9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 语文 >>

候 选 人:607班 谢伟 - 宁波中学


花开的声音
——宁波中学第六届 “身边的榜样”正式候选人 事迹材料汇编

政教处 2012 年 12 月


自强之星 荆棘中寻路 嗨,强哥 厚积分秒之功,始得一鸣惊人 执著追逐梦想的少年 坚守梦的方向 一息若存,希望不灭 孝心标兵 让我们一起好好活下去 孝,是对父母的珍爱 孝行千里 文明之星 点滴之中践行文明 文明的石头 文明的眼睛 那“一抹黑” 让文明开花结果 追随文明,知行合一 冬日里的一抹春风 环保标兵 清醒,坚持 奉献,从环保做起 环保无小事,你我共努力 学习之星 精诚所至,金石为开 执着与坚持 做最好的自己 为梦而飞 热爱的力量 追风筝的人 学习是中生活
2


607 班 613 班 508 班 510 班 515 班 301 班 604 班 508 班 206 班 603 班 607 班 610 班 612 班 508 班 203 班 205 班 605 班 508 班 201 班 605 班 606 班 607 班 613 班 504 班 506 班 508 班 谢 伟 何凤强 包奇昆 蔡恺睿 夏库热阿 陈雨心 沈灵莺 刘 畅 吴林洋 陈静文 姚佳瑜 孙 裕 阿不力克木 潘艺方 郑宇欣 陆隽恺 杨 晨 4 4 6 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 30 31 32

冯文轩 毛子鸣 施 琦 田雁南 郭柳天 董亚楠 陈家赟 方 仁 陈斯佳

求学何为?求为人而已 养精蓄锐,厚积薄发 光·信念 那一颗星 雏鹰翱翔 抬头,呼吸 竞赛之星 无愧我心 鼎·立 科技之星 广涉猎,勤动手 少年志云天 文学之星 让文字在校园中飞扬 絮语长情 我的文学世界 含笑 真水无香 徜徉大海,追逐梦想 才艺之星 热爱我的热爱 冬不拉王子 用艺术和知识装点最美的青春 尽心做好该做的,努力做好爱做的 随音乐舞动的快乐男孩 天宇有颗心:不走寻常路 体育之星 拥抱太阳的月亮 泳池中的灿烂青春 金发飞人 体育点燃人生的精彩

511 班 514 班 302 班 303 班 202 班 204 班 606 班 607 班 606 班 506 班 606 班 609 班 614 班 505 班 506 班 201 班 604 班 612 班 505 班 514 班 302 班 306 班 501 班 502 班 515 班 304 班

王嫣慧 宿国防 周子铭 谢任翔 蔡天翼 刘子扬 王开婕 夏 鼎

33 34 36 37 38 39 40 41 42 44 45 46 47 48 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 61 62

姚智恺 徐佳文 陈 晟

王宁馨 邹桠楠 郭楚晗 李蝶依 何雨璇 姚宝宝 杜 曼 王赛伲 谭孝彬 陈皓东 孙天宇 马一奇 吴家璐 加尼艾力 陈佳鸣

3

候 选 人:607 班 谢伟 参选类别:自强之星

荆棘中寻路
第一次看到他,我的第一印象就是普通,普通得觉察不到他的存在。 普通的相貌,普通的衣着,唯一让你留下些印象的,只有他的身份——来自 温州的学生。 几次考试之后,我更加坚定了我的看法:他成绩平平,明显跟不上节 奏,其中以英语为最。大家都能轻松完成的试卷,他需要多花十多分钟,结 果仍惨不忍睹。 一遇大考他的英语成绩就落后平均分二十分左右。 再加上其 他科目并不突出,他只能在全班倒数十名左右徘徊。 转眼两年过去了,如今,我还是原来的我,他却不再是原来的他了。 今天,他已然成为七班的顶梁柱之一。曾经的弱项英语,变成了他在 考场上攻城拔寨的手中利器, 其他科目更是游刃有余。 我不禁对他刮目相看: 他究竟是怎样做到的? 冰冻三尺非一日之寒,没有他两年来的付出,就没他今日的蜕变。 他总是默默地坐在角落,做完他应该做的事。身在他乡,没有父母的 监督,他用自律来约束自己;没有家教的辅导,他用自立支撑自己;没有优 越的环境, 他用自强勉励自己; 没有超人的天赋, 他用勤奋弥补自己。 是的, 他只是一个普通人。每天只是和其他人相同的事。然“善始者实繁,能克终 者盖寡” ,他用自己的毅力证明了自己。 英语底子差,他在周末恶补;上课跟不上,他在背后虚心求教。两年 来, 他一直很低调, 在背后却和自己较着劲。 忍受着枯燥和寂寞, 他坚持着; 学业小有成就, 他不喜形于色, 而是用更大的努力去迎接挑战。 他逆流而上, 冲破瓶颈,克服了种种困难,达到了今天的高度。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他——谢伟,如今已成为了全班 人的榜样,成为勤奋的代名词。然而,他依旧像往常一样,周末复习英语, 下课虚心求教。 作为普通人, 他执着于一件事都做得好, 也许, 这就是自强。

候 选 人:613 班 何凤强 参选类别:自强之星
4

嗨,强哥!
众所周知,强哥,人如其名, “强”是他的特征。但是,这强哥怎是一 个“强”字了得?他,可是我们 613 班的“强中强” 。 俗话说,这强中自有强中手,可这“强哥”的“强”却与众不同。 清晨,当第一缕阳光洒向教室的时候,我总能看到那个迎窗而立的少 年,他的周身笼罩着阳光,温暖而又和煦。我仿佛在那一刻,从阳光的逆影 里看到了太阳之神阿波罗。 “Early sow,early mow” ,一阵流利的英语飘过, 我的思绪也被拉回了现实。哦??原来是强哥啊! 每当上课我的上眼皮与下眼皮 say hello 的时候,强哥那高大的身影却 坚挺地矗立在我的面前,我知道,课有多长,强哥的身躯就能挺立多久。强 哥, 似乎从来没有懈怠过、 从来不曾放弃过。 他总是能持之以恒, 在学习上, 他从来就是自强不息的。 他的背影总让我想起儿时仰望过的父亲的背影, 坚 毅而又高大。不知从何时起,每当上下眼皮再次睡意朦胧的时候,我总会望 着那个背影,告诉自己坚持下去,因为那个背影就像是父亲在耳边的轻语, “孩子,坚持下去??” 。 在学习上强哥是自强不息的代言人,在生活上他也同样是一个巨人。 强哥不愿为了生活而生活,因为他要做主宰生活的强者。整齐的书桌、干净 的床铺,他的生活,总是处理得妥帖而又细致。强哥,也是挑剔的,每次望 着我惨不忍睹的书桌,他总会摇摇头。而第二天,我会发现我的那些东一张 西一张的卷子被分门别类地放好,凌乱的书堆也被整齐划一地排放在一起, 甚至连桌上的散乱小纸团也没了踪影。而我,只能默默地望着前方的背影, 暗暗地道一声, “强哥,谢谢! ” 不幸的童年赋予强哥一份超乎常人的坚强意志。儿时三年的病痛折磨 让他在生与死的夹缝中彻悟了生命的意义。 他深深地明白一个没有雨伞的孩 子,下雨时更需要努力奔跑。他奔跑着,当然他也曾失去方向。那段日子是 灰暗的,当所有努力换来的只有无力的成绩时,强哥默然了,那个落寞的背 影一直定格在我的脑海里。 依旧是三点一线的生活, 依旧是被安排得满满当 当的时间表,依旧是乐观努力的拼搏,强哥似乎从未改变。但我明白,强哥 也曾抱怨过命运的不公,但他没有消极地让自己沉溺于失败,因为他坚信, 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。强哥不能被打败,也不会 被打败的,因为他是命运的强者。 自强不息的精神已经深深地烙在强哥的生命中,课余生活中强哥同样

5

让人佩服!强哥儿时体弱多病,为了增强体质,强哥开始练乒乓球,但体力 上老是跟不上其他同学,球技也不咋的,所以总是输。从那时起,那个倔强 的身影总是会定时在运动场上出现。他在风中奔跑,他在烈日下跳跃。他在 成长的路上,与自己抗争。现在的强哥,早已不再是当年那个脆弱的小小少 年了。运动会上,强哥铁饼第四的好成绩曾让我们所有人都大吃一惊,但我 知道,那份荣誉的背后,强哥付出了多少努力。每天,他总是早早地就到运 动场里练习, 一遍又一遍, 没有一丝懈怠。 他总是不气馁, 给自己加油打气。 因为强哥的努力, 让我终于明白体育精神的另一面——无关输赢, 而是永不 放弃、自强不息,超越自己。 强哥,就是一股正能量,他用他的行动感染着周围每一个人。总是忘 不了,他和大家讨论问题时认真的样子;总是忘不了,他俯身于案奋笔疾书 的努力身影;总是忘不了,他驰骋在运动场上的身姿;总是忘不了,那个总 是打起十二分精神去迎接挑战的强哥!他。就是一股正能量,向外辐射着他 的自信与坚强。他用他的坚持与努力,在知识的王国里,宣告着属于自己的 主权。他也用他也许微不足道的力量,尽力地去帮助着身边的每一个人,耐 心地讲解、阳光般地微笑,他总是用心地去对待每一个需要帮助的人。看着 同学恍然大悟的样子,他也总会抱以舒心的微笑。那微笑,激励着我们每一 个人,去勇敢的追梦! 强哥是个坚强的追梦者,曾经的迷茫、失落,并没有让他迷失方向。 他总是忘不了儿时面对星空许下的梦想。 那是一粒希望的种子, 一路支撑着 他飞翔! 强哥,是我们每一个人心目中的传奇,他用一种自强的力量来感召我 们,他用行动践行着儿时的梦想,她用信念支撑着希望。我也相信,自强不 息的强哥定能用他身上的正能量带着我们一起闯过高考,迈向新的人生篇 章!

候 选 人:508 班 包奇昆 参选类别:自强之星

厚积分秒之功

始得一鸣惊人

也许,对于大多数人来说,他的名字并不是那么得熟悉。的确,他真的 没有在高中的最初阶段取得过什么傲人的成绩。但是,纵使一次次失败,他
6

却一直心有不甘。 在高手云集的创新班中漫长地沉默, 他却一直没有放弃希 望。改变!改变!走出平凡,再创辉煌!终于,在高一的最后一次考试—— 期末考中他从一个在平均分上下徘徊的中等生跃入了年级前 5 的行列。 但这 并非终点, 高二的期中考试, 他以年级第一的成绩再一次吸引了众人的目光。 从不起眼的毛虫蜕变为光亮的蝴蝶, 有谁知道他付出了多少汗水, 他有一颗 多么执着自强的心。 从初中到高中 在兴宁初中的时候,他也曾是“兴宁之星” ,是局级三好学生。但这毕 竟已经是过去,从初中到高中的蜕变要比他想象的艰难许多。在创新班,每 个人都摩拳擦掌, 雄心勃勃。 几次考试的失利顿时击垮了他初中三年建立的 自信。一开始,他也曾沉溺于过去的美好,彷徨过,消沉过。但在老师和家 长的一再鼓励之下,他意识到:过去永远只是过去,脚踏实地,从零开始。 从平均分到年级第一 命运总是那么的捉弄人,仿佛是坠入了不见天日的深谷。即便他一而 再、再而三的努力换来的却只是相当稳定的班级 20 名。但是,他始终坚信, 功夫不负有心人。他一再改变学习方法,戒骄戒躁,虚心学习,执着地追随 着自己的梦想。他固然羡慕那些年级第一的同学,可他不相信“考神”的传 说, 他相信第一名也不过是凡人, 即便总分高你几十分, 也不是不可战胜的。 终于事情有了转机, 他以班级第四的成绩结束了高一学期。 但他并未就此罢 休,终于在高二的期中拿到了他梦寐以求的第一名。他懂得了:一分耕耘, 一分收获,付出总会换来收获,只是偶尔有一些延迟。 从个体到集体 走出失利阴影的他开始将眼光从关注自我转向关注集体,以各种方式 为集体做贡献。运动会前期,是他创新性的提出了“武林霸”的班服设计方 案, 为我们 508 班的班服设计增添了几分光亮; 从来不参加运动会的他竟也 参加了运动会,为了班级荣誉在赛场上挥洒下汗水。作为一名寝室长,他以 身作则,率领着室友们披荆斩棘,乘风破浪。现在他也成了电教委员,并开 始承担班级晚自习纪律的管理, 为班级教学设施的管理和同学纪律的管理奉 献力量。他于是深深地体会到:修己是为了善群,只有在奉献中才可以更好 地发挥自己的价值。 如今他收获了校级“三好生”和校二等奖学金,未来的路将会有更多

7

的挑战和压力。 “摒弃侥幸之念,必取百炼成钢,厚积分秒之功,始得一鸣 惊人”是他不变的座右铭。他定会再接再厉,以他那颗自强执着之心迎接未 来。

候 选 人:510 班 蔡恺睿 参选类别:自强之星

执著追逐梦想的少年
他有坚强的意志,不屈的毅力;他在各方面力求超越自己,不断突破; 他不平凡的经历下是一颗不平凡的心。他,就是蔡恺睿。 曾经,他是无名小卒,成绩平平;如今,他已小有名气,名列前茅。这 中间的变化,是藉着他不畏困难、积极进取的一颗心。教室里有多少他奋笔 疾书的身影?办公室有多少他虚心请教的画面?作业本上的一笔一划, 成绩 单上的次次进步, 都给他带来前进的动力。 如今的他已经克服了自己的薄弱 科目,并在优势科目上继续进步,在各次考试中的排名都名列前茅,上学期 期末还获得了三等奖学金。在日常的科目外,还积极参加各科的竞赛培训, 都获得了不错的成绩。 他的执着不仅仅体现在学习上。从曾经的体育困难户到校运会 1500 米 冠军,他实现了让自己能够更快、更强、更高的愿望,成为同学眼中的佼佼 者。为此,他曾一次次跑去体育组向老师询问技巧,一次次跟着校运动队练 习长跑,一次次虚心向其他同学请教。就是在这种绝不服输的信念指导下、 在坚持不懈的努力下,他取得了可喜的进步。1500 米金牌、800 米铜牌的好 成绩,突破了自己,也为班级做出了巨大的贡献。为了自己热爱的篮球、足 球能够得到提高,他加入校队。从开始的助手到如今的正式一员,每一点进 步都需要极大的努力。他热爱着体育,汲取着体育中不言败的精神、坚持不 懈的意志和不畏艰苦、勇于拼搏的品质,享受着奋斗的过程。除了体育,还 有对艺术的追求,他利用课外时间练习电子琴,在长达七年的不懈坚持下, 终于考出了业余电子琴的最高九级。 他是一班之长, 可曾经他对于班级的管理是一窍不通, 但为了不辜负老 师的信任,他勇于担起这个最重要的职务,在探索中前行。他牢记自己的职 责,对于班级和同学的事从不含糊,努力在同学中树立良好的形象。班级的 活动,他认真组织,带头参与;同学的疑难,他耐心解答;同学的错误,他
8

及时提出,同学的困难,他给予力所能及的帮助??一年的摸索,如今的他 已经可以将班级日常事务管理得井井有条,成为老师的得力助手。 生活方面, 他也是一丝不苟的, 严格约束自己。 他有着良好的生活习惯, 并潜移默化地影响着身边的同学。一日三餐,他督促同学养成节约粮食、餐 后清理餐盘等文明用餐习惯, 不允许同班的同学有浪费粮食、 不收拾餐盘等 现象发生。 努力钻研,积极探索,不断进取,不抛弃,不放弃,执着追求,坚持信 念,这是一个自强不起的宁中人。

候 选 人:515 班 夏库热阿 参选类别:自强之星

坚守梦的方向
两年半的时间,说长不长,说短不短。这时间,可以让一座城市建立并 繁华,可以使一株树苗拥有承载风雨的力量,可以使我们曾经稚嫩的脸上, 多了几分历经风雨的稳重。 但在宁波生活的两年半里, 夏库热阿却一如既往, 持续向我们传递着她永不放弃梦想的热情和认真努力的坚定力量。 她是一位来自新疆昌吉回族自治州的普通女孩,她的家庭并不富裕, 家里还有两个妹妹,身为长女,她自幼学会了帮助父母做家务、处理家庭琐 事的本领。 并不富裕的家庭并没有让她感到自卑, 没有在大家的攀比中迷失, 她只是更加坚定了自己的梦想。或许前方的路艰难,但她愿意坚持,愿意坚 定地走下去。 她以优秀的成绩考到了宁波中学,预科的学习并不十分困难,轻松地 学习氛围让许多人在江南细雨中迷失了自己, 但她没有。 大家边吃饭边谈天 说地的时候, 她早已吃完饭在河边走廊里背书; 大家在校园里追逐打闹欢声 笑语时, 她在教室里认真地对待每一道习题; 更不用说自习时间和上课时间 了,她用更昂扬的精神和十二分热情面对学习,只求在有限的时间,汲取无 限的知识。这样的学习习惯她坚持到了现在,一如既往,风雨无阻。她是我 们的榜样,更是我们奋斗的方向。 每天早上来到班里,她总是会笑着对每个人说: “早上好! ”她说,一 声活力四射的问候会给一天的学习生活注入能量。 作为学习委员, 管理着班 里大大小小的事务,却将时间安排的恰到好处,学习工作两不误,她的以身
9

作则赢得了众人的尊重。她并不只关注于自己的学习,当有同学来请教时, 她总会耐心解答、详细讲解,使同学豁然开朗。 不是所有的付出都可以换来回报,刻苦的夏库热阿同学成绩并不是最 棒的,但她不气馁,不放弃,她是个坚定执着的追梦人。她学习主动性强, 她说: “ ‘没有规矩不成方圆’这句话很有道理。 ” 她认真规划每天的学习时间, 她注重学期计划、月计划,甚至是周计划。 一个人追求梦想的过程是有甜又有苦的,要化苦为甘,就要有一颗坚 强的心,坚定地信仰,坚决的态度,付出辛苦的汗水,相信梦的方向属于每 一个追梦者。为梦想不懈奋斗的她,理当担得起“自强之星”这个称号,让 我们在携手同行的路上为这个追梦的女孩—夏库热阿投上宝贵的一票。

