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2016——2017海淀区九年级第一学期期末语文试题及答案



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2016 海淀区九年级第一学期期末语文试题
一、基础·运用(共 19 分) 1.阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。(共 6 分) 2016 年 10 月 17 日,酒泉大漠,烈焰升腾,神舟 十一号飞船向着寥 廓苍穹再一次踏上 . . 了中国航天的飞翔之旅!11 月 18 日,内蒙草场,天高云淡,顺利完成各项任务的飞船安全 着 陆。33 天的

历程展示了我国航天事业的辉煌成就,彰显出航天大国的实力。 . 中国航天的不断飞跃,源自每一代航天人。60 年前,钱学森、邓稼先、梁思礼等学界 精英,历经艰难回到祖国。在航天事业蹒跚起步时,他们面对既无基础也无外援的情形,以 “敢为天下先” 的精神攻克难关。他们是奠基者、先行人, 把智慧锻造成阶梯, 留给王永志、 戚发轫等后来的攀登者。 中国航天的不断飞跃,更源自每一代航天人。从“两弹一星”到“一箭多星”再到“载 人航天”,60 年来自力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。而今的“嫦娥一号”研发 团队不断开拓创新,仅用 3 年多时间就拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。 风雨一甲子,航天六十年。在发展的道路上,中国航天人与创新为伴,砥砺前行,让民 族的飞天梦不断成真! (1)对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是(2 分) A.寥 廓 láo 着 陆 zhuó “舟”字的第四笔是:一 . . B.寥 廓 lào . C.寥 廓 láo . D.寥 廓 lào . 着 陆 zháo . 着 陆 zhuó . 着 陆 zháo . “舟”字的第四笔是:丶 “舟”字的第四笔是:丶 “舟”字的第四笔是:一

(2)根据语意,将下面语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是(2 分) ①攻坚克难的奋斗精神 ③海纳百川的包容精神 A.①③ B.①④ ②同舟共济的协作精神 ④锐意进取的创新精神 C.②③ D.②④

(3)“中国航天之父”钱学森家中,悬挂着一幅郭沫若创作的书法 作品《赠钱学森》,下面对其欣赏不恰当的一项是(2 分) A.笔力爽劲洒脱,运转变通,韵味无穷。 B.秀美而不失骨力,流畅而又疾徐有致。 C.采用楷书书体,中正平稳,浑厚大气。 D.气贯笔端,形神兼备,展现书者风范。 2.参观航空航天博物馆后,李立同学写下了一段观后感。这段文字 中字、词、句各有一处错误,请你找出来。(3 分) 参观航空航天博物馆时,一件件展品带给我许多的思考。千百年来,我们始终对那 星罗棋布的太空怀有浪漫的想象与探索的激情。 能否使梦想变为现实, 关键在于要有勇 于创新的精神。 正所谓 “云海飞舟越九天尽显民族豪迈, 大鹏展翅冲宵汉皆缘科技创新” 。 我愿在求知路上不断探索,将来也能为中国航天事业做出自己的贡献。
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3.阅读下面的连环画,完成(1)-(2)题。(共 4 分)

1.战国时李冰在蜀郡做郡守。 2.如何使江堰既有泄洪能力, 蜀地有一条岷江,年年涨水便 成灾,水退农田又干旱,百姓 李冰决心建造都江堰。 又能引水灌溉农田呢?李冰先 沿岷江两岸实地考察,又向百 筑堤分流的方法治水。

3. 在开凿玉垒山时,李冰 采纳老农建议,用火烧岩 石再浇冷水使之爆裂的方 法, 成功开凿出 “宝瓶口” 。

苦不堪言。为解除百姓疾苦, 姓征求好建议,最终决定采用

4.但该工程完成后不久,李冰 发现,宝瓶口地势高,江水很 难流入其中,达不到引水灌溉 的目的。于是李冰又带领百姓 在岷江上游的江心采用堆砌 石块的方法筑分水堰。

5.岷江水急,大石块在洪流中 摇摇晃晃,很难固定。李冰不 得不再想别的办法。在考察中 他发现蜀人在江边洗衣时用竹 笼盛衣,既挡水又稳固,不禁 心中一动,深受启发。

