9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 数学 >>

等式基本性质1(新)



等式的基本性质

1把茶壶的重量=2个茶杯的重量 如果在两边各放上1个茶杯,天平还平衡吗?

1把茶壶的重量=2个茶杯的重量

1把茶壶的重量=2个茶杯的重量 1把茶壶的重量+1个茶杯的重量=2个茶杯的重量+1个茶杯的重量 1把茶壶的重量+2个茶杯的重量=2个茶杯的重量+2个茶杯的重量 1把茶壶的重量+1把茶壶的重

量=2个茶杯的重量+1把茶壶的重量 如果两边各放上 2个茶杯,天平还保持平衡吗?两边各放上同 等式的两边同时加上相等的数,等式不变。 1把茶壶的重量=2个茶杯的重量 样的一把茶壶呢?

1个花盆的重量+1个花瓶的重量=4个花瓶的质量

如果两边各拿走1个花瓶,天平还平衡吗?

1个花盆的重量+1个花瓶的重量-1个花瓶的重量=4个花瓶的质量-1个 花瓶的重量

等式的两边同时减去相等的数,等式仍然成立。

等式的两边同时加上相等的数,等式不变。

等式的两边同时减去相等的数,等式不变。 等式的两边同时加上或减去相等的数,等式仍然成立。

解:

看图思考:怎样才能知道

x

等于多少呢?

只要想办法让天平左边只剩下

x

就行。

方程左边拿走3个方块,同时右边也拿走

检验:

3个方块,方程仍然平衡。这是根据等式 的性质,等式两边同时减一个数,等式 仍然成立。

使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 求方程的解的过程叫做解方程。

解:设大约增加了X只黔金丝猴。 X+600=860

解:设大约增加了X只黔金丝猴。 X+600=860 X+600-600=860-600 X=260 检验:方程左边=X+600 =260+600 =860 =方程右边 所以,X=260是方程X+600=860的解。 答: 2004年比1993年大约增加260只黔金丝猴。

列方程解应用题。

2004年有白鳍豚 有多少只?

列方程解应用题。

人工养殖大熊猫有多少只?

列方程解应用题。

2003年东北虎有多少 只?



更多相关文章:
【最新】浙教版七年级数学上册教案 52等式基本性质
【最新】浙教版七年级数学上册教案 52等式基本性质_数学_初中教育_教育专区。新浙教版七年级数学上册教案 52 等式基本性质 教学目标: 1、理解不等式的三条基本...
等式基本性质(1课时)
等式基本性质(1课时)_五年级数学_数学_小学教育_教育专区。等式基本性质(1课时)滦河希望小学新课程教案授课年级 课型 教学内容 新授 五 课时 学科 1 ...
七年级数学上册 3.1.2《等式性质》教案 (新版)新人教版
七年级数学上册 3.1.2《等式性质》教案 (新版)新人教版_数学_初中教育_教育专区。3.1.2《等式性质》教案教学内容 课本第 82 页至第 84 页. 教学目标 1...
7.1等式基本性质
7.1 等式基本性质【学习目标】1、理解等式基本性质 2、能利用等式的基本...7x ? 3 通过复习,引出方程的共性等式,从而引出新课 二、学习新知 【师】...
等式基本性质
等式基本性质_数学_初中教育_教育专区。《等式基本性质》教学设计 一、教学...在 天平平衡的基础上,右边加上 50 千克,这时天平是否能达到新的平衡,即所得 ...
等式性质教学设计.doc
这节课我们起来研究等 式性质。 (板书:等式性质) 习和探究新知的欲 望,同时又很自然的 引出了课题。让学生 从中体验学生与生活 的紧密联系。 通过天平...
2016年七年级数学上册 3.4 等式基本性质教案 北京课...
2016年七年级数学上册 3.4 等式基本性质教案 北京课改版_数学_初中教育_教育...数学实验,探索新知 (一) 教师示范性质 1 的试验过程 教师示范试验,指定一学生...
等式基本性质导学案
多媒体课件 新授课 学习重点 学习难点 学习方法 学习用具 课型 3、总结出等式基本性质等式的两边同时乘或除以同一个 小组交流教 师巡视,进数(除数不能为...
新苏教版五年级数学下册第单元等式性质1公开课教学设计
新苏教版五年级数学下册第一单元等式性质1公开课教学设计_数学_小学教育_教育专区。等式性质和解方程 第 2 课时 教学目标: 1、结合具体情境使学生初步理解等式的...
等式基本性质教学反思
等式基本性质教学反思兴隆镇学区中心校东区小学 郭海珍 以前的教材中, 在学习解方程之前首先要求学生掌握加、 乘、 减、 除法各部分之间的关系,然后利用:一个...
更多相关标签:
等式的基本性质1    不等式的基本性质    等式的基本性质    不等式的基本性质教案    高中不等式的基本性质    不等式的基本性质ppt    等式的基本性质ppt    不等式基本性质    

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图