候 选 人:301 班 陈雨心 参选类别:自强之星

一息若存,希望不灭
一切就像台风过境,无论当时多壮阔,最终都会过去。但她却依旧挺拔 着。 她不喜欢低头, 也不曾低头。 她不断地冲出重围, 只为寻找自己的坚强。 她曾顽劣捣蛋,她曾自恃高傲,她曾半途而废,她曾内心迷茫。但正 是如此,她才懂得,什么,叫做“自强” 。做人,一定要自强不息,自学自 律。她这么告诫着自己。 她无论何时,无论何地,都铭记着“一息若存,希望不灭” 。 初二的那次运动会, 她们班在走队列时并没有发挥出正常的水平, 结果 导致第二天的广播操也“惨不忍睹” 。当全班垂头丧气,精神颓废时,她虽 然感到难过,但并没有灰心,她第一个站了起来,在黑板上写下了激励人心 的话语,带头签了名,并且和次日要参加跳绳比赛的同学一起苦练跳绳。当 第二天早上再来看时,黑板上的名字密密麻麻,就像一只只蝴蝶。她感到鼻 头一酸,有温热的东西在眼眶里打转,她强忍着让自己不落泪,却最终隐忍 不住。付出是会有回报的,她坚信这句话,因为在她和同学的坚持不懈下, 她们的跳绳取得了出色的成绩。 当她的同桌问她为何要写下那些话语时, 她 只说了一句: “一息若存,希望不灭”。她的同桌也因此明白,她的那些奖 牌、奖状,是如何得来的。
10

当她发现自己深陷泥潭时,是自强之光引领着她,让她不再继续低陷。 在一次科学百题无错竞赛中,她发挥失常,接着的几次比较重要的考 试, 她的科学成绩也并不令她满意。 渐渐的, 她丧失了对科学的信心。 可是, 在一次科学上, 她在老师的 PPT 中看见了动物是如何存活的。 那些弱不禁风 的羚羊,在面对凶残的狮子时,并没有坐以待毙,而是跑,飞快地跑,最终 逃离了狮子的魔爪。 是什么在坚持着它们呢?是生存之光吧。 哪怕这光那么 渺小,那么微弱,它们都不曾放弃,更何况是我呢?她这么想着。于是,她 又重燃起了对科学的斗志,每天坚持做额外练习。她说过,她相信“付出总 会有回报” ,正因对自己的希望,她的科学成绩步步升高。 现在的她,比以前更加坚强。 一息若存, 希望不灭。 她想在那最热烈的季节, 用手指拼凑, 为她掠影。

候 选 人:604 班 沈灵莺 参选类别:孝心标兵

让我们一起好好活下去
我所能想到最浪漫的事, 就是和你一起慢慢变老。 我不愿意去想什么末 日,只要我们在一起,就算天塌下来,我们也扛得住。纵然时光能带走人们 的青春和美好,你老了,我也慢慢长大啦,但是我比以前还更爱你了! 是的,我是如此依赖你,我的母亲。你赐予了我生命,你就是我的神, 然而子女无论如何也不能完全体会到为人父母的辛苦, 在你默默为我付出的 时候,我知道或是不知道、理解或是不理解,而你却能做到完全不计较—— 这应该是一种自然而然的天赋吧。 而作为子女, 我想如乌鸦反哺、 羔羊跪乳, 也难以回报。 我一直相信我们需要的是一种平等的爱。我五岁时因为车祸失去父亲, 可以说从小与母亲相依为命,我对母亲的好,非常平和,也很自然,有时, 我们更像是无话不谈的闺蜜。还没上宁中时,每天晚上回家,我总要跟母亲 讲讲学校里的开心事, 而现在每晚睡前我总要跟她打电话, 我知道她一个人 在家一定寂寞,想多听听我的声音,晚上睡觉也安心。其实在生活中我并不 叫她妈妈,而是叫她“妈爪” ,而她也“宝爪,宝爪”的叫我(我们都不属 狗,但“爪”这个字很萌) ,我的手机上把她的来电设为“妈妈来找我” ,而 她的手机上则是“我来找妈妈” ,看起来幼稚,但很温馨亲昵,我想这就是
11

生活。 母亲身体并不好, 我想也有我的原因, 她要一个人带大个女儿是多不容 易啊!其实无论什么家境的孩子都要早早懂事,即便不会为父母做事,也要 学会好好照顾自己,这样就是对父母最好的孝敬。我是有教训的,还在上小 学的时候, 母亲因为急着来接我不小心从楼梯上摔下来过, 把手骨也摔断了, 她住院那段时间,我独自在家,怨过自己竟如此胆小不敢自己过马路,也饱 尝了母亲不在身边的痛苦。现在母亲虽然治好了手,可终究是落下了病根, 算不上绝症什么的,但终究折磨人。每次母亲痛苦的时候,我都恨不得替她 痛,可惜我做不到,我只有尽我最大的努力照顾她。不用科学证明,我相信 爱的确能减轻伤痛,这一点因为母亲对我的爱早已证明了。另一方面,我明 白只有我们自己照顾好自己才能让父母少操些心, 哪有父母愿意看到儿女痛 苦呢,所以我让自己每天都活得很开心,因为我知道这就是母亲的幸福。 电影《2012》里有一个镜头让我感触颇深,主人公在末日来临前打电话 告诉父亲: 我爱你。 我们这些还来得及的人怎么能不好好珍惜与所爱之人共 享的时光呢?每每我读到一些动人的文字总忍不住要落泪, 当我听着语文老 师念着“我已经懂了,可我已经来不及了??”这样的文字的时候总是想起 我还没有尽到的对母亲的关爱。 我非常热爱文学, 我的父亲从前是一名大学 老师,后来转作管教干部,他的文章做得非常好,这只是一开始的缘由,后 来我渐渐体会到文字的力量, 一些我口中无法表达的感情, 在我的笔下就能 如洪水般喷涌而出。写这篇文章的时候,我想过如何不显得矫揉造作,但是 不知不觉间一切已水到渠成。我从同学们举荐我做“孝心标兵”的举动中感 受到“榜样”一说确有它的道理,并不是无用的标签。如果是这样,我愿与 大家分享我的故事,其实我做得并不好,我性子刚、倔,有时还会惹妈妈生 气。 但是我的愿望是能多多的带动大家多多地孝敬父母长辈, 也愿意为母亲 脸上增光,让她高兴高兴。 我非常喜欢的一句话, 这里也与大家共勉: 爱不是关于你随时愿意为了 谁去死,而是关于你想死的时候愿意为了谁活下去。 我们娘俩在一起好好活下去。

候 选 人:508 班 刘畅 参选类别:孝心标兵
12

孝,是对父母的珍爱
曾几何时,我和父母亲在内蒙古过着安逸的日子。后来,父母因工作 原因,调动到宁波。记忆里,没有他们的陪伴,我一个人留在家乡,来自草 原的寒风凛冽而刺骨。每当空荡荡的房间里、灯光下,只剩下我自己孤独的 身影, 那熟悉的温暖和曾经弥漫在房间里的阵阵笑声, 又在不经意间无影无 形填满每个角落。即便是记忆里寒冷的冬日,也因为有他们的陪伴,而显得 弥足珍贵,更加温馨。如今,我已回到父母身边,尽享和父母在一起的点点 滴滴。 失去过,方才更加珍惜。 日子总过的太快。 工作带来的压力与疲劳是无形的, 由此带来的皱纹也 默无声息地爬上父母的面庞。假期里,我们一家人去登山。脑海里对于父亲 上一次爬山时的谈笑风生、 妈妈在我疲倦时的不停鼓励的记忆依然清晰, 然 而这一次他们已不再走在前面,不再在爬上山顶后大声呼唤我,鼓励我。当 我临近山顶,欣喜之余,回过头却发现身后父母的呼吸越来越沉重、步子也 越来越缓慢。 俯视爸妈的身影缓慢的移动着, 我忽然觉得他们是多么的脆弱。 寒风中,他们像是正在枯黄的落叶,仿佛会随着时光而流走。我意识到,和 父母相处的时光已经不容我挥霍了。 每周末,在回家的路上,和父母听听广播,探讨一周的热点新闻;饭桌 上,聊一聊学校里的趣事;假期里能和他们一起旅行,欣赏一路的风景。一 起吃早餐,一起逛书店,一起看电影??这些都曾是我的梦想,现在都已一 一实现,岂能不珍惜? 和父母在一起的日子平平淡淡,然而当天气转冷时包里平添的几件衣 物,生病时桌上提醒我按时吃药的便条,点点滴滴,足以打动我。爸爸妈妈 带给我太多的感动。 正因如此,我珍惜这份情感。我会在一周中给他们打个电话,问问工作 是否顺心;会在周末回家的两天里,陪他们散散步,聊聊天,尽量不在父母 面前随便地发脾气...... 我不懂得什么被称为孝, 我只是觉得应该珍爱自己的父母, 珍惜和父母 共度的时光。 岁月短暂, 谁又能保证和父母在一起的日子总是这样的充裕而 廉价呢? 我知道所有的花儿不能一齐绽放, 我知道深爱着的人不能永远相伴,

13

我知道美好的一切终将消逝。 我只能把握现在,我只想把握现在。 时间裹挟着整个世界,缓慢而坚定的走向未知的未来。 无论命运是否早已注定,不可预测, 无论春晓、夏暮、秋日、寒冬, 为了我爱的人以及爱我的人, 我将坦然接受,大步向前, 因为一路有你,我的父亲、母亲。

候 选 人:206 班 吴林洋 参选类别:孝心标兵

孝行千里
孝顺父母,本就是每个人都该做的。此次,我只想说,我其实和大家 没什么两样,都是父母的孩子,都是普通人,爱得简单而又平凡。 我的父母来自农村,生下我后就来了宁波,刚来宁波时父母经济状况 不好,他们不得不付出几倍于常人的努力来工作,在儿时的记忆中,父亲一 个月都很少回一次家,而妈妈开着杂货店,疲于应付各种客人,每天苦不堪 言。 在这样的情况下,我很早就学会了自己照看自己。上幼儿园时,为了 不让父母再多操心,我很少出门玩耍,虽没有同龄人的幸运,但从不抱怨, 只为了让他们安心。等到八九岁,我上了小学,就开始帮母亲去买菜,为了 让母亲更好的休息,我也会默默的把自己的事情做好。 到了小学四年级,家庭终于宽裕了一些,父亲为了工作方便一些,可 能半个月才回一次家; 而母亲本该就此休息, 在家里好好享受来之不易的生 活,但却坚持要外出打工。我曾经不解,劝说过母亲,不要再这么辛苦,好 好休息, 母亲摇头。 这之后, 我便不再说什么, 力所能及的扛起生活的担子。 为了让母亲在打工时不为我操心, 我尽可能的自己解决遇到的困难, 不麻烦 他们。早饭、午饭,我都自己动手,做一些简单的菜。父母很忙,我独自一 人乘车来回,冬天很冷的时候,常常会等上一两个小时的车,可我从未向父 母抱怨过一句,因为他们已经为我付出了这么多,我受这么点苦,又算得了 什么?
14

初中,或许是因为青春期到了,我与父母的意见在很多地方总是难以 统一,这时,若非必要,我一定会退让。无论如何,父亲和母亲为了照顾我, 已经受了很多苦, 我怎么忍心让他们再因为这种不必要的争论而伤心; 他们 操劳了这么久, 我又怎么可以再给他们添麻烦?在学习上, 虽然我无法考出 优秀的成绩,但我从未放弃,一直在努力。父母文化并不高,他们一直希望 我能考上理想的大学,而他们的的希望,就在于我的身上,我怎能就这样倒 下?这是我的责任,是我必须去面对的,我绝对不能让父母失望。 我爱我的父母,他们生我,养我,照顾我;我尊敬我的父母,他们教 我做人的道理,让我明白生活的艰苦;我崇拜我的父母,他们阅历丰富,总 能解答我的疑问。我发自内心地孝顺父母,因为他们对我的这份恩情,是我 一辈子都难以偿还的。我会尽我所能的,爱他们。

候 选 人:603 陈静文 参选类别:文明之星

点滴之中践行文明
这是一个很爱笑的小姑娘,认识她的人都知道。这也是一个 时常将班级利益挂在心上的女生,一个个很果敢、很冷静的女生, 又是一个很天真很浪漫的女生。 她很真实,学习工作认真,但也爱哭爱闹。她永远是课余时 间询问老师问题最勤快的人,也永远是课余活动中最积极活泼的 人。 作为副班长,每天的点名工作是她的必修课。她有一本专门 记录相关人数的工作手册,上面有从高一至高三班级同学所有的 出勤记录,精确到分钟。本子厚重而整洁,字迹秀气而干净。偶 尔她生病不在,其他班干部总要在清点人数的问题上纠结半天, 想来平时的点名工作并不如看上去那么简单,而那一本厚重的本 子记载下的也有她的付出。 高三最后一年的运动会,她主动承担了许多劳神费力的工作, 从选班服到排队列,再到运动会上的大小细节,她总是考虑周密, 然后全身心投入其中。毕竟众口难调,班上也会有不满的牢骚和 心烦的抱怨。她选择的只是耐心解释与调和,把委屈和怨气留给
15

自己,给大家带来了舒心与方便。 她柔和恬静的外表下是一颗无比强大的内心。记得高一时她 总是觉得很羞涩,并不怎么说成绩也不拔尖,但通过自己的努力, 她一直在赢得更多的认可。从克服了自己学习上的困难,到热衷 于帮助身边的人,一步一步,踏实而坚定。她的英语成绩本来并 不如何出色,但现在的英语作文每次都能成为老师口中的范文, 客观题也经常是班级的最高分,这不是偶然,从她每次几乎全对 的默写中可以看出,从她厚实的笔记中可以看出,从她贴满错题 的摘记中可以看出,就如同她现在是第一考场的常客,她通过不 断地进取换来底气笑迎未来。 文明而立,她在日常的点点滴滴中践行自己的文明。陈静文, 我们为她鼓掌。

候 选 人:607 姚佳瑜 参选类别:文明之星

文明的石头
她,宁波中学的一员——相貌平平,默默无闻,却毅然承担起班长的责 任。在她眼里,文明是一缕清风,一肩慷慨,一身执著。她常把自己比作一 颗石头,外表坚毅,却拥有一颗炽热之心。 她以自己的乐观开朗为同学们所喜爱。每一件小事她都认真对待,老 师、同学提出的每一个建议她都认真倾听,合理的就虚心接受。她把班级看 作自己的第二个家, 她把维持这个家的和谐有序看作自己的职责。 她在班级 管理中深切体会“责任”的内涵,通过践行文明来实现自己的人生价值。 身为一班之长,她承担着班里的大小事务,而她总是不厌其烦地做好 每一件细小的事。有同学生病呕吐,她第一时间拿起拖把清理呕吐物,并有 条不紊地指挥安顿周围的同学, 安置好生病的同学; 班级里出现不文明的现 象有时,她会拿出班长的威严予以制止;自修课出现不该有的声音时,她的 “咆哮”总能成为班级里强有效的镇定剂。 去年艺术节的课本剧比赛,我们班选取了经典剧本《三块钱国币》 ,但 其中的女主演却无人担当,这个被众人视为“泼妇”的角色让众多顾及自己 “形象”的女生们望而却步,最终落在了她的头上。虽然这个尖酸刻薄的角
16

色与崇尚文明的她相去甚远,使她感到些许力不从心,但为了班级荣誉,她 仍然硬着头皮上了。从修改剧本到正式排练,她参与了其中每一个过程。她 在空闲时间一遍又一遍的排练, 仔细琢磨人物的一言一行, 甚至连睡梦里都 还会冒出两句台词。直到上台前的最后一刻,她仍在琢磨角色的性格。虽然 最终没有获得任何奖项, 但她依旧对自己的付出无怨无悔, 而观看表演的师 生们对她颇似“本色”的出演也给予了很多的肯定。她的无私奉献、她的倾 情投入无不诠释着“文明”二字。 今年运动会来临之际,她便在心里默默发誓要让同学们高中生涯的最 后一次运动会熠熠生辉。她带领同学们编排队列、训练正步、制作班旗。开 幕式上,凭借宁波中学史上的最大班旗、更凭借全班同学“雄纠纠气昂昂” 昂首挺胸的气势, 轰动全校。 听着身后传来的惊叹声, 她的心里充满满足感。 三天运动会,她跑前跑后、忙里忙外,却从未说过一个“累”字。因为她深 爱这个集体,而一个文明的学生一定是拥有一颗热爱集体、甘于奉献的心, 只有这样, “文明”之泉才会源源不断地迸出理解和宽容,才能让身边每一 个人感受到生命的温情。 她以真诚感染旁人,以行动创造和谐,以微笑传递文明,在自我剖析 和砥砺中,让文明的种子深深嵌入机体之中。

候 选 人:610 班 孙裕 候选类别:文明之星

文明的眼睛
就像孩子的眼睛,是为了探索世界;少年的眼睛,是为了追求梦想;老 人的眼睛,是为了洞察人生一样,有些人的眼睛,是为了寻找文明。 文明,它不是高高在上,被束之高阁的展览品,它真真切切、确确实实 地存在于我们生活。生活处处皆文明,问题在于,你有没有一双发现文明的 眼睛。 文明可以很小, 说话不吐脏字是文明, 不随地扔纸屑是文明, 不踩草坪, 爱护花花草草是文明! 文明可以很近, 帮助同学解一道题是文明, 给运动员递上一瓶水是文明, 扶跌倒的人一下是文明! 这些文明是我们力所能及的,但却往往被我们忽视。
17

而我,则志愿成为文明的践行者!在学习中,尽力帮助同学,与他们分 享收获后的喜悦;在生活上,以身作则,将文明贯彻到每一个点滴,对寻求 援助之人身处援助之手, 对寻找温暖之人不吝啬温暖之心。 这些或许很平常, 但我依旧努力在做,尽心在做,事不在小,我以为,只要我做了,我就是一 个文明的人,我也为文明做出了贡献。 最近有一句很流行的话— “你幸福么?” 幸福是什么?有人把它定义成 财富,有人把它理解为爱。但文明,亦是幸福。细细想来,有朝一日,能够 全身心的投入到文明之中,行文明事,做文明人,那一定很幸福。 叩开文明的大门,你会发现,它拥有着的无限温暖。 叩开文明的大门,你会发现,它释放着的万丈光芒。 叩开文明的大门,你会发现,它凝聚出的一条大道,大道的尽头指向何 方,我不知道,但我肯定,那里一定很美。 我正走在文明的大道上,并邀你同行。 我们缺少的不是文明, 而是发现文明的眼睛, 我希望每个人都能拥有这 样一双眼睛。