6. 于是,李冰号召大家编 大竹笼,再在竹笼中装满 石块,而后层层堆砌,终 于筑成了牢固的分水堰。 后来用这个办法又筑成了 飞沙堰。从此,蜀地。

(1)结合前 5 幅画的内容,为第 6 幅画补写一句话。(2 分) 答: (2)结合连环画的内容,将下面的对联补全。(2 分) ,李冰开创千秋业; 导流灌溉,江堰长留百代功。 4.默写(共 6 分) (1)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)(1 分) (2),似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)(1 分) (3),,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) (2 分) (4)当人们说到豁达地看待世事变迁、新旧更替时,你会想到的古诗是,。(2 分) 二、文言文阅读(共 11 分) 阅读《生于忧患,死于安乐》,完成 5-8 题。
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生于忧患,死于安乐 ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举 于海,百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其 所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ③人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法 家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 ④然后知生于忧患,而死于安乐也。 5.解释下列语句中加点词的意思。(2 分) (1)管夷吾举于士 士: . (2)入则无法家拂 士 . 动心忍性,曾益其所不能 拂: 6.用现代汉语翻译下面语句。(2 分) 翻译: ① ③ ; ” ② ”“ 7. 孟子关于造就人才的论述是全面的。 第②段中, 孟子强调, 人担 “大任” 要经历 第③段中, 孟子强调, 人只有经过主观努力, 才可能带来 “ “ ④

”的结果。(其中①用自己的话概括, ②③④用原文回答)。(4 分)

8.下面链接材料写的是春秋时期吴越争霸的一段史实。请根据材料内容推测吴越争霸的结 果,并简要说明这个结果使你对“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”这 句话有了怎样更深的理解。(3 分) 【链接材料】 夫差既立为王,以伯嚭为太宰,习战射。二年后伐越,败越于夫湫。越王勾践乃以 余兵五千人栖于会稽之上,使大夫种 厚币 遗吴太宰嚭以请和,求委国为臣妾 。吴王 将许之。伍子胥 谏曰:“越王为人能辛苦。今王不灭,后必悔之。”吴王不听,用太 宰嚭计,与越平 。 (选自《史记·伍子胥列传》) 注:①种:即文种,越国的重要谋臣。②厚币:厚礼。③委国为臣妾:把国政托付给吴国, 甘心做吴国的奴仆。④伍子胥:吴国重臣,因多次进谏,受谗被赐死。⑤平:讲和。 结局: ① 理解: ②
⑤ ④ ① ② ③

三、名著阅读(共 8 分) 9.吴承恩借助神奇的想象力,从不同的角度写出了孙悟空的神通变化。下列表述有误的一 项是( )(2 分) 大天王,体现的是身外有身的变化。 B. “小圣施威降大圣”中,二郎真君本领高强,孙大圣与他大战三百回合未分胜负, 于是大圣与他开始比试变化的本领,体现了金箍棒神奇的变化。 C. “孙行者一调芭蕉扇”中,孙悟空变成虫子钻进铁扇公主的肚子里,体现的是孙悟 空由大而小的变化。 D. “悟空计盗紫金铃”中,朱紫国皇后被妖怪劫走,悟空变成小妖进山入洞,体现的
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A. “反天宫诸神捉怪”中,孙大圣拔一把毫毛变成了千百个大圣,打退哪吒太子与五

