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高中数学新课标测试题及答案



新课程标准考试数学试题

新课程标准考试数学试题
一、填空题(本大题共 10 道小题,每小题 3 分,共 30 分) 1、数学是研究( 科学语言和有效工具。 2、数学教育要使学生掌握数学的基本知识、 ( 3、高中数学课程应具有多样性和( 4、高中数学课程应注重提高学生的数学( ) 、基本思想。 )的科学,是刻画自然规律和社会规律的

/>) ,使不同的学生在数学上得到不同的发展。 )能力。 ) 、数系的扩充与

5、高中数学选修 2-2 的内容包括:导数及其应用、 ( 复数的引入。 6、高中数学课程要求把数学探究、 ( 块和专题内容之中。 7、选修课程系列 1 是为希望在(

)的思想以不同的形式渗透在各个模

)等方面发展的学生设置的,

系列 2 是为希望在理工、经济等方面发展的学生设置的。 8、新课程标准的目标要求包括三个方面:知识与技能,过程与方法, ( 9、向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,它是沟通代数、几何与( 的一种工具。 10、数学探究即数学( 学习的过程。 二、判断题(本大题共 5 道小题,每小题 2 分,共 10 分) 1、高中数学课程每个模块 1 学分,每个专题 2 学分。 2、函数关系和相关关系都是确定性关系。 ( ) ( ) )学习,是指学生围绕某个数学问题,自主探究、 ) 。 )

3、统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依 据。 ( )

4、数学是人类文化的重要组成部分,为此,高中数学课程提倡体现数学的文化价值。 ( )
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新课程标准考试数学试题

5、教师应成为学生进行数学探究的领导者。 (



三、简答题(本大题共 4 道小题,每小题 7 分,共 28 分) 1、高中数学课程的总目标是什么?

2、高中数学新课程设置的原则是什么?

3、评价学生在数学建模中的表现时,评价内容应关注哪几个方面?

4、请简述《必修三》中《算法初步》一章的内容与要求。

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新课程标准考试数学试题

四、论述题(本大题共 2 道小题,第一小题 12 分,第二小题 20 分) 1、请完成《等差数列前 n 项和》第一课时的教学设计。

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新课程标准考试数学试题

2、请您结合自己的教学经验,从理论和实践两个方面谈谈如何改善课堂教学中的教与 学的方式,能使学生更主动地学习?

答案

新课程标准考试数学试题答案
一、填空题 1、空间形式和数量关系 5、推理与证明 9、三角函数 二、判断题 1、错,改:高中数学课程每个模块 2 学分,每个专题 1 学分。 2、错,改:函数关系是一种确定性关系,而相关关系是一种非确定性关系。 3、对。 4、对。 5、错,改:教师应成为学生进行数学探究的组织者、指导者和合作者。 三、简答题 1、答:使学生在九年制义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要 的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。 2、答:必修课内容确定的原则是:满足未来公民的基本数学需求,为学生进一步的学 习提供必要的数学准备; 选修课内容确定的原则是:满足学生的兴趣和对未来发展的需求,为学生进一
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2、基本技能

3、选择性

4、思维 8、情感、态度、价值观

6、数学建模 10、探究性课题

7、人文、社会科学

新课程标准考试数学试题

步学习、获得较高数学素养奠定基础。 3、答:评价内容应关注以下几个方面: 创新性——问题的提出和解决的方案有新意。 现实性——问题来源于学生的现实。 真实性——确实是学生本人参与制作的,数据是真实的。 合理性——建模过程中使用的数学方法得当,求解过程合乎常理。 有效性——建模的结果有一定的实际意义。

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