候 选 人:612 班 阿不力克木 参选类别:文明之星

那“一抹黑”
天山积雪在阳光的照耀下融化,造福于山下的千户人家。 他的行动,在他坚实的恒心下,也会如阳光下的积雪耀耀生光。 ——题记 因为他的憨厚、他的可爱,我们都爱叫他“小阿布” 。黑,是众人眼中 对 “小阿不”的第一印象。的确,四年前初来乍到的小阿不,就是这样一 个又黑又木讷的矮个儿而已。 用当时的玩笑话说, 扔煤堆里估计都不知道还 有个人。 刚到宁中时, 他的汉语水平与同学是有较大差距的, 这使他心里或多或 少是有些许自卑感的。依稀记得,一开始在班里几乎听不到他声音。可是我 们也记不清从什么时候开始,在班里渐渐有了他在课堂上发表见解的声音, 有了他对班里不足之处提出改进意见的声音。后来,有一天,我们居然在广 播里听到,他获得了 2010 年的演讲比赛中的第一名呢,这才发现原来小阿
18

布的可爱远远不止他那憨态可掬的形象, 在我们不知不觉中, 不起眼的毛虫 早已变为了美丽的蝴蝶。 三年的时间悄然逝去, 如今他再也不复是当年的木讷小子, 然而他依然 是那么淳朴和积极乐观。三年期间,他担任过大大小小的各种职务,从心理 委员、纪律委员、副班长到班长,无论是什么职务,他都会很踏实的工作, 能够出色的完成交给的各项任务, 在我们心中, 他俨然已经是一个小小班主 任了。所以三年以来,他也获得了多次优秀干部、工作积极分子等称号。 更值得一提的是,暑假回家时,在一次与小学老师交谈的过程中,他得 知自己的母校有几名孤儿。 热心的他很想去帮助他们, 但是考虑到自己一个 人的力量太微弱, 于是他联系了学校团委。 他的善心得到了学校团委的大力 支持, 学校决定将爱心义卖的一部分善款捐助给了这四名同学。 记得在那次 爱心义卖活动中, 我们全班同学都特别卖力, 他还发动了我们年级进行了小 范围的爱心募捐。 此次活动也得到了深圳内高学子的大力支持和帮助, 最终 他的梦想得以圆满完成。 但他并不满足于这样的善举, 他觉得孩子更需要长期的照顾。 在县城举 行的一次活动中他认识了当地妇联主席, 便把孩子们的情况告诉了她。 之后 按照她的要求小阿布完成了书面材料, 转交给了县人大主任。 在县妇联和县 人大的支持和帮助下,四名孤儿有了归宿。 积雪需要时间的流逝才能融化为川, 为人们带来福音; 小阿布的成绩也 是同样需要时间的沉淀才能显现。 他的坚持也让他成为我们心中的楷模! 如 今那“一抹黑”早已不再被用来戏谑,而是显得如此锃亮,如此耀眼;也因 为有着“一抹黑” ,周围人的学习和生活变得更加美好。

候 选 人:508 班 潘艺方 参选类别:文明之星

让文明开花结果
教室里, 这个坐在最后一排的高个男生并不是那么引人注目, 但在同学 中,他是一个十分受欢迎的阳光男孩。因为他有一种精神:能够撒下文明的 种子,并让它到处开花结果。 作为劳动委员, 他的工作是周五放学后留下与值日同学一起打扫卫生并 检查,这是一项平凡的工作,但真要做好它也绝非易事。放学铃声一响,当
19

大多数同学都迫不及待地背起书包回家时, 只有他, 每次都会负责任地督促 值日同学打扫完教室卫生并检查后才离开学校。 从高一开学到现在的每个周 五, 你都能看到一个高个男生为教室卫生默默付出的身影。 不只是周五的大 扫除,平时他也经常主动拿起扫帚清扫教室里的垃圾。他的坚持,为同学们 创造了一个良好的学习环境。 他将文明付诸于实践, 用自己的言行播撒文明 的种子。 校运会中, 运动方面没什么天赋的他没有报名参加比赛项目, 但是他视 维护班级荣誉为己任。于是,比赛进行时,我们总能看到他奔波于运动场的 各个角落,手持一台摄像机,给本班每一位参加比赛的同学拍照、录像的场 景。整个运动会的精彩瞬间,都被他手中的相机记录了下来。不仅如此,每 场比赛后,他还将拍摄的录像播放给运动员看,帮助各位运动员总结经验, 吸取教训,为后面的比赛做更好的准备。运动会后,他又及时地将比赛的录 像发送给每一位参加比赛的同学,为班级、为同学留下一份美好的回忆。他 以自己的方式诠释着赛场上的文明。 平常,在走廊上碰到老师、同学,他总能热情地上前微笑问好;同学有 需要时,他总能伸出援手,他相信“予人玫瑰,手有余香” ;看到同学之间 发生争执,他总是第一个上前劝阻;同学遇到困难,也都乐意找他帮忙,因 为他总不会让人失望。 文明不一定要轰轰烈烈, 文明更多是体现在点点滴滴 的日常小事中。文明一小步,和谐一大步。 他在所到之处撒下文明的种子, 并以自己的言行浇灌它开花结果。 他坚 持着应做的小事, 让每一个平凡成为不平凡, 让文明遍及校园的每一个角落。

候 选 人:203 班 郑宇欣 参选类别:文明之星

追随文明,知行合一
璀璨,并不代表伟大;平凡,也一样精彩! 她用行动去感染身边的人,用真诚打动着他人的心;她是班级文明、进 取的形象代表;她是班级勤劳、称职的服务标兵。她,是 203 班的郑宇欣, 将谦虚、宽容、礼貌、热情、诚恳融入了日常生活,言行举止无不展示着当 代中学生良好的精神风貌。 她以身作则, 爱护环境; 她注重节约, 待人热情。 对老师,她怀着爱戴与尊敬;对生活,她心存热爱与感恩。帮助别人,她总
20

是全力以赴;待人处事,她总是豁达宽容;对待工作,她总是任劳任怨。犹 记她的勤奋好学,犹记她的真诚奉献,她认真对待生活的每一分每一秒,专 注之中透出智慧坚韧, 微笑之中满含友善礼让, 使人感到阳光般的朝气和温 暖。 她时刻谨记“说文明话, 办文明事, 做文明人”, 她几年如一日地用“文 明”二字来规范自己的一言一行。校园里,有她自觉捡起垃圾的身影,有她 自觉绕过草坪的身影, 有她自觉关紧水龙头的身影??她是校园文明的倡导 者,更是校园文明的实践者,她深知文明是尊重别人,更是尊重自己;她笃 信“勿以恶小而为之,勿以善小而不为” 。她不追逐光彩,却自有一份绚烂; 她没有豪情壮语,却自有一份人格魅力。她的勤奋好学和扎实肯干,得到了 大家的一致好评;她的助人为乐,真诚奉献是我们学习的好榜样!她以自己 的实际行动诠释了什么是文明, 她的举止品行感染着我们, 带动更多的同学 营造了人人“讲文明”的学习氛围, 她引导全班共同打造了文明、 和谐的班 集体。她用正直与善良为歌,以乐观和坚强为曲,弹奏出一曲质朴的暖人心 扉的文明礼仪之歌, 她以高度的工作责任心和集体荣誉感赢得了大家的一致 认可。她,是我们班的骄傲! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得 更加美丽; 文明是律己,是敬人,是对自己的约束和超越, 是对他人的尊重和 理解,文明是一种来自心灵的力量。让我们的校园里人人讲文明,处处有礼 仪,让文明礼仪伴随我们快乐成长!我们坚信:用文明武装自我的人是高尚 的, 用文明去影响他人的人是可敬的! 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬 之。 郑宇欣,是名副其实的礼仪标兵,是当之无愧的文明之星!

候 选 人:205 班 陆隽恺 参选类别:文明之星

冬日里的一抹春风
远远地跑过来一个挺拔的男孩子, 脸上挂着腼腆的笑容, 就像是冬日里 的一抹春风。 他作为初一年级唯一的文明寝室长,算是创了兴宁中学的一个新纪录。 因为一个寝室的六个兄弟都是刚刚脱离父母的怀抱, 说实在的都不擅长于内 务整理, 作为寝室长, 他以身作则, 每周回家请教父母, 然后回校现学现用,
21

带头打扫卫生,整理内务,屡创佳绩。晚上熄灯后小兄弟们忍不住天南海北 来个“卧谈会” ,这个时候他就主动出来劝说,大家早点休息,免得影响明 天的学习,并说到做到,自己先管好自己。有碰到同学生病或是有事不能做 值日,他总是一声不响,挽起袖子埋头就干。在他的带领下全寝室 6 个小伙 伴共同努力成为了第一个在初一阶段就获得文明寝室称号的优秀寝室。 在平时他乐于助人,团结同学,热心公益。每当学校有重大活动,他总 是满腔热情成为自愿者,不怕累,不怕苦,做好老师的小助手,认认真真地 做好每一件事。在学习生活中他也是严厉律己,乐于助人,曾经有个同学上 课很爱说话,同学们都担心和他同桌会影响成绩,他主动和老师说,没有关 系, 老师我愿意和他同桌, 并会督促他改正这一缺点的, 结果在他的影响下, 这位同桌慢慢改掉了上课爱说空话的坏毛病,两个人在学习上也是互帮互 助, 你追我赶, 成为了好朋友。 他还多次拾金不昧, 将在学校里拾到的钱包, 饭卡等物上交到老师处。 在学习上,他也不甘落后,认准目标,努力争上游。每个假期他都制定 好学习计划,并且严 格按照计划执行。功夫不负有心人,他的成绩从入校 时的中游慢慢向上游靠近, 在初一上半年期末获得了学校的二等奖学金, 并 连续获得上半学期和下半学期三好学生的称号, 以及获宁波中学第二十一届 “最佳宁中人”提名奖。 但是他并不骄傲, 认为奖学金的获得和平时的同学 和老师的帮助是分不开的,他把奖学金捐了出来,给班级订了份杂志,用以 丰富同学们的课余生活。 当然在学习上也不是一帆风顺的, 也有失误考砸的 时候,他胜不骄败不馁,总结经验,一步一步脚踏实地地赶上去,一次他考 了个令他不太满意的成绩,他并没有气馁, 一鼓作气,考了个全班第三。 他也是一个活泼好动,热爱运动的男孩子。每当校运会来临,总是积极 参加各个项目,努力为班级争光。课余时间总是劳逸结合,他还打得一手好 球,羽毛球是他的最爱。当然,足球场上、篮球架下,也可以找到他矫健的 影子。 这就是他,一个德智体全面发展的男孩,希望他能带上理想的风帆,行 得更远??

候 选 人:605 杨晨 参选类别:环保之星
22

清醒,坚持
我是奶奶带大的,我最佩服她。即使在没有低碳理念的年代,她已经将 低碳环保落实到每个生活细节。 她让我采撷到生活角落中的智慧, 甚至从唠 叨中也挖掘出真理。是她教会我敬惜物命。 小学母校替奶奶接管我。 记得预科年级时一次晚自习下忘记关教室饮水 器电源,次日被处以重罚。从此我深深记住浪费资源可耻。 进入宁中,相对自由的校园环境为我们的生活提供了诸多便利和选择。 脱离管教和约束,不免生起惰性,物质丰富的当下也容易滋长不良的习气。 但我不敢忘记昔日奶奶和老师的教诲。 从她们那濡染到的对世界对自然对生 活的热爱与珍惜,一直支持着自己。 被推荐评选环保之星,缘起同学们对我们寝室关于节水的“传说” :在 我的怂恿下,我们寝室多人上完厕所后一起冲,还经常用洗脸水。那真是一 种很有意思的情景,真心感谢我那帮可爱室友!而在教学楼这难以实现。于 是要冲水的时候,我就轻推一下按钮,在它正欲波涛汹涌之际,使劲把按钮 拔出来, 这多少也有点效果。 然而不久前得知, 很多人居然是用脚踩按钮的! 震撼之余想起有一次五楼女厕有一间的按钮掉在地上, 安不上去, 清水奔涌, 让我分外心痛,那时还思忖这得有多大手劲儿。想象温婉的女孩绝尘而去, 留下怒吼的便池??不过我上铺会很高兴地邀请我同去公用厕所, 就能少冲 一次水。这种乐趣是很有意义的! 我一直很为食堂桌上被遗忘的鸡腿们米饭们惋惜。 如果我能脸皮厚到无 视他人目光,真的很想捡起来吃掉。哈哈。尽量吃完盘子里的东西,这是必 须的!食物里凝结着看不见的汗水,我没有理由不珍惜。有的同学说,跟我 一起吃饭, 食量会变大, 我则希望全校同学的食量都大点——不要浪费盘中 的饭菜。 我发现垃圾箱里可以找到整个小卖部,小卖部有什么,它基本都有。买 了一堆东西,看着包装袋——吃下去不健康,更生成本不必要的垃圾,不禁 歉疚。 从高一下学期起我就和泡面这一很大的污染源说了再见。 更别说其他 新奇的零食了。我代表厂家不欢迎的人群。 我懂得“从小事做起, 从我做起”这耳熟能详但又很难做到极致的八个 字,用一生践行也不为过。 感觉自己虽是90后, 身上却有种“复古”的气息, 据说复古的东西经常 风靡时尚界,我翘首以盼我这种“复古”也能流行。

23

祝福祖国早日建成资源节约型、 环境友好型社会! 宁中早日建成环保校 园!而这需要我们的共同努力。

候 选 人:508 班 冯文轩 参选类别:环保标兵

奉献他人,从环保做起
几年前央视曾播过一则公益广告, 以一位男青年的视角记录了他一天的 环保生活,其中反复出现的一幕就是拾起垃圾——扔入垃圾桶。 环保是一种态度。 环保是全世界的大事, 关系到人类和社会的发展, 但对于我们个人来说, 却是由一件件小得不能再小的小事。环保难就难在总是微小得让我们遗忘, 若想环保,就得用心去做。能真正用心的人恐怕不多,但或许我能说一句: 我是其中一员。 身为一名中学生,我并不能作出什么大事,但我在日常的生活中,也有 自己的“环保手册” ,无论在家中还是学校,总有很多细节可以做到环保: 水龙头的使用、如何拖地最省水、生活垃圾的分类、购物袋的选择,这些都 是小事,但如果数十年如一日地坚持下来,恐怕也会有一些效果吧。 环保是一种心态。 可能有人觉得环保要经常与垃圾、野外打交道,又脏又累,但实际上若 能将之培养成一种爱好,那么也可以从中得到无穷的乐趣。就比如在学校, 我经常帮助同学倒垃圾、做值日,清理班级的卫生角,在家中我还参与了社 区组织的环保公益活动,到公园去进行清洁,向人们宣传环保知识,从中可 以感受到一些不同寻常的快乐。帮助他人,收获快乐,还实现了环保,何乐 而不为呢? 环保是一种奉献。 每个人都有过不平凡的梦想, 幻想着能成为拯救世界的英雄, 我们在现 实中也常常被教导要回馈社会,奉献他人,而最简单的方式就是环保了。捡 起一个易拉罐, 节约一滴水, 少用一张纸, 都是在为地球、 为人类作出奉献。 “我梦想拯救世界,从一个易拉罐开始。 ” 每一个平凡的人都可以做出不平凡的事情, 只要你肯用心去做——环保 从现在开始,从你我的身边开始。
24

候选人:201 班 毛子鸣 参选类别:环保标兵

环保无小事,你我共努力
苏轼曾在“浣溪沙”中写道: “山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。 ”听 清澈的溪水绕山歌唱,看短短的芽尖高过水面,漫步在洁净的林间小路。人 们都盼望着拥有这样一片山清水秀的自然环境。 他,是个爱思考的男孩,向往蓝天白云的明净,常常关注并积极参与我 们的环境保护。阅读书籍,浏览网站,一篇篇有关环境问题的文章吸引了他 好奇的目光。气候变暖,白色污染,资源的浪费令他痛心。环保无小事,环 保就在你我身边。学习实践环境保护,合理利用资源迫在眉睫。他深知只有 从身边做起, 从一点一滴做起, 大家齐心协力才能共同保护我们赖以生存的 家园。关紧漏水的龙头,关闭不需要的灯,收集废弃的塑料瓶??,向同学 讲解资源的珍惜和利用。虽然也有同学不以为然,不理解他的想法,但他坚 持不放弃,坚定自己的信念,他深知只有坚持不懈地去实践,才能离成功更 近。 身为班级卫生委员的他, 以认真负责的工作态度, 积极为整洁美观的班 级环境贡献自己的力量。同时积极开展社会实践活动,他在班内组织了“翔 羽”环保小队,研究实践羽毛球的浪费和再利用。他们通过组织问卷调查, 询问专业的球场管理员和旧羽毛球的收集等,找到羽毛球回收再利用的方 法,做出了回收球,并积极开展宣传推广。在他的认真组织和全体队员的共 同努力下, “羽毛球头的回收利用”这个项目荣获宁波市“酷派”绿色校园 活动初中组二等奖,被评为校级优秀暑期社会实践小组。 千里之行始于足下,滴水穿石需要时间的考验和岁月的沉淀。2012 年 暑假他参加了在诺丁汉大学举办的宁波市环保科学夏令营, 让他更多地了解 了环境保护的重要性和专业知识, 并与同学一起设计环保新点子, 向同学宣 讲环保的重要性,他希望更多的人参与到环保事业中。他坚信,一分耕耘一 分收获,环保无小事,只要有付出,就一定会有收获。环境保护刻不容缓, 需要你我共同努力。只要心中有梦想,只要勇敢去尝试,就能迈向成功的彼 岸。 环境保护、珍惜资源,为地球创造更多的绿色,让更多的人拥有和谐美 好的家园是他的梦想, 他真心希望能有更多的人加入到环保队伍, 从身边点 滴做起,共同创造我们美好的明天!
25