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是一种外形身份的变化。 10.金圣叹认为,《水浒传》单写人的粗鲁就有许多的不同:鲁达的粗鲁是性急,史进的 粗鲁是少年任性,李逵的粗鲁是野蛮,武松的粗鲁是豪放不受拘束,阮小七的粗鲁是 悲愤无处说,焦挺的粗鲁是气质不好。请选择其中一个人物,写出一个能够表现其粗鲁的 细节。(2 分) 答: 11.《海底两万里》一书包罗万象又神奇有趣,作品主题、人物形象、科学幻想等,都能激 发读者探究的欲望。请就你感兴趣的问题进行探究,完成阅读探究卡片。(4 分) 《海底两万里》阅读探究卡片 探究问题 探究方法 探究结果 四、现代文阅读(共 32 分) (一)阅读《带上她的眼睛》,完成第 12-15 题。(15 分) 带上她的眼睛 ① 准备去度假, 主任递给我一双眼睛, 指指前面的大屏幕, 把眼睛的主人介绍给我, 一个好像刚毕业的小姑娘,呆呆地看着我。在肥大的太空服中,她更显得娇小,一副可怜 兮兮的样子。她面前有一支失重的铅笔飘在空中。 ②“麻烦您了,真不好意思。”她说,这是我听到过的最轻柔的声音。但我立刻感到 两个异样的地方:其一,地面与外太空通讯都有延时,但她的回答几乎感觉不到延时,这 就是说,她现在在近地轨道,实在没必要托别人带眼睛去度假。其二是她身上的太空服, 在服装上看不到防辐射系统, 放在她旁边的头盔的面罩上也没有强光防护系统, 而且这套 服装的隔热和冷却系统异常发达。 ③“想去哪儿?”我豪爽地问。她犹豫了很久。 ④这个决定对她似乎很难, 她似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。 我 不由笑出声来。 最后,她决定了:“那就去我们起航前去过的地方吧!” ⑤这是高山与草原的交接处, 大草原从我面前一直延伸到天边, 背后的天山覆盖着暗 绿色的森林,几座山顶还有银色的雪冠。 ⑥我掏出她的眼睛戴上。所谓眼睛就是一副传感眼镜,当你戴上它时,你所看到的一 切图象以及你的触觉和味觉由超高频信息波发射出去, 可以被远方的另一个戴同样传感眼 镜的人接收到。“上次离开后,我常梦到这里,现在回到梦里来了!”她细细的声音从她 的眼睛中传出来,“我太怕封闭了。” ⑦我说:“可你现在并不封闭啊,同你周围的太空比起来,这草原太小了。” ⑧她沉默了,似乎连呼吸都停止了。几秒钟后,她突然惊叫起来:“呀,花儿,有花 啊!上次我来时没有的!”是的,广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。“呀,真美 耶!能闻闻她吗?”,我只好半趴到地上,“啊,我也闻到了,真像一首隐隐传来的小夜
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曲呢!” ⑨ “我们给这朵小花起个名字好吗?嗯??叫她梦梦吧。 我们再看看那一朵好吗?她 该叫什么呢?嗯, 叫小雨吧。 再到那一朵那儿去, 看她的淡蓝色, 她的名字应该是月光??” 10 我们就这样一朵朵地看花,闻花,然后再给她起名字。她陶醉其中,到我坚持停 ○ 止时,我们已给上百朵花起了名字。 11 我在草原上漫步,很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁,她叫住了我,说:“我 ○ 真想把手伸到小溪里。”我蹲下来把手伸进溪水,一股清凉流遍全身,我又听到了她的感 叹。 12 “你那儿很热吧?”我想起了她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。 ○ 13 “热,热得像??地狱。呀,天啊,这是什么?草原的风?!”这时我刚把手从 ○ 水中拿出来,微风吹在湿手上凉丝丝的。“不,别动,这真是天国的风呀!”我把双手举 在草原的微风中,直到手被吹干。然后应她的要求,我又把手在溪水中打湿,再举到风中 把天国的感觉传给她。 14 我带着她的眼睛在草原上转了一天,她渴望地看草原上的每一朵野花,每一棵小 ○ 草,看草丛中跃动的每一缕阳光,渴望地听草原上的每一种声音。草原上的每一处风景, 都让她情感波动。我感到,她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。 15 日落前,我走到了草原中一间为旅游者准备的白色小屋。夜里,我刚睡着,她就 ○ 通过眼睛叫醒我:“请带我出去好吗?