9512.net
甜梦文库
当前位置:首页 >> 唐诗宋词 >>

《古诗两首》课件1



咏柳
贺知章

碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。





yǒng bìzhuāng 咏 碧 妆 cái jiǎn 裁 剪

咏 裁



妆 剪

1.多

读几遍诗歌,读准字音,读 出节奏。 2.借助注释,联系诗句理解词语 的意思。

3.尝试把诗句的意思连起来说一 说。

词语注释: 咏:歌颂,赞美。咏柳,赞美柳树。 碧玉:翠绿色的宝石。 妆:打扮。 丝绦:用丝织成的带子。文中用来
形容柳枝细长而柔嫩。

碧玉/妆成/一树高, 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出, 二月/春风/似剪刀。

· · · ·

《 古 诗 两 首 》

碧玉: 绿色的玉。 碧玉妆成一树高, 这里用来比 喻春天嫩绿 万条垂下绿丝绦。 的柳枝。

咏柳

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

· · · ·

《 古 诗 两 首 》

咏柳

碧玉妆成一树高, 妆: 打扮,装饰。 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

· · · ·

《 古 诗 两 首 》

丝绦: 丝线编成的 碧玉妆成一树高, 带子。这里 万条垂下绿丝绦。 形容随风飘 拂的柳枝。 不知细叶谁裁出,

咏柳

二月春风似剪刀。

· · · ·

《 古 诗 两 首 》

咏柳

碧玉妆成一树高, 咏: 歌颂、赞 万条垂下绿丝绦。 美。
不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

碧玉妆成一树高,
高高的柳树像用碧绿的玉 石装扮成的。

万条垂下绿丝绦,
无数柳条垂下来像是绿色 的丝带。

碧玉/妆成/一树高, 万条/垂下/绿丝绦。

不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

不知道这细细的嫩叶是谁的 巧手裁出来的? 原来是二月的春风这把剪刀 裁出来的啊!

我来说

春风还剪出了……

诗意
? 高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成 的。 ? 无数柳条垂下来像是绿色的丝带。
? 不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出 来的? 原来是二月的春风这把剪刀裁出来的 啊!

春 日
南宋 朱 熹

胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。

诗人简介 ? 朱熹 南宋著名的哲学家、文学 家、教育家。朱熹酷爱读书, 才学渊博,他的文化对后世影 响深远。

自学要求:
? 1、把诗歌读正确。 ? 2、根据注释了解诗歌大意。 ? 3、和同桌说说诗歌的意思。

词语 解释

胜日:好日子。

泗水:河流名,在山东省中部,源于泗水 县,流淮(huái)河。
光景:风光景物。 等闲:随意。 东风:春风。 识得:认识到。 寻芳:游春,踏青。

Shèng rì xún fāng sì shuǐ bīn 胜 日 寻 芳 到 泗 水 滨,
天气晴朗的好日子 游览赏玩好风景 水边

一个天气晴朗的 好日子里,作者 到泗水河边游览 赏玩好风景。

那里风光无限,一时 之间许多新鲜奇丽的 景物映入眼帘。

新鲜奇丽的景物映入眼帘

Wú biān guāng jǐng yī shí xīn 无 边 光 景 一 时 新。
无限的 风光景物 一时之间

人们

děng xián shí dé dōng fēng miàn 等 闲 识 得 东 风 面,
平常 知道 春风

平常人们 只知道有 春风

Wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn 总 是 春。 但只有 万 紫 千 红
百花盛开,万紫千红的时候 真正认识它

但是只有到 百花盛开、 万紫千红的 时候,人们 才能真正认 识它。

春 日
朱熹

胜日/寻芳/泗水/滨, 无边/光景/一时/新。 等闲/识得/东风/面, 万紫/千红/总是/春。

诗歌大意:
1、一个天气晴朗的好日子里,作者到泗水
河边游览赏玩好风景, 2、那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽 的景物映入眼帘。 3、平常人们只知道有春风 , 4、但是只有到百花盛开、万紫千红的时候, 人们才能真正认识它。

拓展阅读
忆江南
白居易

江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝, 能不忆江南?

“春”的名句
? ? ? ? ? ? 一年之计在于春 春城无处不飞花 红杏枝头春意闹 春到人间万物新 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?



更多相关文章:
《古诗二首-所见》教学设计1
《古诗两首-所见》教学设计 景孝婷教学目标: 1、复习巩固“所” 、 “牧”...教学难点:理解古诗意思。 教学准备:课件 课时安排:第二课时 教学过程: 一、...
二年级下语文教案-1 古诗两首苏教版
盱眙县第一小学 语文二 (下) 《1 古诗两首》 1 古诗两首教学要求: 1.能...教学准备: 教学课件。 教学时间:两课时 教学过程: 第一课时 课时目标: 1....
个性化教学设计第单元《古诗两首》修改版
个性化教学设计第一单元《古诗两首》修改版_二年级语文_语文_小学教育_教育专区...1、读古诗《草》,学习“我 1.课件出示自主学习提示: 会认” 的生字, 观察 ...
最新西师大版语文四年级上册《古诗两首》优秀教案第一...
《古诗两首》教案第一课时 教学目标 1.认识“亦” 、 “妆”两个字; 2....教学方法 朗读 探究 讨论 体会 课前准备 多媒体课件 课时安排 2 课时 教学...
...市第113中学小学语文教案年级下册《古诗两首》_马...
乌鲁木齐市第113中学小学语文教案年级下册《古诗两首》_马玉梅_语文_小学教育_教育专区。一、 教案背景 1,面向学生:小学 2,学科:语文 2,课时:2 3,学生课前准...
古诗两首一
古诗两首一下_语文_小学教育_教育专区。13 课古诗两首教学目标: 1、有朗读...指名读(两名) 2、播放教学课件《所见》中范读部分,学生听范读。学生闭上...
【5-3-1】32、课文21:古诗两首_图文
【5-3-1】32、课文21:古诗两首_语文_小学教育_教育专区。一、教学课题:21 ...(出示课件: 课文《望天门山) 老师请一位同学来读读古诗。 4、不仅读正确...
苏教版小学语文二年级下册《1.古诗两首》
苏教版小学语文二年级下册《1.古诗两首》_语文_小学教育_教育专区。课题教学目标...1.教学课件 2.群文阅读材料 1.在课文中圈出生字,读准字音。 2.正确连贯地...
年级下册古诗两首教学设计
[通过谈话和课件出示图片,使学生回顾《春晓的内容,一来是检查学生的巩固情况,...1.小组合作学习,要求:先认真地读古诗,看看图,想想这首诗中写了哪些景物?用“...
人教版年级下册《古诗两首》教案设计
人教版一年级下册《古诗两首》教案设计_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。人教...1.放课件,整体感受诗的意境。 2.学生以小组为单位,互相谈谈对诗句的理解。 ...
更多相关标签:
古诗两首ppt课件    25古诗两首ppt课件    二上古诗两首ppt课件    20古诗两首ppt课件    21古诗两首ppt课件    古诗两首课件    二年级古诗两首课件    25古诗两首课件    

All rights reserved Powered by 甜梦文库 9512.net

copyright ©right 2010-2021。
甜梦文库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com|网站地图