候 选 人:605 班 施琦 参选类别:学习之星

精诚所至,金石为开
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索” 。 她追求这里面所包含的一份踏实与韧劲, 也正是这一份踏实与韧劲, 陪 伴她前进在学习之路上, 亦让她在进入高中以来获得了回报与肯定。 这也不 断激励着她不懈地付出, 不仅是为了取得更好更理想的成绩, 更是要在学习 探索的过程中充实自己的头脑,铸就一份追求。 安静踏实是她给人最深的印象,平时在课堂上,她专注听讲,努力把握 老师的课堂重点,争取将课堂效率最大化,自习课班级偶有吵闹,她也静静 地专心于学习,保持一种恬然淡定的心境。尽管作业速度不是很快,常常羡 慕别人提早完成作业的轻松,但她在心里有自己的标准,对待学习,必须有 一副踏实执著的心态。她可能缺乏一份巧劲,没能寻找到学习的捷径,但她 相信“有耕耘才有收获” ,而耕耘的过程必须是充满挑战与艰辛的。既然选 择了远方,便只顾风雨兼程。 在学习的风浪中拼搏的不只是她一个人, 大家都是并肩战斗的 “可爱的 人” ,因此“战友”中有了疑惑,她会毫不犹豫地把自己所知道的都告诉她 们,但也总会有自己所不知道的不确定的知识,她便也向“战友”请教,大 家一起参与讨论, 往往这些时候, 她更深刻地体会到了学习当中的喜悦与乐 趣。学习在相互支持中更能迸发出昂扬向上的激情。 她明白自己的能力有限, 把握当下才是重中之重, 她最感激的人之一是 初中时候的语文老师, 她的行事与个人魅力在很大程度上塑造了自己的价值 观,特别是在初三最后的日子里,她一直强调“天道酬勤”,这句话也是现在 自己在陷入学习困境时的有力呐喊,勤奋,也是一种魄力,能创造出一种以 柔克刚的奇迹。 取得好的学习成绩并不是学习的唯一目的, 重要的是保持对学习的一份 热情。身为班级的学习委员,她的这一份热情还体现在工作上,及时地罗列 好当日或者周末的作业,反馈大大小小的考试成绩都是她踏踏实实在做的 事, “宁愿是荒野上饥饿的鹰,也不愿做肥硕的井蛙! ”她喜欢简媜的文字, 庆幸自己在高三的岁月里有这样的心灵澜语能陪伴左右, 尤其是在自己焦虑 不安,深感迷茫的时候,她想成为这高飞的“荒野之鹰” 。在高中生涯的最 后半年时间里, 她希望自己能仍然以保有的一份踏实, 勤奋做好每一阶段的
26

复习和总结,扎实自我,无愧于自己的汗水与付出,在高考中取得理想的成 绩,为人生铺好幸福的阶梯。

候 选 人:606 班 田雁南 参选类别:学习之星

执着与坚持
很荣幸能够参加此次身边的榜样评选活动,能够被推荐参评“学习之 星” ,我想这首先是大家对我学习方法与态度的一种肯定。作为埋头题海的 高三学子, 我也是从茫茫的题海中涉水而过, 不是没有体会过学习过程中的 艰辛, 但若是你把这个过程看作为自己的理想而奋斗的一个过程, 相信你能 带着喜悦与憧憬更加坦然地接受高三赋予的艰难险阻。 从我个人的角度来讲,我觉得学习过程中最重要的是“态度”二字。我 一直相信学习是一个过程, 而非只是单纯几场考试的结果; 决定你所能到达 的高度并非个人的天资, 而是取决于你对待每件事的态度。 你以什么样的态 度对待学习就决定了你所得到的结果。 我没有什么别的诀窍, 只有那被说滥 了的两个词——坚持和执着。慢慢来,不需要着急。走好每一步路,结果一 定是水到渠成的。我若盛开,清风自来。 再说一说学习的方法吧。这一点我想是仁者见仁,智者见智的。每个人 都有适合自己的独特的学习方法。姑且说说我的方法吧。因为是理科生,可 能大家都比较急于做大量的题而忽略了做题之后的思考与分析。 我觉得题不 一定要做的很多,但一定要多做一些思考与分析。我习惯把一道题拆烂了, 做透了, 从一类题中归纳出一些通用的方法, 这样可能比单纯做题效果更好 些。另外,可以抽空列一列知识框架,这对梳理知识点颇有几分好处。遇到 自己没有办法解决的题, 我会请教老师或与同学讨论, 听一听别人的思路也 会有很大的启发。 执着与坚持, 我希望可以用我的这份态度感染身边更多的人。 哪怕高三 是一个题海构成的世界,因为心怀有梦,因为执着以求,我们仍可以在荒芜 丛杂的小路上走出一片繁华的风景来。 曾获奖项: 浙江省高中生物学竞赛 宁波市 A 组三等奖
27

校一等奖学金 直属学校中学生暑期社会实践活动“优秀成果” 三等奖 校“阅读之星”评比 一等奖 宁波市“语文报杯”作文竞赛 市区三等奖 《记忆中的木秋千》一文发表于《语文教学与研究》 宁波中学 2010 学年度研究性学习课题评比 三等奖 校化学竞赛 一等奖 校语言文字规范化竞赛 三等奖

候 选 人:607 班 郭柳天 参选类别:学习之星

做最好的自己
有这样一个女孩,乍一看,她和别人没有什么不同,只是宁波中学万千 学子中的一个。但是,你总能在第一考场里看到她奋笔疾书的样子。似乎是 一次又一次的约定,风雨无阻,从不失约。她在班里一如既往地名列前茅, 令人艳羡。英语是她的强项,无论小考还是大考,她屡屡表现突出,时常受 到英语老师的称赞。 在学校的科技月竞赛中, 她取得了英语和化学的优异成 绩。说起化学,她的成绩也是相当出色的。在宁波城区举办的化学竞赛中, 她多次获得了奖项,有不俗的表现。与此同时,她懂得合理的协调各门学科 的关系,并没有顾此失彼。因此,在每一次的考试中,她常常在各门学科中 都取得佳绩。在成绩单上,常常能够看到她跻身前五名的行列。此外,她也 数次技压群雄,在大考中拔得头筹,取得年级第一名的好成绩,并获得了一 等奖学金。 千里之行,始于足下。她取得的成绩,自然不是朝夕间便可以一蹴而就 的。早上,她总是早早地去了教室,在安静时分背一会儿单词,抑或是看几 页书。晚饭后,她也是早早地回到教室。她不会浪费一点学习的时间。她对 待学习的态度也非常认真。每次有题目做错,她会一而再、再而三地思索, 力图凭借自己的力量把问题想明白。 在每一次失误后, 她都分析自己的过失 和不足,不断的总结经验,吸取教训,改正并进步,从跌倒的地方爬起来, 勇敢地向前迈进着,从不止步。 在学习的漫漫长路上,她常常和同学们积极探讨,共同进步。她也乐于
28

解答同学的疑惑。 如果有人向她问问题, 她总会耐心认真地向同学详细地解 释解题的过程,她的细心、诚恳经常受到同学们的好评。她也很开心能够尽 自己所能帮助到别人。 两年多年来,这个女孩用自己的行动和不俗的收获践行着“天道酬勤” 的真理。从高一,一直到高三,点点滴滴的进步都是她努力的见证。不过, 短暂的成功并不曾羁绊她锐意进取的心,因为她知道自己的目标远不止于 此。对人生的思考使她明白,过去的辉煌从来不能担保未来的光芒,只有做 最好的自己,才能将未来牢牢地掌握在自己手中。

候 选 人:613 班 董亚楠 参选类别:学习之星

为梦而飞
大海为了深沉,万年来积累力量;白杨为了长青,千年来深植土层; 学子为了梦想,十年寒窗苦读。她也许没有大海的博大,白杨的千年毅力, 但她有千万学子追梦的执着。 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。这是她人生的指向,她如一朵小 小的迎春花, 以源自内心的力量在冷风飒飒的料峭早春里最早绽放, 不在意 风依然寒、霜依然重,不在意万物未始的孤单寂寞。她只是沉静而坚强地开 着,开出春天里的安静与明丽。她是坚强的,她是执着的,她是无悔的。 她自认为自己是一个笨拙的学习者,没有很高的天分。所以她一点一 点地积累, 日复一日年复一年地努力学习, 永远保持着高扬的学习的热情和 坚强的斗志。她相信“一分耕耘一分收获” ,只有刻苦努力方能有所收获。 学习好比耕种,当你种下的是幽怨,自然结出的只有苦果。当你将其 视为乐事,怀着赤子般的情怀,便能享受甜美。总能看见她获得新知的自足 与快乐。她是勤奋的,她又是快乐的,她快乐地学习着,同时也享受着学习 带给她的快乐。 翻开历史的篇章,一张张的奖状记录了她的成长, “学习积极分子” “奖 学金获得者” “学习标兵” “三好学生” 。在付出后,她得到了最大的满足, 领奖台上留下了她的骄傲,她是优秀的。 前进的路上,谁都会有伤痛。她在失败面前有时也会失去方向,有时 也难以坚持梦想。但她是好思的,失败只会使她走得更加坚定,目标更加明 确。失败中她寻找过失,在反思中她又快速地站立起来。 “没有人不渴望成
29

功,但没有人能拒绝失败” 。 梦就在远方,高三已在转角间与她不期而遇,她和所有人一样,内心 也会有几分畏惧,但她却从不退缩,反而更激发了她的斗志。她比以往更勇 猛,更坚毅。刚踏进宁中的她,带着满身的刺,有着几份盲目的自信。此时, 我想她是棱角分明的宝石,她坚守了自我,成就了自我。经历磨练、身经百 战、自强不息、勤学勤思,几年的宁中生活让她的内心变得更加强大。六月 的高考,为梦而飞,她已做好了准备。

候 选 人:504 班 陈家赟 参选类别:学习之星

热爱的力量
他做不到终日忘我地学习,他也达不到所谓“学霸”的境界。但是对于 学习,他热爱着,他努力着。一年之前的分班给了他一个陌生的环境,极度 的不适应曾让他的成绩一落千丈。 迎着突如其来的阵阵挫败感, 他心中唯有 一种想法——拼了! 顶着压力埋头苦干, 他终于拿到了一张能让自己喘一小 口气的成绩单, 体会了小小的成功所带来的喜悦。 而他的努力和对学习的热 爱,也不会因为考试的一点点进步而停止。 他热爱数学和其他理科, 他喜欢把百分百的大脑功率投入到那些令人望 而生畏的题海中,或者一路过关斩将,或是对着一题纠缠许久。但是他也不 会永远一个人孤零零地在作业本前一声不吭地战斗。处身在这个班集体之 中,和周围大家一起生活、学习,这让三五成群的讨论渐渐地成为了他的一 部分。每个人都一定会有他们各自的强项,这当然也包括他自己。他经常加 入周围同学们或者寝室兄弟们的讨论之中, 在这样的团队学习中, 他和同学 们一起刨根问底、 互相揪出并且纠正了各自许多不曾发现的错误, 在讨论之 中有所提高和巩固。有时,讨论也会变成一个人的讲解,而他会乐意为同学 们讲解难题, 也会虚心接受其他同学的帮助。 而这样的交流有时也会让他和 同学们高度投入——要用餐了,先把题搞定再去;寝室熄灯了,先把题讲完 再说——还真是到了所谓废寝忘食的地步。 他的学习也不仅限于校内。 作为团支部书记以及业余党校的成员, 他积 极地带领小组同学展开假期的社会实践活动,在实践中不断学习。今夏,他 加入了宁中人赴美交流访问的行列, 并且在回国后担任了游学专刊主编, 以
30

杂志的方式向校园展示他们在国外的所见、所闻、所学、所感。 他紧紧地把握着学习, 却又从来不会让学习占据他的全部。 青春的激情, 驱使着他做着那些疯狂而又充满活力的事情。 绿荫场上, 总有一个身着黄球 衣的门将站在门前奋不顾身地守着球门; 体育馆中, 也常看到他在乒乓台前 打着刁钻的削球;在家里,他时常抱着吉他,陶醉于自己不是那么华丽的琴 声之中??他享受那点点滴滴的空余时间,把其他一切狠狠地甩在脑后。 当他深深地热爱着一件事, 平且愿意为这件事而努力拼搏的时候, 许许 多多看似难以解决的问题对于他而言, 都将变成轻松加愉快——这就是热爱 的力量。

候 选 人:506 班 方 仁 参选类别:学习之星

追风筝的人
我追。 风拂过我的脸庞。 我嘴角挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微 笑。 我追。 —— 《追风筝的人》 曾经于烈日当空的炎炎夏日在西子湖畔谛听映日荷塘的私语, 曾经于阴 雨绵绵的秋日在齐鲁之巅领略一览山小的壮美, 亦曾于白雪皑皑的冬日在万 里居庸感受惟余莽莽的雄浑。但四季之中,她独爱春。孩提时,踏着青草的 芬芳,在小山坡上驰骋,乘虚御风,手上的线轮轱辘辘地转动,看着风筝迎 着融融熏风翱翔天宇时,她的灵魂亦仿佛插上双翼,去追寻高处的自由。不 知不觉间,一颗名为梦想的种子,坠落在懵懂而稚嫩的心土,悄无声息,等 待下一个花季。 十载,当年追风筝的一幕,终究抵不过光阴,成为往昔的剪影。如今的 她,已是宁中莘莘学子中的一员。沉静,不苟言笑,也许是她留给人的第一 印象。但同学眼中的她,却拥有深邃透彻的洞察力,别出机杼的运筹力和胸 有成竹的自信。谨肃认真,殚见洽闻而心细如发,知人论世,平心放眼,又 表现出罕见的热忱与胆识。 “一滴水, 足以映出太阳的光辉。 ” 她就像那滴水, 微小却强大, 当爱的阳光照射在她身上时, 她愿意毫无保留地反射给他人安 恬静适、心如止水而深刻隽永的感动!上课时你总会看见那束“咄咄逼人” 的目光聚焦在黑板上, 那是全神贯注的她: 下课时你总会看见那个对老师 “穷
31

追猛打”直至因融会贯通而欢呼雀跃的倔强身影,那是的她。当同学有疑难 时,她总是耐心地讲解,给人以茅塞顿开的快慰。她辛勤耕耘,用汗水浇灌 学习园地中的花朵,默默地散发着沁人心脾的幽芳。 作为班级的生活委员, 她总是竭尽全力把自己的工作做到最好。 翻开她 的记账本, 一笔笔繁琐复杂的班委费等统计工作总能被 7 心思缜密的她管理 得井井有条。从当初的束手无策到如今的井然有序,她从不抱怨,虽曾笑称 自己只是一个“管钱的” ,相比班长,团支书,也只是“班干部中的一介草 民” ,但我们明白,她如同生活中的一团火,照亮着旅途的前程,也始终执 着于心中的信念、努力、勇敢。中午时分仍在埋首伏案的利索身影,烈日下 管理“爱心义卖”摊位的热情。而你又可曾想到过,那个她,在食堂门口站 立,为我们送来了一份安静、整洁的就餐环境?这一切的背后,只因她的心 中一杆永恒的天平,一端是责任,一端是大家。 面临抉择的十字路口, 她亦曾有过彷徨, 有过踯躅。 的确, 时间很贪婪, 有时会吞噬一个人所有的辛勤。但是她,一直默默坚守着,用自己的行动诠 释着,责任肩扛,挚爱无声。作业本上的一个个“A” ,成绩单上那个永远 令人引以为傲的的数字。市语文阅读竞赛、市天文观测日记二等奖,校一等 奖学金,优秀团员??笃信“行千里路,读万卷书”的她踽踽独行,看过一 路风景,用青春挥斥方遒,播种春华,收获秋实。她觉得自己正与那个心中 的风筝渐行渐近。 为梦,千千万万遍。

候 选 人:陈斯佳 参选类别:学习之星

508 班

学习是种生活
优秀的学习成绩也许来自偶然, 但也许总逃不过一种必然。 作为一名高 中生,学习在生活中的比重是随自己安排的,而有什么样的学习态度,就会 收获什么样的回报。我绝不是最聪明的,也恐怕也不是最努力的,但我自认 为我一直用自己最认真的态度对待学习生活。 尽管考试中数一数二的成绩和 多次奖学金中有很多运气成分,但我也相信其中也有对我汗水的回报。 每个人的生命中总有最短板, 而我希望我的短板是我的体貌, 因为那是 最难改变的东西,而学习这块板,是可以靠努力改变的,那么何不让自己的
32

板长一点呢?学习是一种生活态度,是一种生活方式,它虽不会那么容易, 但也没有那么痛苦。学习是惊喜,快乐,煎熬,充实等等感情的碰撞。 我不认为智商是决定学习的唯一因素。 我也自卑过我不如别人聪明, 而 且这种心态现在也时常出现, 但我也相信我可以改变我的态度, 哪怕效果只 有一点点。既然先天因素不能改变,那么后天的努力可以弥补一点。有了这 种态度,我也就少了些自卑,也不至于骄傲。只要将来回首可以问心无愧, 那也算一种正确的态度吧。 成绩不是学习的全部, 学习习惯、 学习方法和学习态度才是影响今后生 活的东西,也是我们在黑暗中不断摸索的东西。 一位爱吃牛排的人说过: “等我吃到一块完美的牛排时,我的牙齿已经 掉光了。”同样,当我们找到完美的学习方法时,我们已经要踏入社会了。 但这并不阻碍我们不断探索适合自己的学习方法, 就像寻找一块美味的牛排 一样。不同的人有不同的学习方法,不同的学习方法适合不同的人。别人的 学习方法不一定适合自己, 所以, 这条路要自己摸索着走。 没有捷径。 其实, 还有一条小路, 就是老师的指引。 老师可以将一些普遍有效的方法推荐给你, 但是否合适,能否坚持则靠自己了。学习是种生活,边走边欣赏,边走边摸 索,边走边领悟,边走边体会。 也许, 我们疑惑现在学的知识对以后是否有用, 我们也无从得知我们苦 心钻研的东西是否正确, 但我相信, 学习留给我们为人处世的方法会让我们 终身受用,并且这种生活会成为今后生活中一种别样的记忆。所以,换个心 态去学习吧,把学习当成一种生活。

候 选 人:511 班 王嫣慧 参选类别:学习之星

求学何为?求为人而已
我是王嫣慧,来自 511 班的一位普通女生,爱生活、爱运动、爱学习, 收获学习过程中的点滴成就,收获校园生活的点滴感动。 进入宁波中学以来, 期中期末考试一直名列班级第一, 年级排名也较为 靠前,考过年级第五名和年级第六名。成绩较为稳定,各门学科成绩较为均 衡,不偏科。获得校三等奖学金两次,校三好学生两次,也在学校举办的诗 歌朗诵和唐诗朗诵中获得二、三等奖。这些都是获得的一些小小成绩,但是
33