我们去看月亮,月亮该升起来了!” 16 我睡意朦胧,很不情愿地起了床。到外面后发现月亮真的刚升起来,月光下的草 ○ 原在沉睡。 17 她轻轻哼起了一首曲子,“这是德彪西的《月光》。”她说,接着又陶醉地哼下 ○ 去,完全忘记了我的存在。直到一个小时后我回去躺到床上,她还在哼着音乐,那轻柔的 乐声一直在我的梦中飘荡着。 18 第二日清晨,阴云布满了天空,草原笼罩在蒙蒙的小雨中。我从眼睛中听到了她 ○ 低低的叹息。 19 “??呜呜,我好想看草原的日出啊??” 我的心像是被什么东西溶化了,脑海 ○ 中出现她眼泪汪汪,小鼻子一抽一抽的样儿,眼睛竟有些湿润。“听,这是今天的第一声 鸟叫,雨中也有鸟呢!”她欣喜地说,那口气如同听到世纪钟声一样庄严。 20 旅行后又回到了忙碌的工作中,以上的经历很快就淡忘了。但在我的意识深处, ○ 有一颗小小的种子留了下来,已长出了令人难以察觉的绿芽。当一天的劳累结束后,我已 能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意, 鸟儿的鸣叫已能引起我的注意, 我甚至会在黄昏 时站在天桥上,看着夜幕降临城市?? 21 无意识地,在闲暇时甚至睡梦中,她身处的环境常在我的脑海中出现。那封闭窄 ○ 小的控制舱,奇怪的隔热太空服,还有,那在她头顶上打转的失重的铅笔。一闭上眼睛, 这只铅笔总在我的眼前飘浮。 22 “我怕封闭??”一道闪电在我的脑海里出现,我悚然。除了太空,还有一个地 ○ 方会失重! 23 “她是‘落日六号’的领航员。”主任回答我,面色沉重。我无力地跌坐在地毯 ○
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上。 24 “落日工程”是一次标准的探险航行,它的航行程序同航天中心的其它航行几乎 ○ 一样。不同的是,“落日”飞船要潜入地球深处。 25 “落日工程”的前五艘飞船都成功地完成了地层航行。“落日六号”的航行开始 ○ 很顺利,但在飞船航行 15 小时 40 分钟时,警报出现了。从地层雷达的探测中得知,航行 区的物质密度急剧增高, 物质成份由硅酸盐类突然变为以铁镍为主的金属, 物质状态也由 固态变为液态,飞船误入罅隙,进入了地核!不幸在飞船转向时发生了:发动机与主舱结 合部断裂,失去发动机的飞船在地层中失去动力,向地心沉下去了!而现在的地航飞船误 入地核, 就如同二十世纪中期的登月飞船偏离月球迷失于外太空, 获救的希望是完全不存 在的。 26 现在, “落日六号”内部已在失重状态下沉到 6800 公里深处,那里是地球的最深 ○ 处。她,是飞船上唯一幸存的人。 27 她困在不到 10 平方米的闷热的控制舱, 飞船里中微子通讯设备的能量很快就要耗 ○ 尽,现有的能量已不能维持传感眼镜的超高速数据传输,这种联系在三个月前就中断了, 具体时间是在我从草原返回航天中心的飞机上,当时我已把她的眼晴摘下来放到旅行包 中。那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨,竟是她最后看到的地面世界! 28 主任让我听了她留下的最后的录音,声音时断时续,“??将来,可能是几代人 ○ 以后吧, 也许科技能让人找到这里??那时我留下的资料会有用。 我会坚持观测的??我 闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见每一朵我起了名字的小花呢??再 见!” 29 主任说,“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力,而飞船上的生 ○ 命循环系统还可以运行五十至八十年,她将在这不到 10 平方米的地心世界里度过自己的 余生。 30 在以后的岁月中,我到过很多地方,每到一处,我都喜欢躺在那里的大地上。有 ○ 一个想法安慰着我:不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。 (根据刘慈欣的同名小说改写) 12.如果改写这篇小说,以女宇航员的口吻,按照时间的先后顺序来叙述故事,请根据 原文内容进行构思,在下面横线上补写出相关情节的内容。(4 分) 开端:“落日六号”飞船被困地核,“我”成为唯一的幸存者。 发展: 结局: 答: ① ② 高潮:在与外界即将中断联系时,“我”发送出最后的感言。 13.联系上下文,简要说说你对小说第○ 19 段中“她”的一悲一喜的理解。(3 分)

