、资源利用 C、实现最大化 D、收入决定 3、微观经济学研究的对象是( A ) A、个体经济单位; B、消费者; C、生产者; D、整体国民经济。

4、微观经济学与宏观经济学的关系是(D ) A、微观经济学和宏观经济学都是个量分析; B、宏观经济学是微观经济学的基础 ; C、宏观经济学和微观经济学都是以价值判断为研究的出发点; D、微观经济学是宏观经济学的基础。

推荐书目:
[1] 辛宪:《经济学的第一堂课》,清华大 学出版社2006年版; [2]厉以宁主编的《西方经济学》,这是目 前各高校普遍使用的教材; [3] 高鸿业主编的《西方经济学》第三版, 中国人民大学出版社2004年; [4] [美]格里高利· 曼昆的《经济学原理》, (第3版)机械工业出版社,2005年9月版; [5][美]保罗 · 萨缪尔森、威廉 · 诺德豪斯: 《经济学》(第17版),人民邮电出版社, 2004年1月。


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