在学习中所获得的乐趣和自身成长面前,成绩是无足轻重的。 我认为学习是一件很愉快的事情。 在数学的学习中感受到逻辑和演绎的 魅力, 她锻炼了我严密的思维和做事的技巧; 在语文的学习中我感受语言的 魅力、文学作品中人物的悲欢离合,老子、孔子的朴素思想;在历史的学习 中我们得知了历代王朝的兴衰荣辱, 人物的胜负沉浮, 这其中总能给我一些 别样的启示;在地理的学习中,我感受到了自然的魅力,人类的活力,也意 识到人与自然的重要关系?? 我认为学习是一件重要的事情, 重要到可以影响一个人的一生。 过去有 句很通俗的话叫做“活到老,学到老” ,能够做到活到老学到老的人往往被 大家所尊敬和佩服。但是现代社会,日新月异,每天都有海量的知识和信息 产生,如果不善于学习和接纳,往往就要被社会所淘汰。所以在当代,这句 话所传递的真谛也已经成为一个人较好的立足于社会的一个基本要求。 我认 为高中学习中最重要的不仅仅是取得好成绩、 考上好大学, 更重要的是在学 习过程中养成良好的终身学习的品质,以及直面困难的毅力和决心。 “求学何为?求为人而已” ,这是我校二十年代的校长经亨颐先生的名 言,而“学为人”也才是学习的目的所在。在宁波中学的学习中让我收获了 许多,这促使我成长。这是促使我学习的不竭源泉。对于那些薄弱学科,我 也不会泄气,因为我知道没有这些学科的相伴,学习总会显得苍白,这些挑 战虽横亘在我的面前, 但正是在克服这些困难中我得到了自我提升, 感受克 服困难的快乐,同时也丰富了我的生活。

候 选 人:514 班 宿国防 参选类别:学习之星

养精蓄锐,厚积薄发
银杏又在风中舞过一个轮回,我们再次将这一年的欢笑苦泪打包小心 翼翼地存进记忆。再一次翻开这往事录,从素色的时光静静流淌,依然看见 你坚毅的身影,一步一步,稳稳当当地迈向梦想,是的,你一直在路上,从 未止步。 两年前的你是快活的白帆,闪耀着青春的露水光芒。课上,踊跃举手, 生怕自己不被老师提及;课下,篮球场上总有你活跃的身影,任汗水肆意横 流,完全沉浸在篮球世界,这里是不一样的你。你带着热情,投身进预科新
34

鲜的生活;学习上,你是佼佼者,课上课下总有你啃书的身影,常有同学请 教你, 也耐心解答, 一遍两遍……常有诲人不倦之意, 请教的同学满意而归, 而你,口干舌燥。预科学习不紧张,但你从未放松对自己的要求,每天等待 楼门打开的身影中,总有你,你也不放过这一会儿时间,手里拿着英语书、 语文书。 “时间就像海绵里的水,只要你想挤,总能挤出来” ,这是你的时间 观,而你不只读书,同时活跃于学生组织和学校社团中,努力培养自己的能 力,和发掘自己的天赋,人无完人,但你明知不可而为之,一直朝着这个目 标完善自己。 一年前的你,是一弯初升的明月,静静地散发着光芒。生活学习中, 时有小困难,但从你那坚毅的目光中,我们读出你的坚决,面对得失,坦然 从容,任它阴晴圆缺,却从未动摇最初的梦想,像一个憨厚的农夫,默默耕 耘,等待秋天的收获。和你相处的人,总有一种放松的感觉,你那灿烂的笑 容,带着未老先有的皱纹,一齐刻在脸上,让人不觉得有距离反而更亲近。 高一,真正踏入高中生活,学习节奏陡然加快,在一段时间的调整下,你马 上进入状态,九门功课并没有使你的学习混乱,反而更加有节奏,早晨背诵 政史地,中午晚上巩固数理化,学习忙,但也不放弃爱好,一年多的篮球队 训练, 使球技大有长进, 但是学习并没有落下, 二者兼重, 是你处事的方针。 这一年你光荣的获得了“最佳宁中人”正式候选人的殊荣,虽然离“最佳宁 中人”只差一步,但你就是我们身边的最佳宁中人,这是对你学习和生活的 极大肯定。 现在的你是一棵挺立的白杨,你深刻地懂得肩上的责任,并用不断延 伸的枝叶撑起心中不变的信念, 高二的学习使你真正成长, 同时在成长中不 断学习, 你勤学好问, 是孜孜不倦地汲取养分为终有一天成长为参天大树做 好充分准备。愈来愈重的学习任务,不断压缩你的学习时间,但你仍然秉持 着当初的时间观,积极竞选学生干部,现在在新疆部团委担任副书记一职, 大有独当一面的架势,因为你知道能力与知识同等重要,甚至更重要。 明年,就是冲锋号吹响的季节,走过青涩的预科,淡然的高一,沉稳 的高二,我知道,明年,你将会是一位好船长,站在甲板上,以坚定的眼神, 坚毅的身影,不变的征服的姿势,带领我们披荆斩棘,乘风破浪。

35

候 选 人:302 班 周子铭 参选类别:学习之星

光——信念
他从小就相信光,相信光的力量,但那时的他并不懂得光是什么,便盲 目认为光会来帮助他,在他陷入困境的时候。但是,他一次次碰壁,一次次 失败,一次次犯下种种错误,一次次被父母、被老师呵斥时,却没有什么来 帮助他。面对一张张不堪入目的成绩单,他不知道该怎么办。 正当无所事事的时候,他看到了一句话:每一个人的心中都有光,光是 信念,当你心中充满信念时,奇迹才会发生。他想,既然如此,让我来努力 一下吧!合上了电脑,收起了那些用来混日子的玩具,他打开了一本书,开 始静静地、仔细地阅读起来,用以前从来没有的那一股认真,即便那本书只 是一本在别人眼中简单的教科书。 在之后考试中,他的成绩一路上升,从起初班级二十七,进到前二十, 然后又到了前十, 现在在前五基本稳定了下来。 初二下半学期期中期末两次 班级第二, 让他彻底感觉到了自己信念的力量, 心中充满了希望, 充满了光。 作为一个后起之秀,老师们也开始渐渐注意起那个曾经毫不起眼的他。 初二下半学期,他获得了学习积极分子的称号,那个不曾拥有的称号。初三 上半学期的期中考,是他考得最好的一次,年级第三,而两门理科均为年级 第一。后来他又开始申请入团、参选“身边的榜样”?? 拖着湿透的身体,踩下加速器,纵情释放年少的热情,看吧,他已经追 赶上那个他希望的自己。这就是光的力量,信念的力量,也许他还只是渺小 的青涩果实,却已然发挥了全身的力量,呈现最美的自己。 当然一切都还没结束,只是开始。他知道,如果他现在停止了,曾经的 努力都将化为浮云。他希望,大家也可以一起使用这个力量,因为每一个人 的心中都有光, 每个人都可以凭借自己的力量让心中充满光——信念, 成为 最好的自己。咬紧牙关,坚持到底,就算跌倒也无妨,还可以再站起来,再 试着冲刺,拼尽全力去做,流泪也没关系,最后能笑着就好。 他说: “今天就从今天开始,明天就从明天开始,雕刻下全新的故事, 这样就很好。 ”

36

候 选 人:303 班 谢任翔 参选类别:学习之星

那一颗星
也许,每个人都是天空中的一颗星。有的人十分耀眼,就如同那美丽 的北极星,散发着无尽的光芒,无论在哪里都能吸引众人的目光,成为大家 簇拥的对象;可也有人默默无闻,尽管他们身上的光环不及前者,却尽力地 散发自身的光芒,发挥着独有的作用,共同营造璀璨的星空,也由此赢得他 人的认可。 而他,是那种扔进人群中就再也找不出来的人,就如星空中的一颗最 平凡的星。尽管他并不耀眼,但他也有自己的理想和追求,那就是对知识的 渴望和追求,他希望通过自己的努力,去叩响智慧的大门。 刚进入兴宁时,他的能力并不被看好,一个来自于不出名小学的学生 会有什么能耐呢?任何一个出自名校的学生都比他强。 这是许多人的自以为 是, 然而以他的行为颠覆了人们的先入为主的错误想法。 度过了刚入学时的 迷茫期和适应期后,他开始奋斗:听讲时那专注的眼神;摘笔记时那不断上 下舞动的笔尖; 面对难题时那久久的沉思; 甚至是背诵时那一个个清楚的字 音,点点滴滴中诠释着他的坚韧和专注。就这样,带着一份坚韧,带着一份 冲劲,他在学习之路上越走越远。 这颗星,在属于自己的轨道上高速运转,不断前行。他的努力,带来 的是优异的成绩。他在班里遥遥领先,有好几次都是班级第一,也曾进入年 级前十;在科技月的科学竞赛上,他曾获一等奖;每学期的三好学生也都有 他的身影……所有的荣誉都是他在前进道路上的一个个脚印, 每个脚印都是 那么坚实,那么踏实。 尽管他拥有好的成绩,但他并不因此而孤傲,相反,他就像一个星系 中散发着柔和的光的星,平易近人,待人友善,同时乐于助人。他有好的人 缘,与同学相处融洽。每当同学有难以解决的疑惑向他请教时,他都会积极 地进行帮助。讲解一遍后,若同学还是不懂,他毫不恼怒,反而会耐心的再 讲解一遍,直到同学完全听懂为止。因为他知道,大家是一个团体,仅有一 个人的力量是不够的。就这样,他带领着全班不断前行。 当你看到他桌子上那一堆书和一叠厚厚的试卷,或许会以为他是一个 书呆子。实则不然,他热爱书法,通过写字来修身养性;他喜爱音乐,他与 萨克斯结下了不解之缘;他还喜欢运动和动漫,这些都丰富了他的生活,为 他的学习生活增添了鲜艳的色彩。 这就是他,那一颗星,一颗散发着美丽光芒的星,一颗自信、坚强、 努力、向上、开朗的星——他是 303 班的谢任翔。

37

候 选 人:202 班 蔡天翼 参选类别:学习之星

雏鹰翱翔
他,是一个乐观开朗、表情丰富、憨厚可爱的小胖子,让人一见他就忍 不住想捏他的脸。 然而这个可爱的小胖子却不简单, 他就如一只雏鹰般在兴 宁这片蓝天下自由飞翔。 他如一只雏鹰,勤勉刻苦,志向远大。平时,他默默地修缮着自己的 羽毛,锻炼着自己的翅膀。作为 202 班主管学习的副班长,校园生活中的点 点滴滴都表达出他对学习的热爱。清晨,他沐浴着朝霞走进教室。他并没有 像多数同学一样轻松的聊天, 而是拿出培优的数学难题认真地钻研起来; 课 间,他并没有在走廊上休憩、玩耍,而是津津有味地看着他心爱的课外书; 晚自修,他总是花最少的时间高效地完成当天作业,剩下的时间,他就可以 沐浴于书海之中,或钻研难题。他就是这样以身作则,带领全班在学海中前 行。他还担任了数学课代表一职。他热爱数学,喜于钻研数学,也乐于尽职 尽责地为老师和同学们服务,愿意带领同学们一起来学好这门学科。 羽翼丰满后,期中、期末便成了他一展雄姿的好时候,他也确实一次 次地收获了硕果。在短短的两个半学期五次大考中,他 4 次领跑全班,更有 三次跻身年级三强。多么出色的成绩啊!难怪同学们在班里都叫他“一哥” , 对他充满了敬佩之情。他早早地入了团,早早地成为了学生会卫生部部长。 这些荣誉,都是对他平时努力付出最好的嘉奖,也是鼓励他再接再厉、再创 佳绩的动力源泉。 成绩骄人, 但他不会因此而骄傲。 因为他的目标还在远方。 作为一只鹰,他更有钢铁般的意志力,这也促成了他的百战不殆。初 一上半学期,他遭受了人生中的第一次大挫折:他的右臂骨折了。这对一个 惯用右手的人来说,是个重大的打击。还有更糟的,当时离初中的第一次检 阅——期中考,只剩不到 20 天。要是一般人,也就放弃了,这也是情有可 原的。但是他却做出了一个坚决的选择:不放弃!他一面静养右手,一面练 习用左手写字,完成一项项作业,参加一次次小考。最后,他用基本痊愈但 还夹着夹板的右手考出了年级第二的佳绩,迎来了初中生涯的第一次成功! 这是多么令人感动,多么令人敬佩啊! 这就是他,一个看似憨傻的小胖子,一只壮志在胸的雏鹰。如今,他 还在自由翱翔,努力飞向更广阔的天空,向着他的目标努力前行??

38

候 选 人:204 班 刘子扬 参选类别:学习之星

抬头,呼吸
我害怕又喜欢长跑,1000 米的距离对我来说是一个呼呼直喘气的距离, 脚步到后面越来越沉重,人却像是飞起来,从教学楼俯视操场。 “抬头,呼 吸”体育老师拍着手催着我。我大口大口任气流进入肺部,把目光从脚下转 到前方。 想起曾有人问我过学习的秘诀,我却不知如何回答。每当我回到家,看 到的是堆成小山堆的课外书, 晚上和母亲还要在乒乓球桌前一决高下, 而明 天要去看《一九四二》 ,而且要洗个舒舒服服的热水澡。那个人却一遍一遍 不厌其烦的问我, 我还是无言以对, 后来他自己总结说你大概是天生来的好 成绩吧。 其实我也遭受过种种打击,小学推荐初中名单上没有我的名字,自己去 考结果了无音讯。上了初中后才有所改变,但也是得得失失波澜起伏,学习 对我来说是一条漫漫长路, 我和同伴们在一条路上角逐, 我也曾被逼迫得的 呼吸不过来,只得黯然神伤。 我从来不提什么题海战术, 但努力和勤奋确实是学习的第一搏击手, 我 们没有理由让时间大把大把地随波而逝。 我喜欢跑去老师办公室, 错题是一 定要弄懂的。语文老师对我很好,总还会给我苹果橘子让我揩点油水,我才 知道,知识的滋味是甜的。有时老师拿几道题挂在墙后面做做,我总会仔细 抄写下,做不出来睡不着。大家说语文学习很枯燥呀,我却说不,看书的乐 趣无穷无尽, 好的电影和话剧也很有意思, 这就不是语文学习吗?要做什么 活动,我总是要把计划列的充分又有弹性,好让事情不要仓促出漏洞。慢慢 的我才明白,学习靠的还是热情与兴趣。欣赏,是一门学习的艺术。 确实, 我可以在长跑中提取出一个逼迫着人向前却气喘吁吁的感受, 这 和学习的感受如出一辙,但老师对我的提醒让我明白,在长跑的时候,应该 学会观看路边的风景,让呼吸缓和,但要抬头看看前方的人,前方的路,不 要忘记对目标许下的承诺,风景使人轻松下来,承诺又让人继续坚持。 课外的爱好也是很重要, 我可不喜欢那些认为课外爱好一点跟学习无关 的人, 我摘得过 “金帆杯” 主持人大赛的金奖, 也积极地参加了围棋比赛 (可 惜是业余爱好者,战死沙场次数较多) ,无奈的是航模爱好被父亲义无返顾 地剥夺了。在暑期社会实践活动中,带领小组写了一篇关于补课的报告,在
39

市里也获得了奖项。这么多的时间里,我遇到了许许多多爱好相同的好友, 他们性格鲜明且为人坦率。同样,我也学会了书本知识当中学不到的东西。 我不反对反复的训练是提高成绩的途径, 甚至我和他们有很多一样的想 法,但我想提出一个不一样的说法,学习同样也要讲究方法,轻负高效,这 个上面我倒是做过不少研究,比如要有学习目标,课后要及时整理,至今为 止我也得到很多同学的支持。 “懒”人往往得有“懒”法,开玩笑时我对自 己说。自娱自乐也是一种乐观的方式。 在遇到有人问我学习上的同一个问题时, 我低头思考了一会, 接着我对 他说,对着那些迫切的紧张呼吸说: “抬头,呼吸。 ”

候 选 人:606 班 王开婕 参选类别:竞赛之星

无愧我心
得知自己评选的是竞赛之星,起初她有些惊讶。身为一名理科生,她语 文竞赛获的奖比理科的还多。不过转念一想,语文竞赛也是竞赛,人总是思 维定势把竞赛就考虑成数理化生。 她是高一高二的校三好学生, 是学习委员。 她还曾是理科班里经常收不 齐作业的政治课代表。 在很多人眼里,她是个安静的人,安静地写作业,安静地听课。然而在 好友的面前,她会放肆地笑。她爱音乐,爱动漫,爱小说,被朋友说成文艺 青年。 文艺青年很热爱数学。俗话说,兴趣是最好的老师,自发的力量不可小 视。她从小喜欢几何,工整地尺规作图,然后写上“证明:已知——,所以 ——”一气呵成地答完整道证明题会令她有一种莫大的成就感。 依稀记得去参加浙江省数学竞赛的那一天, 她很轻松。 早上她还小小赖 了一会儿床,被老妈揪出被窝。睡意朦胧地洗漱,精神抖擞地出门,坐爸爸 的车千里迢迢从鄞州赶到效实,听着歌没有压力。考试的细节已经模糊,只 记得她很有逻辑很镇定地打草稿,一题一题地写,直到结束铃响起。 后来回到学校,她听说自己是班里唯一一个进复赛的,突然有了期待。 结果却让人有些失望,离省三等奖只有两分之差。后来一直很不甘心地想, 要是大题再写地规范些或许就好了。 但这就是竞争, 对于毫无争辩的事实只
40

有当下臣服,然后坦然放下。 她在浙江省数学竞赛中获市一等奖, 还在校科技月数学化学竞赛中获二 等奖,在校阅读竞赛中荣获一等奖,在市语文报杯竞赛中获直属 C 组二等 奖,荣获“书香伴我行”征文比赛高中组大市一等奖。 成绩或是荣誉并没有使她骄傲。 但诚然, 这次数学竞赛获奖给了她很大 的鼓励与信心,她坚信,只要认真踏实地做好每一件事,没有什么不可以! 尽力而为,会有“柳暗花明又一村”那样意想不到的收获! 她可能没有别人聪明, 她有现在的成绩, 靠的是虚心的学习和内在的拼 搏与坚持。 她甚至没有别人用功,她乐于整理与总结,在理解的基础上认真练习。 她有着不服输的劲。 没有什么运动天赋的她参加了初中高中的环校跑和 800 米。一张 800 米第八名的奖状对她而言也是用汗水与毅力换来的,是一 种鼓励。 她一直很喜欢两句话。一句是刘伯温的自勉: “岂能尽如人意,但求无 愧我心” 。 另一句是纪伯伦对心灵的告诫: “我的心灵告诫我,它教我不要 用自己的语言——昨天曾经??明天将会??——去衡量时间。 眼前的一瞬 间有全部的时间,包括时间中被期待的、被成就的和被证实的一切。 ” 她努力做到不沉溺于过往,不空想未来,培养积极的人生态度。她踏踏 实实,这亦是一种竞赛的人生态度,一种拼搏的坚韧的人生态度。以现在的 每分每秒去迎接未来,身在高三的我们何尝不应该如此! 无论输赢,敢于奋斗,便能收获精神的财富。有本书名曰《因为痛,所 以叫青春》 ,在拼搏与奋斗中,我们定会遇到挫折与不甘,然而正值青春年 少, 我们有何理由选择浑浑噩噩地度日, 如今的坚持与拼搏或许会成为十年 之后回首时最美好的回忆! 她是 606 班的王开婕。 与君共勉!