14.第○ 7 ⑧段中,当“我” 说“可你现在并不封闭啊,同你周围的太空比起来,这草 原太小了”时,“她沉默了,似乎连呼吸都停止了”,作者为什么不在此处直接交
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待“她”被困地心的事实?(4 分) 答:

15.我们可以从两个角度来理解这篇小说的主题:一是生活态度,一是科学精神。你是如 何理解的?请结合文章内容谈谈你的看法。(4 分) 答:

(二)阅读下面材料,完成 16-18 题。(9 分) 【材料一】 近年来在国际经贸交流中,中国高层领导多次 ① (推介 推选)中国高铁技术,尤 其在“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的大构想中,都将其作为加强国际经 贸战略大合作的一张“王牌”展示给世界。 中国的高铁建设从引进技术到领先全球,短短 10 年间获得了长足的发展。中国是目前 世界上高速铁路发展最快、系统技术最全、运营速度最高的国家。中国高铁总里程长,覆盖 面广, 连接了所有的直辖市和众多省会城市。 每天在中国的铁路线上奔跑着四千多列高铁列 车,其开行数量已占中国铁路客车开行总量的 63%。2007-2015 年,高铁列车累计发送旅客 43.2 亿人次。如今,差不多一半的铁路旅客都乘坐便捷舒适的高铁列车出行。 高速铁路 ② (涉及 波及)牵引、制动、空气动力学等一系列高新技术,难度相当 大。牵引电传动系统是列车的动力之源, 被称为“高铁之心”,决定列车能否高性能地运行。 列车控制系统则是“高铁之脑”,指挥着列车的一举一动。目前,中国高铁的“心”“脑” 都已实现了百分百的“中国创造”。 【材料二】

【材料三】
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随着丝绸之路申遗成功, 越来越多的人们用高铁这种现代交通方式重新踏上这条神奇之 路,探寻点缀其间的颗颗明珠。 丝绸之路的起点西安,汉朝时称长安。汉长安城中最重要的建筑未央宫,因其使用时代 最长、 宫城制度对后世影响深远而成为中国古代著名的皇宫之一。 未央宫遗址现已免费向社 会开放。沿丝绸之路西行,能到达以玉门关和油田闻名的玉门市。玉门关是丝绸之路上的重 要城关,它的遗迹是一座耸立在戈壁滩上的四方形小城堡。过了玉门关就正式踏入西域。玉 门油田是新中国建设的第一个油田, “铁人”王进喜就是玉门人。王进喜故居纪念馆展示着 “石油人” 为中国石油事业而做出的卓越贡献。 丝绸之路上的哈密市西南, 有一座 “魔鬼城” , 它是典型的风蚀性雅丹地貌。之所以有“魔鬼城”之称,是因为在这里可以看到酷似城堡、 佛塔、人物等形态的风蚀土墩。而夜幕降临时,有时会听到令人胆寒的嘶叫的风声。吐鲁番 市的交河故城,是公元前 2 世纪至公元 14 世纪丝绸之路上的中心城镇,现遗存有城址、墓 葬区等遗迹。吐鲁番还有著名的葡萄沟景区,在这里游客可以品尝到世界上最甜的葡萄。 16.从【材料一】横线后的括号内分别选择词语填入横线处,①处应填,②处应 填。(2分) 17.请你依据【材料二】,对【材料一】中相关的文字信息进行具体说明。(3分) 答:

18.假期中,你准备进行一次以 “乘高铁踏 丝路 ,探地貌寻古迹 ”为主题的游学活动。请 .... .. ...... 结合【材料二】和【材料三】的内容,按照高铁线路设计你的游学路线,写明你最想完 成的两个游学内容(城市、景点、学习内容)。(4 分) 游学线路:

游学内容:

(三)阅读《榜样是用来超越的》,完成 19-21 题。(8 分) 榜样是用来超越的 1 临近毕业季, 中央美术学院又举办了毕业作品展。 观展过程中, 有人惊叹作品新奇, ○ 也有行家不客气地点评:看似新鲜,但不少作品处处留了下模仿的痕迹。 2 其实, 在艺术领域, 创作之初的模仿不可避免。 学书法, 绕不开颜柳欧赵, 所谓 “法 ○ 帖”就是这个领域的入场券。欧洲印象派画家缔造“光影革命”前,几乎都是古典艺术大家 的信徒。在其它领域亦是如此。社交网站“脸书”借鉴了 Linkedin、Friendster 等先驱; 而苹果的用户界面,也借鉴了施乐帕克研究中心的理念技术。很多时候,模仿不失为一条通 往创新的捷径。 3 。齐白石 57 岁开始衰年变法,走出对前人的模仿,删繁就简“画吾自画”,从“形 ○ 似”走向“不似之似”。星巴克创始人舒尔茨试图在美国再现意大利咖啡店,然而类似站着 喝咖啡等诸多方式却水土不服,于是舒尔茨以意式风格融合美式休闲,完成了超越之路。如 果一直在模仿,从来不创新,让创新的精神在追随中消磨,就只会如齐白石所说的“学我者 生,似我者死”。 4 要超越榜样,非得有敢于质疑的精神才行。所有具有革命性的突破,都源于可贵的 ○ 质疑精神,才有可能发力超越走在队伍前面的榜样。
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5 要超越榜样,必须有创新专注力。德国的一份研究报告称,中国平均每 100 万人的 ○ 专利数为 501 项,排名全球第十,正要从“模仿大国”转型为“创新大国”。华为公司 2015 年向苹果公司收取专利费的事实,可成为这一判断的注脚。华为公司每年将销售收入的 10% 以上用于研发,超过一半的华为员工从事研发工作。几年后,公司积累了大量的专利技术, 最终达到了与通信行业的世界级大佬比肩的水平。找准创新的突破口,踏实做事,突破榜样 的桎梏,才能超越榜样。 6 有人说,人类所有的发明,不过是对自然的模仿,如车轮之于圆木。然而,正是在 ○ 模仿过程中的灵光一闪,超越榜样,才让人类文明步步前行。 19.根据文意,将第○ 3 段横线处的内容补充完整。(2分) 答: 20.阅读下面两则材料,请选择最恰当的一则填入第○ 4 段横线处,并说明理由。(4 分) 【甲】腾讯总裁马化腾,创立公司之初,他学习最佳案例,然后超越他们。比如离线消 息、QQ 群、QQ 表情等,不仅融合了前人的经验,更渗透了创新理念,使得公司获得了庞 大的用户群,对稳固整个腾讯体系起到了关键作用。 【乙】科学家们在研究光学的时候通常都会以牛顿理论为基础进行研究。菲涅耳也曾是 这一理论的跟随者,但几次光学研究的受阻,让他挣脱出来,推翻了牛顿的光微粒学说, 从而解决了波衍射的问题,终于走出自己的一片天地。 答:

21.联系你的生活实际或阅读积累,谈谈你对“要超越榜样,必须有创新专注力”这句话的 理解。(2分) 答:

五、作文(共 50 分) (一)根据情境,按要求写作。(10 分) 22.从下面两个题目中任选一题 ,按要求写作。 .... 题目一:学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选 的作家中任选一位, 结合作家简介、 作品内容与自己的阅读感受, 写一段文字, 作为本期“经典悦读”栏目的内容。 备选作家:白居易、辛弃疾、苏轼、罗贯中、鲁迅、老舍 题目二:手机的广泛使用一方面极大地方便了人们的沟通与交流,另一方面也减少了 人们现实生活中的交往。请你就这种现象谈谈自己的看法。 要求:(1)内容符合要求,语言使用得当。 (2)字数在 150-200 之间。
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(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二)根据题目,按要求写作。(40 分) 23.从下面两个题目中任选一题 ,写一篇文章。 .... 题目一:生活里总会遇到“山重水复疑无路”的困境,要想收获“柳暗花明”的欣喜, 我们就需要坚守希望,勇于探索,团结协作??请你根据自己的经历或思考, 以“走向柳暗花明”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 题目二:不久的未来,学生的校服随着科技的进步会越来越智能化:身份识别、智能考 勤、自动定位、自动温度调节、运动状态自动跟踪与分析??假如有一天你穿 上了这样的智能校服,将会有什么奇妙的事情发生呢?请你发挥想象,以“智 能校服”为题目,写一篇记叙文。 要求:(1)请将题目书写在答题纸上。 (2)字数在 600-800 之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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2016 海淀区九年级第一学期期末语文试题答案
一、基础·运用(共 19 分) 1.(1)C (2)B (3)C (共 6 分。共 3 个小题,每小题 2 分) 2.字:宵词:星罗棋布句:能否使梦想变为现实,关键在于要有勇于创新的精神。 (共 3 分。字词句各 1 分) 3.(1)示例:没了涝旱之灾,成了土地肥沃、物产富饶之地。(共 2 分。意思对即可) (2)示例:筑堤治水(2 分) 4.(1)自缘身在最高层 (2)无可奈何花落去 (3)人有悲欢离合月有阴晴圆缺 (4)示例:沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 (共 6 分。每空 1 分。有错该空不得分) 二、文言文阅读(共 11 分) 5.(1)狱官(2)同“弼”,辅弼。 (共 2 分。共 2 空,每空 1 分,意思对即可) 6.用这些办法来使他的心惊动,使他的性格坚韧起来,增加他过去所没有的才能。 (共 2 分。意思对即可) 7.①磨难②然后能改(改)③而后作(作)④而后喻(喻) (共 4 分。共 4 空,每空 1 分。第 1 空,意思对即可) 8.①答案示例:越国战胜吴国。(共 1 分。意思对即可) ②答案示例:内有贤臣而不任用,外有敌国而不警惕,这个国家常常会被灭亡。 (共 2 分。意思对即可) 三、名著阅读(共 8 分) 9.B(2 分) 10.示例一:鲁达听到金氏父女哭诉后,怒而起身立马要去打死郑屠。 示例二:店家以官府榜文相劝,武松不听,单人执意要过景阳岗。 示例三:阮小七招呼手下偷喝御酒,换以乡村水酒,致使官府招安失败。 (共 2 分。意思对即可) 11.示例一: ①作品主题是什么?②概括鹦鹉螺号的种种奇遇、 抓住重点语段欣赏海底 世界的 奇特景象, 品读主要人物形象。 ③体现了人类自古以来渴望上天入地、 自由翱翔的梦想。 示例二: ①尼摩船长是一个怎样的人?②结合具体事件与典型的细节描写来分析尼摩船 长的形象。③尼摩船长是个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着机智,同情底层人民, 支持被压迫民族反抗殖民统治的斗争。