候 选 人:607 夏鼎 参选类别:竞赛之星

鼎·立
九零后早已成为现今社会中竞争的新主角, 而在此潮流中, 我们身边就
41

出现了一位有力的竞争者,虽谈不上战神,但也颇具竞争力,实力才是打消 一切顾虑最好的手段。 众所周知, 我们学校有着多门的竞赛培训。 自然这不是每个人都可以企 及的。 每一门竞赛都要严苛地从三百个人中挑选出精英, 当我为进入一门竞 赛辅导而暗自庆幸时, 却遥望他一个人几乎战胜了其他人而四次位列所有竞 赛名单中。 当时我就震惊了, 这如何忙得过来?正当我认为他会放弃其中一 些时, 却更诧异地发现他即使进行着四门培训, 似乎依然有空闲去探索课本 外的世界。 我霎时感到天昏地暗, 发现我愚昧地拿自己来代入他的生活简直 就是个笑话。 竞赛辅导毕竟只是辅导, 这不代表绝对实力, 而真正的实力则需要在日 后的竞赛中体现。 显然真正的竞赛试出了这块真金, 直到一张张奖状的到来, 我才又一次感受到这个男人的可怕。 去年的十一月, 那时候还只是学校范围的小竞赛, 他第一次在全校面前 崭露头角, 科技月的竞赛虽说规模范围不大, 但也足以证明他在校内的水平。 三门理科竞赛一等奖名单,他无一缺席。不过他从来不仅仅满足于此,他仍 勤勤恳恳地参加辅导, 孜孜不倦地研读课本。 不久后就在市物理竞赛中摘得 一等奖。也许在我们看来,这也算是个不错的成绩了,但这依旧不能成为他 停步的借口。我只记得他愈发热爱钻研各种难题,那时我才知道,所谓竞赛 只是他获取更多知识的途径,成绩,只是附带品。 也许他销声匿迹了一年, 或偶尔出来冒泡, 但后来我发现他这是在积蓄 力量。果然两个月前,他在省物理竞赛中斩获三等奖,这不同于市级,足以 让人惊羡。 然而一切都未结束, 省三等奖不曾击昏他。 静下心来, 一个月后, 他获得了更大的突破——数学竞赛全国二等奖。我不多说了,有奖状为证。 不再细数那些辉煌的过去了(此刻我已泪流满面,心中百感交集) 。谁 知道他还有什么不为人知的成就,列也不一定能列完,那就带过吧! 重点介绍了他的竞赛成绩,至于他本人,择日再议。

候 选 人:606 姚智恺 参选类别:科技之星

广涉猎,勤动手
广涉猎
42

孙权有一句话说得很好: “但当涉猎,见往事尔。 ”当然这是读史,但读 别的也是一样的,现在各个学科都是相互贯穿在一起的,文不离理,理不离 文。不仅初高中学科上如此,今后走出校园迎接挑战的时候也是如此。高中 这两年, 我读了很多的书: 从六册的 《新语文读本》 到 18 卷、 178MB 的 《无 机化学丛书》 ;其余的诸如微积分、线性代数、相对论、量子力学也皆有所 涉及;实用的软件,诸如处理图像的 Photoshop、剪辑视频的 Premiere、3D 建模的 3Dsmax、专业火箭设计软件(还是全英文的)spaceCAD,我从中也 积累了很多的知识。广博地学习,是开拓眼界的重要一步,将外界的知识与 经验,同化为自己内在的力量,也是十分有意义的。 勤动手 在广泛的学习中,我产生一个愿望:就是学以致用,或者进行实践证 明。经过两个月的准备,我斥资一千元,精心组建了一个化学实验室,拥有 几十种化学试剂、 二十几种仪器, 从化学化工到含能材料 (就是高能的物质) , 再到合成加工与燃料设计, 我都尝试过, 并且发现了一些与教科书不符的实 验现象, 通过上网查询以及翻阅大学教材, 我得到正确的结论。 不仅是化学, 在小设计上面,我也会一时技痒,做一些小玩意儿;比较大的一件事情就是 造箭计划,从图纸设计,数据拟合,材料购置,燃料加工,箭体制造,发射 模块设计, 点火器设计??虽然最后由于多方面的因素, 整个计划在设计制 造出一号机和二号机(一号机丢失)之后便宣告中止,但是我的精力也不是 白花的,它提高了我的动手能力,帮助我实现理论—实践的连接,在这个过 程中,我也找到了很多志同道合的朋友,互相交流经验,也开拓了自己的视 野。当然,在应用软件的方面,我也有很多成果,用另一个角度拍摄社团活 动,用一部短片来记述我的实验室历程(高三了,早早关停) ,设计未来筹 拍的短片的脚本以及徽标,乐在其中。 庄子曰: “无用之用,是为大用。 ”我看似在忙活一些无关紧要的东西, 实则是在为将来打下基础。 偶尔从书山题海中跳出来, 去看看自己喜欢看的 书,做做自己喜欢做的事情,也是很好的。指不准那一天,你不经意间的一 瞥,或者是你一直在做的自己感兴趣的事情,就派上用场了呢。

43

候 选 人:506 徐佳文 参选类别:科技之星

少年志云天
他,是满园锦绣之中为数不多的汉子之一——徐佳文。 第一次看到他的名字,是在初中大幅获奖喜报上,想来是航模比赛中 斩获殊荣。而真正算起来,认识他才不过一年的光景,而我还记得初见时对 他的印象——不高的个子,戴着副眼镜,学术而又沉稳。也的确,生活中的 他,就是这样。 文科班,女生多,作为物理课代表的他,也委实在物理方面有着不俗 的表现。课间,总会有同学去向他请教物理上的问题,而他总是认真解答。 他对待问题的执着, 也令我佩服, 总会为了一个不甚清楚的问题与你争得面 红耳赤,直到你认输为止。 作为航模社的社长,他带领他的社员们将一个新生的社团组织得有声 有色。布置航模教室,测试火箭飞行,研究赛车结构,制作秦陵兵马俑坑位 模型,模拟飞行遥控飞机??社团节期间,他在指导老师的帮助下,与全体 社员共同举办了宁波中学首届纸滑翔机大赛, 带动了同学们对飞机原理的研 究,锻炼了同学们的动手能力和创新意识,活动取得了热烈的反响。 你还记得社团节开幕式的升旗仪式上那三个不算成功的水火箭吗?没 错,这就是徐佳文的创作!虽然结果不甚理想,可我们仍能从中看出他对航 模社的热情, 对他所钟爱的事物的热情! 这就是一个榜样所要具备的最重要 的一点,一颗火热的心!而无疑,徐佳文做到了这一点,也相信他会带领他 的航模社走向更辉煌的明天! 生活中,他爱动手爱创造,常常利用纸盒等废弃物做一些小发明,并 且带动了航模社的社员们一起废物利用, 制作了不少精美的作品。 变废为宝, 正符合时下流行的“低碳理念” ,他用他的实际行动,用他的科技知识,改 变着生活,也潜移默化地影响着身边的同学们。科技,让生活更美好。 他的兴趣广泛,单车、赛车、航模、摄影、音乐,涉及了众多的领域。 我还记得某一次不经意地走过他的座位,桌上赫然放着一本《美国五星上 将》 。向他问起天下大事,他会滔滔不绝地讲述他独到的见解。无论是中菲 黄岩岛冲突,还是中日钓鱼岛矛盾,他总能说得头头是道,这也是得益于他 自身良好的科学素养。 徐佳文,506 班女生集体中的真汉子,无愧于“科技之星”的称号。他
44

的出现, 使得文科班文学感性的天空乍现了一道犀利理性的光芒, 如同小行 星撞击地球,他带着无穷的热量,强势袭来,势不可当!

候 选 人:606 班 陈晟 参选类别:文学之星

让文字在校园中飞扬
记得哈罗姆曾说过: “心灵的自我对话本质是一种社会现实,西方的经 典全部意义在于使人善用自己的孤独, 这一孤独的最终形式便是与自己的灭 亡邂逅。 ” 我想这也许就是文学的定义, 我们在烟花尘世的繁华中张扬而逝, 文学即是我们孤独求索的精神足迹。 每一个现代人的骨髓中都潜藏着精神流浪的基因,在精神异域的自我 放逐是人类的本能, 我们每一个人都是为海神所流放的尤利西斯, 在茫茫荒 原上,寻觅自己的归宿。 文学的魅力,在于它包容天下的胸怀,不仅容纳历史的声音,同时也 囊括每一个流浪者迥然不同的个性, 在文学的浩浩之洋, 可以隔着时光的河 岸,与千年前的心魂,相视而笑,莫逆于心;可以听公孙龙子的“白马非马” 抑或是鬼谷的“制于人者失其命” 。 文学构建的,是一个比现实更加真实的心灵世界,世间的物欲裹胁了 太多的尘埃, 而书籍是我们的荫庇, 为我们提供了一个纯粹清洁的精神圣殿。 我一直认为,校园当是一种文学的的载体。文学校园,即是一种个性 的彰显。 每一个校园都当有自己或张扬或内敛的风骨, 陈寅恪先生曾提出的: “自由之思想,独立之人格”即是教育的终极目标,只有一个校园笼罩在浓 浓的书卷气中,才能成就一个校园的不羁与伟大。 作为文学之星的候选者,我愿用我微薄的力量去构建一个抒情的校园, 愿为一个守望者,用我对文学的执着去打动更多的人。我有很多的怪癖,但 我不愿在世俗穿心掠肺的目光中打磨自己, 圆润到被尘世所把玩, 我保留着 自己的棱角,因为失去自己的怪癖即意味着失去自己的异秉。 许多人也许会把我当成这个时代潜在的雅罗米尔,只顾理想不顾现实。 但我认为我们当如王安忆在复旦开学典礼上所说的, 不要太过急迫地加入到 主流价值观中。中国当下,浮躁之风恣肆蔓延,急功利功与重权轻学似乎成 了一个时代治不好的痼疾, “精致利己主义者”的产生说明我们必将经历一
45

个不抒情的年代,但是,我认为构建一个文学校园,至少能让我们多一段花 荫岁月。 “迷失于这个时代的巷道,只能拿文章作接头的暗号,仿佛前世的密 约,在今世击掌,然后一起创世,或者慷慨赴死。 ”这是野夫在《日暮乡关 何处是》中写下的句子,我想我会同此一样,坚守文学的信仰,哪怕天寒地 冻,路遥马亡;我想我会同此一样,尽一己之力,让文字在校园中飞扬。

候 选 人:609 班 王宁馨 参选类别:文学之星

絮语长情
“戚今,非典型性九零后,典型性天秤座。理科思维文科情调,市井刻 薄琐碎絮叨。审美挑剔文笔庸常,优柔贪享毒舌心软。是很没天分的作者但 一意死磕,存怀侥幸与希冀,因为依然相信执着,与爱。 ” 我在杂志新开设的专栏中这样自我介绍, 用玩味与戏谑的语气。 戚今是 我的笔名,取了英文中“Kidding”的谐音,亦有玩世不恭的态度在里头。 也总习惯自嘲, 说自己花了这样多力气钟情于写作与编辑, 可还是碌碌无为 地默默无闻着。 虽说也是网络上小有名气的电子杂志了, 自己的名字却不见 地日渐响亮起来。其实在旁人眼中,我并不是一个专心的人。社团的活动要 去搀和,学校的联谊亦不愿缺席。对我来说,写出一篇能让自己觉得满心欢 喜的作品是件很折磨人的事。也昂贵,需要花费速溶咖啡若干,大把大把的 时间和废弃的稿纸一叠, 几个愿意倾听自己抱怨和烦躁的朋友, 几个能够为 自己提供宝贵意见的同道中人, 以及最难找寻的却也无处不在的灵感。 而听 说某些人能一个小时写出两千字的散文, 我这样, 其实是没有天赋的表现啊。 但是,说没天赋什么的也就算了,我想我是执着的。 要概括的话,梦是需要一生奔跑才可能触摸得到的星空。 在遥远的孩提时代, 我遇见过那样的人。 她将最深的情致蓄在笔中厚积 薄发, 连最壮美的长河落日都能被描绘得温柔旖旎。 有时候, 我情愿相信缘, 相信缘分让我与那个带领我初初步入文学殿堂的人相识, 相信缘分让我发现 其实文字的玄奇不仅仅只是排列组合那样简单。 因为写不出怎样出色的高考八股或者严肃散文, 所以自初中获得过一次 全国创新作文大奖赛的一等奖后,自己也就在种种的征文比赛中销声匿迹
46

了。除却学校的“阅读之星”竞赛中总有我的名字出现,我将更多的精力投 入到了高一的下半学期与我邂逅的电子杂志《寞,天际》 。她让我相信梦想, 相信未来,相信天道酬勤。2011 年三月开始的编辑工作,让我甚至觉得从 前在《新篁》的工作量只能说是小儿科。后来又成了杂志的核心人员,常需 要在刊物更新的前夕熬夜加班到凌晨然而甘之如饴。 那是个温情的团体, 其 中有后来被我介绍加入的同班同学, 或与自己相隔千里的陌生人。 从彼刻我 才渐渐敢于信服梦想与文学的力量, 五湖四海的, 怀有憧憬的年轻人聚在一 起——我们所做是没有薪酬的, 亦已经收获了最好的回报了的事——纯粹为 着那片遥远,而未始无法触碰的天空。 文学之星,零星小叙,我其实还不怎样够得上这样一个耀眼的称谓。但 相信执着是最美的情意,大概终有一天,我会冉冉升起吧。

候 选 人:614 班 邹桠楠 参选类别:文学之星

我的文学世界
静观花开,静听鸟语,静悟禅心?? 这个世界太需要安静,可这个世界也很难安静。 “品一杯香茗,读一本好书。看月光流动,听财经夜读。 ”已习惯在夜 晚安静的时刻,打开电台。调频的一刹那,恍若与世隔绝。 喜欢听《财经夜读》 ,因为它让我安静;喜欢翻开流动着文字的一页页, 任凭书香打动内心每一个角落; 喜欢沉浸于作者的故事; 喜欢用笔书写心中 的忧愁或澎湃; 喜欢一行行记录着自己心情的文字。 我珍惜大自然的每一分 灵动所赐予我的灵感。 我的世界并不复杂,简简单单,点缀着些零星的故事。 8 岁那年,第一次读《苦儿流浪记》 ,我学会了珍惜那些朴实平凡的爱, 开始体味到母亲每天早上为我做早餐的幸福滋味; 10 岁那年, 第一次读 《哈 姆雷特》 ,我懂得了很多时候需要用时间洗涤谎言,懂得了必须要用智慧和 信念给自己积蓄正能量;13 岁那年,第一次读《平凡的世界》 ,我懂得了人 世间的辛酸苦楚, 明白了在困境中只有不断努力, 才能冲破层层牢笼走向更 好的明天;15 岁那年,第一次读《牛虻》 ,我泪流满面。那时我才知道自己 实在是脆弱,才知道在这世间唯有自己能给自己最伟大的信仰;17 岁那年,
47

第一次读杨绛的《我们仨》 ,深深地感恩于自己所拥有的青春及那些个与家 人畅聊的黄昏与黎明?? 那些人,那些事,那些我所了解的抑或还未真正领悟的人间悲喜,我将 会一生珍存。 读与写,构成了于我而言简单意义上的文学。 坦白点说,我最初并不热衷于写作。但在每天积累着练笔的几年后,写 作却成为我足以小小炫耀的资本。 “只要功夫深,铁杵磨成针。 ”我也总算明白王羲之练就一手好字的真 正秘诀。 一个人的求学生涯是没有尽头的, 我也深知文学这个深不可测的世界是 无止境的。 于我而言是否成为文学之星并不重要, 重要的是我可以在高三这忙碌的 时光里稍稍驻足,安静的回想那些过去我本以为挺难熬的岁月。 这一个个秋冬逝去,时间慢慢沉淀,静静地把我推向幼稚的彼岸。 我想我的文学之旅也才刚刚开始??

候 选 人:505 班 郭楚晗 参选类别:文学之星

含笑
“如果要我选一种最喜欢的花的名字, 我会投票给一种极平凡的花: ‘含 笑’ 。 ” 含笑的确是平凡:香不及桂,貌不如瑰;她没有牡丹的雍容富贵,花小 不敌葵花的自信活泼。 她只是拇指大小的一朵朵椭圆隐逸在枝叶间, 很平民, 很平凡。 但对于含笑之爱源自其名。 第一位把这种毫不起眼的小白花取名为 “含 笑”的,是值得钦佩的人,莫不是对那平凡中笑意的理解,是断不会起这样 的名字。她把自己对“含笑”的钦佩抒发在时时的记录里,你会看到她的很 多篇文章都有含笑的影子,有“含笑”的人,有“含笑”的情。 她在对自己文章的自序里将自己喻为雕刻者。 所谓雕刻者, 并非手执柳 叶刀切割分离者, 她带有更多的感性, 也清醒地将自己游离在感性之外的理 性与现实中。执手笔刃,虽与鲁迅之锐气相去甚远,却亦是刀刀爱惜,寸寸
48

珍重。她临摹着,也创造着;她学习着,亦成长着。她将自己定位为一株含 笑——平凡、清欢。 “含笑和别的花不同,含苞时最香。 ”这是她喜欢含笑的又一原因。含 笑,含笑。笑意虽有却隐而不露。除在 2012 年“语文报杯”征文比赛中获 国家级二等奖外, 她亦在其他的竞赛中取得众多的名次; 朗诵、 阅读、 征文、 现场作文, 同时亦是青少年作家协会的成员。 当人们开始在一次次的颁奖中 熟悉她的名字,却未必有人能联想到她的样子。正如人们寻花香而来,她却 在枝叶中含苞带笑。 含笑之名起因她的矜持, 但文学不允许过于的矫揉造作。 她不仅仅柔情 似水地雕刻,她亦有大刀阔斧的削割与穿透。尼采在《诗人的天职》中写道 “诗可是像箭一样/如果这只箭一下刺中/庇护身体的要害部分,它就会挣 扎、发抖、跳动/——是的,先生,你是位诗人。 ”因此,她眼中的含笑与自 然界中的含笑又有了些许不同。 “晗”为她名,除了“日出”这一本意之外, 她更乐意解释为“与光和热并生的含笑” 。含笑是清欢,光热是力量。她在 课余广泛的涉猎阅读中尤其对中外的讽刺小说与战争文学瞩目。 前者是和平 年代里的不休眠之枪, 后者是动乱年代中硝烟浓雾后的箭。 她学着大师们的 手笔摒着一股硬气也来描摹这个社会的阴暗的边角,或是激昂奋进的议论, 或是绵里藏针的暗讽,她崇尚真善美,也不逃避假恶丑。 “将现实搬进纸张, 以其丑震人心,以其美暖人意。 ”她在自序中如是说。 她也因三毛的影响重新塑造着心中的含笑。 三毛道 “最浪漫、 最真性情、 最勇敢潇洒。 ”无人之地她是一株高洁清欢的含笑,往来之间她更像是一株 牵牛、一株风信子或是脚边开得甚欢的小野花。对某一部小说的高谈阔论, 对某一个人物的喜怒哀乐; 因某个不存在的世界的幻灭而悲伤, 为某个异度 空间的精彩纷呈而欣喜若狂??从王安忆的大上海到戴望舒的旧中国, 从林 清玄的菩提明镜到村上的挪威森林。你会觉得她在讲述一个西方的科幻场 景, 你又会觉得她在叙述东方的童话仙境。 当周边的人们在她的或喜或哀或 淡或痴中领略了她的“浪漫、性情、潇洒或勇敢” ,也随着她的冥想在文学 之海中跨越国家跨越类别跨越时间界限?? 而当周遭热闹纷呈, 嘈杂不宁时, 她又从牵牛从风信子从小野花中回归 到最初的那株含笑,与光和热并生,因自己在创造着,雕刻着,而面含微 笑??

49

候 选 人:506 班 李蝶依 参选类别:文学之星

真水无香
真水无香,智者无名。 酣然若醉,悦读怡性如她。同学常常会惊叹于她广博的阅读量,她说: “写作是一个积累、运用、创造的过程,也是才气和灵气不断碰撞酝酿的过 程。阅读是写作的重镇,阅读是写作的血脉,阅读是写作的前世今生。 ”在 经典沉静的芬芳里,在唐诗宋词的韵律里,在传记大气磅礴的真实里,她陶 醉着,同时也收获智与美。 “操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 ”由于腹藏 诗书的缘故,在她文字中总不乏笔走龙蛇的文采风流,字字珠玑,亦如珠玉 之掷地有声。 深厚的文学功底成就她笔下的锦绣斑斓。 只会抒情的笔往往是 懒于思考的。她不仅擅长抒情,也善于议论。彼时谨肃如法官判案,殚见洽 闻,而知人论世,略迹原情,又表现出罕见的热忱与胆识。 单刀赴会, 坚奇铿锵如她。 骨子里透着对命运的执着——她承认自己的 生命太千军万马, 无奈性格里横槊赋诗的草莽气质, 总让她对亲近的人杀伐 征讨。渐渐接触才知道,曾以为安静沉默的她暗暗地知道韬光养晦,只肯凿 一小小的孔, 让雕琢过的生命以童子的姿态嬉嬉然来到他人眼前。 外表恬静 的她,笔下却是另一派摇曳恣纵。一手刚劲的字体是笔下鲜明的标志,她是 语文考场中永恒的佼佼者。桑格塔曾说: “我写作不是因为那里有文学,而 是因为那里存在文学。 ”文学无疑是一条孤独的路,她虽只身一人,却已披 坚执锐, 在各大作文竞赛中斩获不俗佳绩——全国作文竞赛省特等奖, 两次 市作文竞赛二等奖, 文章多次见诸校内外报端??时间消磨了她的青春, 却 还她以更闪耀的光荣。 以笔为戟,负气使才如她。纪德曾说: “我为美好的事物消耗着自己的 感情,它们的光辉,来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。 ”为文 学,她毫不吝啬自己所有的光和热。记得梭罗在《瓦尔登湖》中提到过这样 一个寓言: “一个工匠想做一柄最完美的权杖,于是他日夜不息,任时空流 转百年,最终那权杖成了梵天世界最美的作品。 ”她愿做那个匠人,只为文 学日夜苦心经营,直至生命的最末。她用心感受着文字跳动的脉搏,因为推 崇宁静恬淡中欢喜的境界, 笔端极少愤激不平或热情洋溢的语言。 心平气和, 平静冲淡,却比那种尖刻锐利、咄咄逼人的驳斥更引人深思。她的散文,纵 横上下,挥洒自如,覃思遐想,翩跹欲飞,则纯然是才人本色。
50

低调并非沉默, 而是等待的姿态——她日日枕戈待旦, 准备打一场漂亮 的仗。真水无香,智者无名,无须多言,只静下心来,去领略她文字里的瑰 丽壮阔。

候候选人:201 班 何雨璇 参选类别:文学之星

徜徉大海,追逐梦想
当海的片段渐渐清晰,有了潜游的深度,鱼儿听得见水的流动,听见 海在近处,在海特有的拥抱和亲昵里,在晨曦必经的柔情和希望里,鱼儿开 阔、奔涌、欢畅,徜徉大海,追逐梦想。 她亦如鱼儿,在文学的波涛汹涌中,坚持着,执着着,追逐梦想。她 作为班级的语文课代表, 始终以身作则。 她上课时的眼神, 始终紧盯着老师, 书上密密麻麻的课堂笔记,时轻时重的点或圈。老师讲起中外文学,她更是 如痴如醉。当同学们在喧闹起哄时,她拿一本读者,在时光里停下脚步,细 细品味。 这条鱼儿,在征程中,屡获殊荣。她的语文成绩在班里一直是数一数 二的,拿到了语文知识竞赛的一等奖,校征文比赛的二等奖,几篇文章发表 于校刊以及杂志上。但她明白,过去总是过去,不能停留在荣誉的漩涡中, 止步不前。她追寻梦想的路程还有很长,她要继续游下去。 但海中总有暗流与礁石,亦如她碰到的难关。她也会考砸,也会伤心, 也会遭遇不顺心的事情。但她不会退缩,哪怕伤痕累累。正如冰心所说的, “成功的花儿, 人们只惊羡它现时的美丽, 却不知当初它的芽儿浸透了奋斗 的泪水,洒遍了牺牲的血雨。 ”她总爱看那些名著,随笔、散文、杂文,巴 尔扎克的现实主义、川端康成对人性的理解、狄奥根尼的玩世不恭、卡夫卡 处于人世中的孤独、 张爱玲的细腻、 王小波的幽默以及郑渊洁时贬时褒的人 文童话。这些文字,一点一滴地抚平她身上的伤痕,给她的心灵灌入知识的 暖流。她从不参加任何关于语文的培训班,她只是自己摸索、阅读、练习。 她反复地记忆书上的基本知识,古诗,作者介绍。还有基本的解答格式与方 法,她认为这才是最重要的。她从不把语文当成一门学科,而是一种享受。 边享受边学习,效果才是最好的。而且她认为,好的习惯一定要坚持。就比 如读书,多读多看,即使没有记下什么,不一样的文字总能给人带来全新的
51

体验。 “锲而不舍,金石可镂”是她的座右铭。 她的业余生活很精彩。她参加了校文学社,与众多高手相互切磋讨论; 她的指间也能流淌出悠扬的旋律, 她的电子琴过了专业十级; 她的口中亦能 吟唱出动人的歌曲,她的声乐过了专业九级。她幽默,伶牙俐齿,身边的朋 友总能被她逗得捧腹大笑。 她更不是书呆子, 各种各样的俗语从她口中蹦出, 清新而不显得做作。 她这条鱼儿,执著,刻苦,醉心于文学。她将朝着希望的方向,溯流 而上,追逐梦想??

参 选 人:604 班 姚宝宝 参选类别:才艺之星

热爱我的热爱
我只是热爱着我的热爱,仅此而已。 三年磨砺,剥蚀了一身的锐气,凋敝了一身的浮躁,抖落了一身的不可 一世。 浮华落尽、虚浮散尽,自己也已不再是那个稚嫩的女孩,在这个绿色的 校园,以同学为友,以老师为伴,慢慢地成长。 很多音乐人曾说: “音乐就是我生命的全部, 没有它我活不下去。 ” 是的, 音乐于我也是这般重要,然而,我觉得,没有音乐我们可以活下去,但对于 我,将会成为丧失灵魂的行尸走肉,失去自我。 高三了,学业很重,但我仍会挤出时间独自一人安静地唱歌,没有任何 目的,只是想唱,没人鼓掌,自己做自己的听众,而一唱,便是两三个小时, 没有伴奏、没有电子设备、只是唱属于自己的歌。在物欲横流、音乐逐渐商 业化的现今我愿意坚守着自己,怀揣着梦想,不放弃。音乐不是我的生命, 它已凌驾于我的生命之上, 这绝不是说辞, 是心里话, 我不渴求有人能理解, 我只愿坚守着自己。 对于画画的热爱, 仅次于音乐。 在夜深人静的晚上, 伴随着 “滴答滴答” 的指针的转动,握着笔,描绘着一丝丝细腻的线条,沉浸在自己的时间,仿 佛自己从尘世中抽离出来,一切变得很透明,虽然没接受过专业的训练,我 亦勇于将自己的内心世界勾勒出来,没人点评,自己做自己的观赏者。完成 一幅作品,便恍若隔世。
52

我想, 文艺便是一种由躁入静的路径, 让自己慢慢在尘寰中一点一点地 沉淀,会悟出很多,得到精神的升华。 我会不断提升自己,注重个人的全面发展,严格要求自己,把自己的正 能量传递给身边每个人。 做个文艺小青年,不骄不躁,严于律己,宽以待人,推己及人,不忘微 笑,如此便好。 我只是热爱着我的热爱,仅此而已。

候选人:612 班 杜曼 参选类别:才艺之星

冬不拉王子
“听,是谁在唱歌?” “不知道哎,他唱得真好,我们一起进去看看吧! ” 推门进去,我们看见淹没在人群中一个帅气阳光的男生正在用冬不拉 唱弹唱一曲《茶花姑娘》 ,看他那陶醉的样子,仿佛这小小的宿舍就是他家 后院的茶花园, 而坐在床沿边的同学就是一个个美丽的茶花姑娘, 如沐春风。 每逢新疆古尔邦节和肉孜节, 我们总能在寝室看见这样的场景, 这也成了我 们班各活动的保留节目, 而常常给我们带来欢乐和感动就是他——冬不拉王 子杜曼。 他来自美丽而辽阔的阿勒泰山,儿时常与马儿为伴,和冬不拉为友, 美丽的大草原就是他的舞台。 虽然没有受过专门培训, 甚至连五线谱都不认 识的他,但接触到的乐器,比如冬不拉、吉他、钢琴,甚至是古筝,都可以 在他手中变得很“温顺” ;只要你哼上几遍旋律,他便能用冬不拉或吉他大 致弹奏出来!这着实让我们佩服,或许这就是来自于他的音乐天赋,也是美 丽的大草原赠送给他的瑰宝。 正是因为他对音乐的热爱, 也在学校的各种比 赛中获得了一些成绩。在 2010 年艺术节,在三独比赛中获得了“十佳歌手” 称号,在 2011 年在新疆班“卡拉 ok”大赛中获得冠军。到现在,我们同学 心中依然清晰的记得,他拿着吉他演唱歌曲,闭着双眼享受的样子,有那么 一瞬间,我们还以为是歌星艾尔肯来了呢!他改编了一些歌曲,比如周杰伦 的 《青花瓷》 、 新疆歌曲 《索菲亚》 , 还有为我们班量身定做的班歌 《together》 , 改编于王力宏《龙的传人》 ,同学们一提起冬不拉,首先想到的就是他,每
53

次新疆班大型活动或班级活动,都能看到他的身影。 音乐已经成为他生活的一部分, 高三的生活忙得不可开交, 音乐也成了 他放松的一种方式,在同学们学习累、心情烦躁的时候,他会在在寝室里, 为大家弹唱几曲,真不愧是我们心中的“冬不拉王子” 。热爱音乐,能歌善 舞的他, 在运动会上依然是一到亮丽的风景线, 赛场上的他就好比一匹草原 上的马,连续 3 年为我们班获得 6 枚金牌。他也用自己的绘画才能,为 612 这个大家庭增添了不少色彩,两年的班旗都是出自他手。 我们忘不了沉醉在音乐世界中的他, 脸上满足的表情; 也忘不了置身书 海苦读的他,绝不放弃的坚毅;忘不了每次运动会上纵身跳跃的他,那完美 的弧度,他用他的努力感染着身边的每一个人。他是我们的骄傲,我们心中 的“冬不拉王子”——杜曼。

候 选 人:505 班 王赛伲 参选类别:才艺之星

用艺术和知识装点最美的青春
“我们不怕目标定得高远,只怕没有追寻的勇气、热情和执著。只要心 头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现:很多所 谓的远方其实并不遥远。 ”这是记在她笔记本第一页的一段话。 舞台一直是她最热爱的地方, 能舞台之上演绎好任何一件作品就是她的 理想。 追逐理想的路途并不简单, 但是这些年来她一直都在努力, 披荆斩棘, 并且抓住每一次来之不易的机会。你可能看到过她在校“金帆杯”艺术节和 《十年》 晚会上表演民族舞时优美的舞姿, 却没有看到她在早晨中午夜晚抓 紧一切空余时间排练的情形;你可能听到过她弹奏的一曲激情澎湃的《革 命》 ,却没有看到她在每一个晚自习前独自一人在琴房的练习;你可能在校 史室听过她熟练而又生动的校史讲解, 却没看到她一遍遍的背诵; 你可能在 周二的晚上听到过她主播的 English Jungle 中一口流利标准的英语,却没 有看到她在假期里从清早到深夜每日的练习发音??她始终相信, 只要坚持 不懈地努力下去,便能有收获。当然其中也会有失败的时候。今年假期她参 加了亚洲钢琴公开赛, 却在最终的比赛中落败, 这何尝不是一种收获呢?播 撒的种子不一定会开花,若不播撒,就一定不会有结果。 It’s not your attitude but your aptitude that determinds your
54

altitude.这是她在 English Jungle 节目中常说的一句话。 她这样告诉大家, 也在切身地行动着,不仅在课余的文艺活动中,更是在平日的学习上。不管 是上课还是做作业,她都认真地对待课业,一丝不苟,如果因文艺活动落下 了课业,她也会抽出点滴事件补上。就是这样认真地态度使她获得了回报, 在近两次的大考中分获年级第二、年级第三的好成绩。 以艺术作藤蔓,以知识做翅膀,定能装点出最美的青春!

候 选 人:514 班 谭孝彬 参选类别:才艺之星

尽心做好该做的,努力做好爱做的
他是一个总给人带来惊喜的人。预科时的第一次晚会,就坐在钢琴前 大手一挥,弹奏了一曲《梦中的婚礼》 ,所有的人都张大了嘴巴,很难把那 个活泼开朗的他和一本正经坐在钢琴前的他联系起来。 每一次过节, 每一次 聚会,舞台上都不会少了他,唱安静的歌,跳动感的舞,弹优雅的琴,那些 都是他。 2010 年 9 月,在他来宁中的第一个秋天,初来乍到的他用他最拿手的 方式向宁中展示了他的能量。随后,在宁中的文艺海洋中乘风破浪,屡创佳 绩。两年前的《十年》大型晚会,一曲充满深情的《天使的翅膀》深深感动 在场听众,至今仍留存于许多人的脑海之中;2011 年 5 月,还是预科生的 他,首次参加“金帆杯”艺术节比赛,就以声乐类第一的成绩,荣获“三独 比赛十佳歌手”称号。2010 年 12 月,街舞“rising sun”在宁波市中学生 街舞大赛中获一等奖,作为主要演员的他自然功不可没。2012 年艺术节, 他在高一年级“红歌赛”中以主唱身份带领全班在舞台上重温红色经典,随 后又在“三独比赛”中以学生评委身份参与赛事,为艺术节贡献自己的一份 力量。 作为从那大漠深处的来客,或许是与生俱来的天赋,也或许是后天的 努力,对于歌唱,对于舞蹈,他总有一种歌者与舞者的韵律。一个人的成长 并不是最大的成功,他愿意同大家一起歌唱,一起舞动,一起欢乐。他也让 更多的同学热爱音乐,热爱歌唱,热爱快乐。人们总说,热爱音乐的人总有 一份好的心态。生活中的他亦如此。钢琴键的起伏,管弦的拨动,每每都会 引发他内心最令人兴奋地鼓点。
55

弹琴、唱歌、跳舞,他对艺术的追求并未止于此。或许很多人并不知 道,2011 年 10 月,他在新疆部“民族团结教育月”晚会上演唱并弹奏的一 曲《小小草》 ,并非像很多人以为的是一首新近出现的歌曲,而是他花费数 天自己谱写的原创曲目。2012 年 9 月,他还以主编的身份编排了独幕哑剧, 效果出奇的好。彼时,他真正的让我们认识到他身上的能量是如此巨大。 “我只是尽心做好该做的,努力做好该做的” ,这是他的座右铭,尽心 是责任,爱做的兴趣,努力是态度。这就是他,舞台上的王者,生活中的佼 佼者。 你可以不知道他, 但谁也阻挡不了他对歌唱的热爱, 你可以不了解他, 但谁也阻挡不了他对舞蹈的热情。他,必将为自己的梦想挂云帆,济沧海。