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示例三:①作品是如何展开合理而丰富的科学幻想的?②分类整理书中科学幻想的内 容,体会其精妙。③海底环境,潜艇的构造和功能,以及食物、氧气和能量来源等内容,都 是以科学为依据而展开的想象,体现了小说科学幻想的合理而丰富。 (共 4 分。问题 1 分,方法 1 分,结论 2 分) 四、现代文阅读(共 32 分) (一)(共 15 分) 12.①示例: 借助“眼睛”酣游草原,“我”最后一次感受着地面世界的美好。 ②示例:与地面世界失去联系后,“我”坚持观测以期望为后人留下资料。 (共 4 分。每小题 2 分,意思对即可) 13.示例:“悲”是因为再也不能看到渴望已久的草原日出美丽景象;“喜”是因为意 外地听到了草原鸟儿的鸣叫,感受了到了生命的力量,这将成为自己日后的美好回忆。 (共 3 分。“悲”1 分,“喜”2 分,意思对即可) 14.示例:使得小说情节有波澜,并突显“她”此时的异常表现,使得人物形象更加丰 满;巧设悬念,激发读者对“她”的生存状态的探究兴趣。 (共 4 分。效果 1 分,情节 1 分,形象 1 分) 15.示例一:小说的主题是歌颂热爱生活的人生态度。小说主要写了困入地心的女宇航 员借助“眼睛”细腻而热切地感受草原景物之美的经过,以及她会带着这种美好的感受而坚 持生活、工作下去的留言,还有对“我”生活态度的影响,都充分地体现了这个主题。 示例二: 主题是歌颂无私奉献的科学精神。 小说主要写了一位年轻的女宇航员在完成一 项科研任务时困入地心,在借助“眼睛”感受草原景物之美之后,她带着这种美好的感受而 坚持工作,以期待为可能到达的后来者留下宝贵的资料。这些内容充分地体现了这个主题。 (二)(共 9 分) 16.①推介②涉及 (共 2 分。每空 1 分) 17.示例:图中显示线路全长 1.9 万公里,说明中国高铁总里程长。图中显示中国高速 铁路网已经全面覆盖了我国中东部地区, 说明中国高铁覆盖面广。 图中信息具体说明了我国 高铁已经连接了北京、天津等所有直辖市和哈尔滨、石家庄等众多省会城市。 18.①从北京出发,经京广线到郑州,再到徐兰兰新线。 ②示例:一、到西安汉参观未央宫遗址,了解古代的宫城制度。二、再到哈密市,游魔 鬼城,探究风蚀性雅丹地貌特征。 (三)(共 8 分) 19.但是,仅有模仿是不够的,要想超越榜样,还必须要有创新的精神。 (2 分) 20.(乙) 菲涅耳之所以能够解决了波衍射的问题,就是因为他敢于质疑牛顿的光微粒 学说。 这个事例很好地证明了本段的分论点:“要超越榜样,非得有敢于质疑的精神才行。” (共 4 分。选项 2 分,理由 2 分) 21.略(2 分)
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