候选人:302 班 陈皓东 参选类别:才艺之星

随音乐舞动的快乐男孩
他是一个阳光少年,给他一个舞台,他便会尽情绽放,留下一片云彩。 二年级时,懵懂的他被琴行里优雅的音乐而吸引。从此,开始了他艰辛 的萨克斯学习之旅。 一把锃亮的萨克斯摆在他面前, 发着耀眼的光。 背起它, 对那时年幼乏力的他来说, 还是遥不可及的事。 短短的手指, 想要够到琴键, 更是“天方夜谭” 。为了能顺利的练习,只能在每个琴键上粘贴棒冰棍。三 个月时间,他都以这种方式学习。凭着一股好奇心和对音符的喜爱,他游动 在音乐的海洋中,不断深入。 考级是对平日练习的最好检验。 仅仅用了四年时间, 便拿到了十级考级 证书。功夫不负有心人,在他的不懈努力下,又顺利通过浙江省学生艺术特 长 A 级考试,并且打破了该项演奏最高分纪录。拿到证书的那一刻,他开 心地笑了。 比赛是一次次的磨砺。在他的琴技稍稍成熟后,他开始迎接挑战。初一 时,他是班里的文艺委员。迎新晚会、才艺比赛,他都是第一个报名。他特 别想为班级争得荣誉,哪怕是一点点。演奏时,他的心很平静。心中默念着 八个字:我、我们班,我的音乐。 “良好的发挥能让我的音乐更动人,就能 给我们班争光。 ”他是这样想的,也是这样做的。在校“金帆杯”艺术节三 独比赛中, 他获得了器乐类一等奖, 为班级争了光。 之后, 他又随团去国外, 参加了新加坡第九届世界艺术大赛, 并以悠扬的琴声打动了评委们, 获得了
56

金奖。那时,他又露出了灿烂的笑容。 在繁忙的学业中,他仍坚持每周练琴。每个月他都奔赴杭州,拜师于萨 克斯管研究会常务理事、萨克斯名师曾远翔。这一切的努力,都源于他对更 高目标的渴望。 平日里,他也在发挥着自己的特长,给别人带去快乐,让人们更好的理 解音乐。 他觉得,音乐可以给他人带来快乐。通过社区,他认识了海曙区文化馆 的老师们。每当假期空余时间,他都会应邀演出。没有亮丽的灯光,没有华 丽的装束,只是朴实、自然。几年来,敬老院、干休所、露天广场、甚至上 门拜访演出。不论何时,不论何地,他心中的意念,都是让他人欢悦。观众 们的掌声和微笑,就是对他最好的奖励。 在学校,他用音乐谱写着学习生活。闲暇时,他总是哼着旋律,感染他 人;每逢音乐考试,他总是热心的解答问题,帮助同学们取得更好的成绩。 超越自己,追逐梦想。音乐,辉映出他生命中的光彩。这就是他,一个 随音乐舞动的快乐男孩。

候选人:306 班 孙天宇 参选类别:才艺之星

天宇有颗心:不走寻常路
记得雷诺兹曾说: “艺术使生活更完美。 ”不错,正因为有了艺术,才使 我们可以拥有自己的才艺, 更使我们拥有了可以展现才艺的舞台, 让更多的 人领略艺术的魅力。所以,他来了。 他就是他。他没有同龄人从小就开始学习乐器、舞蹈、表演的基础,他 没有帅气的长相。可现在就是他,却拥有别人没有的才艺,因为他始终坚持 一个信念:认定了的就走下去,他只愿看到身后伴随自己的脚印。 他就像经历过寒冬的花儿在新的春天绽放, 他有自己的原则, 他带着那 颗属于自己的心努力练习。 作为班级的文娱委员, 他一直要求自己一定要起 到带头和榜样作用,所以他给自己规定:唱歌、跳舞、吉他、口腔操每天都 要练习, 每天坚持学习一些新的东西, 保持会的东西不忘的基础上开始新的 学习。这样我们就能明白,体活课别的男孩子在打篮球他却在拉韧带,体育 课别的男孩子的踢足球他却在练体能, 冬天的大清早同寝的人还在睡懒觉他
57

却已经在阳台边做起了发生练习和口腔操, 这些都是为了他追求自己的艺术 道路而努力。在艺术路上,他一直不孤单。 他知道,人外有人山外有山。他绝不是最好的,所以他更加努力。从小 学四年级开始他就开始参加各类艺术活动的文艺比赛, 荣获校园主持人大赛 “十佳”主持人称号,经常出演于社区艺术团,进入宁波电视台迎新晚会表 演诗朗诵,区教育局演讲比赛三等奖,比酷嘻哈街舞团舞蹈 NO.2,还同时 担任着江东区青少年宫表演艺术团团长和宁波市艺术团副团长, 并顺利进入 了 “宁波帮” 曲艺艺术团, 在宁波市曲艺微秀大赛上获得了 “十佳曲艺新秀” 的称号。到了兴宁中学,他依旧年年囊获“文体之星” ,在校举行的主持人 大赛上获个人二等奖和组合三等奖, 在才艺大赛上带领自己的表演团队获得 了二等奖, 还被邀请在才艺大赛出演, 虽然很累但是他依旧使用自己原创的 剧本,因为他一直坚持“不走寻常路” ,他还是兴宁中学学生会社团部部长, 带领着兴宁中学的心理社、话剧社、广播社从建立一直走到可以独自运行。 在没事的时候他更喜欢一个人弹着那把小吉他一个人唱首小歌, 这就是他现 在不与别人相同的艺术之路。 他知道就算获得再多的奖项也没用, 关键是为 了自己的理想,为了自己将来要走的那条与众不同的路。 这就是他, 一个为了艺术情愿吃苦情愿奉献的阳光男孩。 他一直有自己 的理想就是进入北京电影学院,圆他的表演梦,他一直不孤单,一直为了自 己的理想而奋斗??

候 选 人:501 马一奇 参选类别:体育之星

拥抱太阳的月亮
爱生活,爱奔跑,爱音乐,爱自由,爱随时随地的大笑,她就是最真实 的自己。 不知道从什么时候开始, 她一直重复着一个动作——奔跑, 就那么不知 疲倦地重复着。作为班级里的体育委员,她总是冲在队伍的最前面,还一直 带领同学们去拼,去闯,去创造一次又一次的佳绩。但是,我们现在所能看 到的,都只是她表面的辉煌。她总是习惯把笑容带给我们,没有人知道,背 后的她究竟付出了多大的努力。 一次次的摔倒, 一次次地爬起来, 她抬起头, 那目光只会越来越坚定。
58

一切的付出终将迎来收获。 她获得来来自浙江省田径运动会的表彰—— 400 米第一名。在市级比赛中,她屡次创造了佳绩,且多次打破了校记录。 而在校内的校运会中, 她带领着我们班的同学一路过关斩将, 终于得到了属 于我们的阳光。 我们可以说, 她为宁波中学甚至是宁波市取得了许多的荣誉。 或许我们羡慕她的足够幸运,能够一帆风顺,理所当然地收获这么多。 但这并不是偶然,是必然事件。当她在红色跑道上一次又一次地练习起跑, 练到连双手都弯曲不能动; 当她只为了练习一个摆臂姿势, 而不断地练习练 习......这些那些, 我们都没有看到。 我们所看见的, 就一直只有她的笑脸, 还有那乐观,永不屈服的体育精神,是她告诉了我们,这世间根本没有做不 到的事。 这就足够了吗?不,这远远不够,她并不想从此就放弃。她每天努力地 训练,只是为了能让自己的动作更加标准一些;每天认真地学习,也只是为 了去更好地完善自己。 她知道, 这并不是结束, 仅仅是开始。 就是这些荣誉, 给了她继续奔跑下去的动力与勇气, 而不是就此停步的借口, 新的旅程才刚 刚起航。 她喜欢音乐, 甚至有些痴迷。 在闲暇时刻, 她总能哼上那么两段。 她说, 音乐总能带给她充实感, 轻松感, 与幸福感。 她可以从音乐中收获很多很多, 甚至在一首歌之后,原来不安的情绪也就雨过天晴了。或许,这也是带给她 一直奋勇向前地另一大法宝吧。 这就是她,一个真实的,爱笑的,快乐地生活着的女孩。我相信,今后 她仍然会一步一步,坚定不移地走下去。

候 选 人:502 班 吴家璐 参选类别:体育之星

泳池中的灿烂青春
叶诗文曾和她同场竞技,是她从小到大的对手。2009 年在杭州的一次 省级比赛中,叶诗文得第一,她第三。 而她, 并不是在如今泳坛风生水起的大人物, 正是生活在我们周围的同 学,不过她的头上比我们多了一个“国家一级运动员”的光环,也正是因为 这个光环,注定她在某方面的高人一筹,肺活量 4000 的女生,没见过吧? 800 米全程欢乐地蹦完的女生,没见过吧?和她同上体育课的我深有感触。
59

当我一次又一次地补考体育的 800 米测试时, 看见跑道外围生龙活虎的她, 再次想顶礼膜拜。 然而,在体育课上还不是她运动细胞发达的最明显表现。曾经,我和她 偶遇在大宁中的小卖部门口,正巧她走出门,还转过去跟同行者说说笑笑, 于是被绊了,手中的奥利奥转眼要落地,我正想笑,却见她华丽的旋身,手 臂一伸,步子一迈,瞬间飞沙走石,黄沙弥漫,奥利奥在距地 15 公分处被 接住, 我刚咧开的嘴渐渐扩张到可以塞下学校食堂的一个叉烧包。 她抓着奥 利奥稳稳地站在路中央,冲我咧嘴笑,像什么事都没发生过一样,正常人不 都应该拍拍胸, 说吓死我了吗?我再次被惊吓到, 这是多久的训练才能达到 的敏捷效果啊!我摇头感叹。 想来十年游泳训练的经历也不是一般人能想象的, 而她每天下午放学就 泡在游泳池里,从五点半泡到七点半,2000 米的准备活动,接着就是 3 个 800 自由泳,5 个 200 混合泳。寻常游泳一小时早已精疲力尽,更别说对 于我这种 800 米不及格的人,于是,敬佩值又蹭蹭上蹿。这还不是全部, 经我计算,她八点到家,找出作业,开始做,在校我们基本得花 3 个小时 完成所有作业,加上这个时间已经到了 11 点,还没加吃饭洗澡,但事实又 惊悚到我,她说她有时睡得比我们都早,接着她又抛出鲁迅的名言: “时间 都是挤出来的。 ”尽管如此,她的学习成绩在班级中仍能保持前十。当时我 听得呆傻状, 都有了热泪盈眶想为她鼓掌的冲动, 我们口中的疲惫在她眼中 是充实。 当然, 光有这样的训练不足以使她成为一个真正完美的体育之星, 除此 之外,更有一种信念使她在游泳中成长。若她对于游泳只是某种热爱,那么 十多年来这激情也该消失殆尽了, 但她并非这样, 她说游泳已成为她生活的 一部分,甚至是一种依赖,这样的感受身为旁观者的我是难以理解,但她对 游泳的那份坚持却被我记在心里, 不免产生了一种青春啊生命啊之类的的感 怀。 曾与叶诗文同场竞技并取得优异成绩的她, 因为家长不放心、 学业影响 等综合原因, 最终放弃进入广州解放军队的机会。 换作他人怕是早已停止游 泳, 而她却一直坚持到现在, 只怕我也无法说清到底她怀着怎样的心态对待 游泳,是否除了依赖还有其他的情感,可能只有她自己知道。 但我相信,单单凭借这样的坚持,足以支撑起“体育之星”这个头衔, 而那喧闹的游泳池也将浸润她的整个青春。

60

获奖情况:2010 年第十四届省运会达国家一级运动员 2010 年第十四届省运会游泳比赛女子十四岁组蛙泳全能第二 名;4*100m 混合泳接力第三名 浙江省第十二届中学生运动会游泳比赛女子高中组 50m 蛙泳第 一名;100m 蛙泳第一名;4*100m 自由泳第一名

候 选 人:515 班 加尼艾力 参选类别:体育之星

金发飞人
“小小的一双手可以握住什么梦,小小的战斗力可以翻跃几个丘” 。在 我们班就有这样一位手小梦想大的“体育之星” ,他个子不高却跳得高,双 腿不长却跑得快, 他就是在宁中很有影响力的加尼艾力同学, 拥有众多粉丝 的他现在来参加体育之星的评比了! 我校在今年宁波市直属学校高中组篮球联赛中获团体第四名,在去年 的宁波市直属学校高中组足球联赛获冠军,而这之中都少不了他奋斗的汗 水。不仅如此,他更是个全能王:跑步、铅球、跳远、实心球……他曾在在 宁波中学第六十五届运动会荣获男子 100 米和 800 米冠军,毫不夸张得说, 要不是学校限制每人只能报两项项目,许多冠军估计只能拿银牌了。 我想,作为一名“体育之星” ,不能光是体育好,身体素质好,同时更 要有一种体育精神, 那是一种永不服输、 永不言败的气概, 是一种顽强拼搏、 努力斗争的热情,是一种互帮互助、文明体育的宗旨。一个合格的“体育之 星” ,应用这样的精神时刻影响着大家,这种精神是引领我们团结协作,凝 聚团队的力量。 记得今年运动会,集体项目中有男子 4*100 米比赛,这本应是我们拿 分的重点项目,赛前体育课大家反复练习,几个大老爷们都摩拳擦掌,跃跃 欲试。成绩很令人期待。但在正式比赛中,由于一些小的争执和误会,最后 的决赛我们居然被取消了参赛资格, 虽然裁判们也因此发生了争执, 但并没 有扭转结局。大家都直呼不公平,各个义愤填膺。但加尼艾力却平心静气, 努力安抚大家的情绪。他说道: “我们要赛出品格。 ”虽然我知道他此次运动 会一举发力,已经拿了两项个人项目冠军,本想集齐三枚金牌, ,但却因为

61

这枚团体奖牌止步于成功面前。即使如此,我们仍为他骄傲。我想这就是一 种人格魅力,让人不得不叹服。 在这里还要向大家介绍加尼艾力同学的另一个身份——班长。他以高 票当选,分班前与分班后都是班级里的领头人,至今已经连任了两年。作为 班长,他认真负责,是老师和同学之间的沟通桥梁,他有种与生俱来的亲和 力,可以让同学们民心所向,大家都被他管得服服帖帖。他能将班里大大小 小的琐事处理得井井有条, 不仅完善了班级规章制度, 还妥善处理了同学们 之间的矛盾。今年开了体育选修课后,班后面总有瑜伽垫、羽毛球拍随意摆 放的现象, 教室显得凌乱不堪。 他就很有心地找来了一张桌子, 还买了挂钩, 一个人把瑜伽垫码好,将羽毛球拍在墙上挂得整整齐齐。有了他的带领,大 家以后总会自觉地把瑜伽垫摆好,羽毛球拍放好,班里显得整齐多了。 其实,加尼同学还是我们新疆部的学生会副主席。在平时的学生会工 作中, 他带领着新疆部学生会成员们将各项活动努力办得非常出色, 赢得了 新疆部老师与学生的认可。 加尼艾力的优点数不胜数,生活中的他每时每刻都努力做到认真,他 的贴心与坚定使我们感动。他的所作所为,足以赢得“体育之星”的称号, 足以成为我们身边的榜样。 所以, 将你们手中宝贵的票投给我们这位金发帅 哥吧!让我们一起看着他在明年的运动会上继续创造奇迹!记得哦,来自 515 班的优质新疆男!加尼艾力!

候 选 人: 304 班 陈佳鸣 参选类别: 体育之星

体育点燃人生的精彩
篮球虽小,因为有了他而彰显出人生的精彩;跑道虽短,因为有了他 而昭示着生命的不凡。 赛场上他雄鹰般展翅翱翔, 赛场外他耕牛般挥汗如雨。 他强身健体,奋勇拼搏,他挑战极限,战胜自我。 在学习上,他总定下目标。他不甘落后,积极向上。下课时,常常能看 见他请教老师的身影, 无论多么困难的题目, 他都试着去尝试——不达到目 标,绝不轻言放弃。虽然他的成绩有时不尽人意,但他从不自卑。 “有付出, 就一定会有收获”是他的坚信的真理。 在班集体中,他团结同学,共同进取。当有同学遇到困难的时候,总能
62

看见他为此忙碌;当有同学受人欺辱的时候,总能看见他挺身而出。因此, 他受到了许多同学的敬佩。 在体育方面, 他胜人一筹——也许这与他的天资有些关系, 但他成功的 更大的因素是他刻苦的训练。每当他看见别的同学在闲聊、玩耍,而他要不 断的训练时,他的心里总会羡慕,会嫉妒。但是为了取得更好的成绩,为了 能为班集体争光添彩。所以,他不后悔,在每个周日他都早早来到学校进行 训练。 在比赛中, 他奋勇当前。 他在意的不是成绩, 而是从比赛中获得经验。 在校运会前,他与同学们一起活动,积极锻炼;在校运会时,他在跑道上挥 洒着青春与激情。在比赛中,他受了伤,流了血,但他只是笑着说“不痛” , 因为他知道,比起这些伤,班级荣誉更为重要;在校运会后,他胜不骄,败 不馁,认真总结经验教训,在日后进行针对训练。 他积极参加各项比赛, 曾参加过江东区区运会, 宁波市全民健身运动会。 在赛场似离弦之箭,奋勇争先,展尽男儿阳刚之气。他通过拼搏一次又一次 地挑战了自我,不论成功与否,他都不会放弃。他明白, “天将降大任于斯 人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身??"即使失败 后的他不会灰心,他会努力分析原因,向别人学习,取其精华,去其糟粕, 不断完善自我。 这就是他,一个关心班级,乐于助人,严以律己,宽以待人。他尊敬师 长,团结同学的男孩,他友好的性格使他在班级中拥有好人缘。也许就是这 样一个男孩的点燃了体育的精彩,用体育点燃了生命的精彩!

63



更多相关文章:
候选人:607班 谢伟 - 宁波中学
候选人:607班 谢伟 - 宁波中学_专业资料。花开的声音——宁波中学第六届 “身边...候候选人:201 班 何雨璇 参选类别:文学之星 徜徉大海,追逐梦想当海的片段渐渐...
宁波中学第十七届
宁波中学第十七届_建筑/土木_工程科技_专业资料。宁波...(同意的请在候选人上面划圆圈,每张选票限八人) ...603 团支部推荐 16 态度与高度——记 607 班忻...
更多相关标签:

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图